Неужели он?
Кабинет директора: 2 декабря.
Д- да жду.
Она бросила трубку. В дверь постучались.
Д- входи.
В кабинет зашёл секретарь.
С- к вам там мужчина ломится, документы не показывает.
Д- как зовут?
С- говорит Лёша.
Д- впусти.
С- вы уверены.
Д- да!
С- хорошо.
Вскоре в дверном проёме появился мужчина. Зайдя в кабинет, он закрыл дверь на щеколду, и сел рядом с директрисой.
Д- что хотел?
Ле- ты просила разузнать про Тюрина. Вот его дело.
Он кинул на стол папку.
Д- что ж ты Павел, так не осторожно ворвался в школу. Вдруг люди подумают...
П-не подумают, ты же уволишь?
Д- эх придётся.
П- одного понять не могу, зачем он тебе?
Д- надо, вот я в твою работу не лезу, вот и ты не лезь.
П- хорошо. Я тогда пойду?
Д- нет... у тебя есть частный детектив?
П- найдётся.
Д- можешь его нанять следить за Тюриным.
П- можно, но зачем? Что чёрт возьми происходит?
Директриса вздохнула.
П- Насть...
Д- если честно... сама не знаю, просто хочу поймать убийцу, и...
Она открыла ящик который находился в столе. Там лежал пистолет.
Д- ты можешь идти.
Павел с недоверием посмотрел на директора.
П- ты же...
Д- нет не буду! Иди уже.
П- ладно.
Павел вышел из кабинета.
2 декабря: заброшенная школа.
Диктофон- следить за Тюриным.
Тюрин побледнел.
Обж- можешь не переживать. Тот детектив уже мёртв, а тебе советую бежать домой. Тебе же нужно алиби?
Т- нужно.
Обж- отлично, через 2 дня на этом же месте.
Во- как ты всё это провернул?
Обж- вам не нужно это знать. Всё что вам нужно было, вы услышали.
Во- мутный тип (шёпотом)
Т- ага (шёпотом)
Школа:
Ф- Что мы имеем. Во первых, убийца школьник из старших классов, точно мальчик. Это примерно 18 человек. Если ваша теория правдива, и убийца из нашего класса, то это 7 человек. Убираем меня и будет шесть.
В- что мы рассусоливаем? Итак понятно что Тюрин убийца.
Ф- а если не он? А если мы ошибаемся?
Л- согласна с Викой. Учитывая что костюм убийцы был хорошо знаком Тюрину, раз он точь в точь скопировал костюм.
Ф- не только.
В- чё?
Ф- убийцей может быть Вова.