Глава 5. Нормативы.
Ученики выстроились в ряд перед классным руководителям надев ту самую форму, что предложил сотриголова они были в недоумении. Никто не знал, чего в дальнейшем ожидать от их преподавателя, ведь он был во всех смыслах странный. Он не выглядел как настоящий герой был какой-то невзрачный и угрюмый, казалось, что ему совсем не нравилось возится с этими детишками.
Мидория тем временем стоял и обдумывал произошедшее. У него крутилось множество вариантов почему их сюда, но самой жуткой причиной наверное у него было то, что их причуды решат испытать. Это наверное было самой главной проблемой из-за отсутствия у него причуды. Раньше они наверняка были уверены, что он обладает крутой и мощной причудой, но сейчас этот трюк не пройдет все они точно узнают.
- Начальный тест причуд? - удивились все посмотрев на своего класного руководителя, что был повернут к ним и кинул эту фразу как только они собрались на улице.
Он повернулся к ним со скучающим видом и не похоже, что он считал кого-нибудь из этих учеников достаточно хорошим героем. Мидория обдумывал свой план действительно, так как озвученные слова про причуды вводили его в ступор. Все ученики будут пользоваться причудами, но у него ничего такого нет и показать хорошие результаты он вряд ли сможет.
- Отличие UA в том, - начал объяснять учитель Айзава, новички после этого притихли решив его не злить. - Что школа имеет своду действий. Тоже самое касается и преподавание учителями. Вы же детишки, занимались этим еще в средней школе, да? Сдавали нормативы где вам запрещалось использовать причуды. Страна по прежнему пользуется результатами учеников бе присуд, но это нерационально. Видимо, министерство образования пинает балду. Бакугоу - ты же лучше всех сдал практические экзамены верно. В средней школе как далеко ты забрасывал мяч?
- Шестьдесят семь метров, - коротко ответил Ка-чан, посмотрев на класного руководителя.
- Тогда попробуй сейчас, - спокойно заявил Айдзава Шото, указав взглядом на центр круга в поле, благодаря которому видимо можно было измерить как далеко забросит мяч ученик. - Но с причудой.
Бакугоу вышел вперед и получил от учителя мяч, который он будет метать и он посмотрел на него задумавшись. После чего последовал в круг, который был рядом и от него шли полоски измерения метров. После чего рядом стоящие ученики подошли поближе, чтобы посмотреть а все это зрелище, им было интересно насколько он сможет откинуть мяч используя свою причуду. Собравшиеся смотрели на нормативы с интересом, так как ранее использовать свои способности при нормативах им запрещалось.
- Можешь делать, что угодно пока находишься в круге, - выдвинул учитель Айзава, по Изуку, раздумывал над тем как ему поступить и будит ли еще хуже чем есть сейчас. - Поторопись и выложись на полную.
- Чтож тогда, - коротко ответил Кацуки, разминаясь перед тем как кинуть мяч на большое расстояние воспользовавшись причудой.
Блондин злобно улыбнулся встав по середине круга и завел руку с мячом за спину, а вторую выставил вниз и вперед. Разогнавшись в пределах круга он сконцентрировал в куке силу взрыва и в тот же момент со всей силы кинул мяч с криками: "Сдохни!". С воздушными потоками мяч оставляя за собой остатки от пламени при взрывах, уменьшился в глазах всех присутствующих до размеров точки и начал падать на землю.
"Сдохни?"
- Узнать свой нынешний придел, - проговорил сотриголова, посмотрев на отдаленную точку тот самый мяч, который уже начал стремительно падать обратно на землю. - Это наиболее рациональный путь развития героя.
- Семьсот пять метров, - посмотрев на эту цифру парень блондин, удивленно приподняд бровь. - Серьезно?
- Вот значит как, - послышалась от девушки с рожками и розовой кожи, она выглядела очень веселой. - Выглядит, очень весело.
- Выглядит весело? - мрачно спросил классный руководитель осмотрев всех присутствующих толи скучающи, толи презрительным взглядом. - Да. У вас есть три года, чтобы стать героями, будете веселится все это время? Хорошо, кто станет последним во всех восьми нормативах будет считаться бесперспективным и будет отчислен с курса.
- Чего? - закричали все понимая, всю степень их риска оказаться на последнем месте и быть отчисленными в первый же день учебы в UA.
Особенно сейчас было не до таких новостей Мидории, ведь, что он сможет сделать без причуды. Ему сразу же стало жутко от таких новостей, он и понятие яне имел, что ему делать дальше после того как все зашло так далеко.
- Мы свободны в принятии решения касательно своих учеников, - уже с улыбкой произнес учитель, явно не на радость зеленоволосого, который предвкушал свою возможную погибель. - Добро пожаловать на геройский курс UA.
"Серьезный тест в первый же день занятий! Что же я будку деть?"
- Занявшего последнее место отчислят, - удивилась Урарака, возражая против такой по ее мнению не справедливости и Изуку в каком-то смысле был с ней согласен. - Но это же первый день в школе, да хоть бы и не первый день, это несправедливо.
- Природные катаклизмы, крупные происшествия и сумасшедшие злодеи, - перечислял брюнет, со скучающим видом, но Очако непонимающе уставилась на него ожидая продолжения разговора. - Нельзя предугадать, где и когда произойдут эти бедствия. Япония полна несправедливости, герои это те кто предотвращают такие ситуации. Если мечтали, что после занятий будете ходить с друзьями в кафешку, мже жаль, следующие три года UA будет делать все, чтобы испытывать вас раз за разом. Выйти за пределы плюс ультра. Преодолейте эти испытания.
После его слов началось первое испытание, которое проверяло скорость учеников с причудами. Самый первый норматив, где Мидория хоть как-то смог бы проявить себя была пятидесятиметровка в других же ситуациях было гораздо сложнее совершить, что нибудь без использования причуды. Пока все остальные учасники проходили первый норматив до его очереди Деку, что-то творил со своими кроссовками, что не ускользнуло от взгляда классного руководителя.
В прочем это было не важно, что бы не делал Изуку в нормативах не было ограничений и хитрить можно было как угодно, даже не с помощью причуды. Весьма удобная позиция для него, что казалось странным для зеленоглазого, ведь отбора по причуде в UA нет. Что не ограничивает обычных людей в использовании обходных путей, вполне возможно академия просто не расчитана на двадцать процентов населения без причуды.
Как только настало время первого норматива, где он участвовал вместе с бакугоу Он встал на позицию глубоко задумавшись. И вроде бы уже настало время до отсчета, но Деку вдруг повернулся в сторону класного руководителя героя и посмотрел ему в глаза.
- Ну это, - произнес Деку, почесав за ухом в жутком волнении пытаясь задать какой-о вопрос. - Учитель Айдзава, а вы разрешите мне на нормативах использовать каску?