6
-ну, тогда пойдём! Кстати! Джейк, можешь дать мне что нибудь перекусить?-я очень голодный. Я даже не понимаю, я же даже в туалет не хожу. Как оно так работает блин? Куда девается еда? Скорее всего перерабатывается.
- без проблем!- он ушел на кухню и вернулся оттуда с двумя большими яблоками.- это тебе два яблока. Холси не давай, она кушать будет потом, после третьего урока!-он улыбнулся нам. Мы вышли за порог.
-пока, пап!-она помахала ему рукой и двинулась вперёд. Я иду чуть сзади неё.
-нам далеко идти? - я то не знаю.
-нет, сейчас через два двора, а потом и школа.-она ускорила шаг.
-сколько у тебя уроков сегодня?
-семь, не люблю школу! Зачем мне знать обществознание? Или как начертить круг? Мх..-я почти не слушаю её, но суть я уловил.
-ну вот смотри... Ну допустим.. горит дом, ты в этом доме. Что нужно первым делом сделать?
-тряпку водой смочить.
-правильно, потом что?
-я не помню! Что за допрос?
-для того, что бы ты ничего не забывала, и есть обществознание.
-понятно. Кстати, мы почти прошли второй двор!- вот тут я вспомнил издёвки в школе в мою сторону. Но сейчас то всё изменится. Я машина, мне плевать. Я иду оберегать Холси.
-может я пойду домой? Хе-хе....-мне стрёмно туда идти..
-нет, мы сейчас сразу сойдём к директору. Хорошо? Всё будет нормально. Никто ничего не знает.
-не знает говоришь? Ха ха, хорошо..- есть идея, но, думаю, она мне не пригодится.
-мы пришли. Вот этот адский котел всех учеников. Пошли.- я промолчал. Мы подошли ко входу, там стояли дети. Почему они так глазеют на меня? Я прижал уши, и чуть чуть нагнулся, что бы пройти. Как много детей. Всё в один момент посмотрели на меня. Мне страшно. Что они так палят на меня? Как будто они никогда не видели огромного робота-зайца! Блин, что я несу, конечно они не видели! Я нагнулся к уху моей подруги.
- Х-холси, пойдём быстрее к твоему директору, мне тут не комфортно. Почему они все так смотрят, ещё и молчат? - господь с ними, может хватит.
- эммм, ребята, ему не комфортно, хватит так палить на него!- зачем она это сказала, Господиии... А школа достаточно хорошая, нет трещин в красках по стенам, но потолок едва не разваливается. Тут турникет, через который нас пропустил сам директор. Мы прошли дальше, тут маленькая лестница, всего две ступеньки, а по бокам два холла, там носились дети. Пока я не прошел мимо. Они все остановились. Меня это напрягает. Директор открыл передо мной дверь, я прошел первый, только приходится нагибаться. Я зашёл и встал просто как будто меня нет.
- ну что, мисс. Это твой новый член семьи? - директор говорил спокойно. Даже не злился. Сдержанный такой. Хех.
- да, обсалютно. И я хочу что бы вы дали разрешение на то, что бы он мог присутствовать на уроках вместе со мной.
- правда? Я могу это сделать. Только вот.. главное что бы никто кроме наших учеников не знал, даже другим школам нельзя. А то вдруг что. Если к нам придёт проверка, мы выведем тебя через запасной выход. Напомните мне, какой вы класс?
- седьмой "В"
-хо-ро-шо, вам нужно удостоверение на то, что он может присутствовать тут?
- желательно.. вдруг какая то учительница подумает что я зашёл через чёрный вход.
- без проблем. А как зовут твою игрушку?
- ну как бы вам сказать... Молодой человек, я не игрушка. Я полуробот-получеловек. Я спокойно могу есть человеческую пищу. Я раньше был человеком.. потом была неприятная ситуация.. и вот блин теперь я механический заяц. Я сам не понимаю что это и как это.
-интересно... Вы можете испытывать эмоции?
- да, я всё чувствую, радость, грусть, страх, ненависть и так далее. Боль чувствую, щекотку, различаю холодное и горячее, и нет, это не сенсоры. Я прекрасно слышу ваше сердцебиение, я слышу как дышит человек в соседнем кабинете.
- ладно... вот это меня поразило. Что ж, идите учитесь.
Я знал что слухи разлетаются быстро, но не так же блин. Я только открыл дверь, там стояло буквально половина школы. Жесть.