4 страница2 июня 2015, 11:33

Новенькие

-А сейчас обсудим новое произведение...- скучно говорила учительница.

-Я сейчас засну..- пробормотала Доминика.

-Дер..-зевнула Алиша,-..жись..

Никто не мог спокойно слушать лекцию Мис Баскет. Её урок был скучным и на нем всегда засыпали даже самые крепкие орешки.

Вдруг дверь приоткрылась и в класс зашел директор.

-Прошу внимания!

Все открыли глаза, некоторые взбудоражились ото сна и стали слушать.

-Сегодня к нам поступили очень талантливые ребята, которые будут вести уроки у специальных классов. Можете звать это привелегией, особо одаренными людьми и т.д. Сегодня вы напишите экзамен и лучшие 100 учеников будут направлены к нашим новым учителям под опеку.

-Экзамены??- в зале воцарился шум и возмущение.

-А что будет с другими?- кто-то спросил.

-Другими..Они будут учиться по той же программе.

Все выдохнули с облегчением.

Экзамен прошел после последней пары в том же зале.

-Результаты вы узнаете через 2 дня.

Всем было интересно, кто же - эти учителя? Никто и не догадывался, кто это на самом деле.

Доминику волновали лишь результаты. Она действительно волновалась о будущем.
Недавно на стенде она прочла, что таких групп будет 7.

-Стоп. Если их будет 7, то не хватает 2 человек,- подсчитала Алиша.

-98? В каждой группе по 14..Да, ты права,- согласилась Доминика.

На стенде они начали искать обьяснения своим подсчетам и нашли:

"Двое человек с лучшим результатом получат диплом и смогут с отличием продолжить учебу в любой другой стране в лучшем университете выбраной страны".

-НИФИГАСЕ!- вскрикнули девушки.

-Двое лучших???- взволновалась Алиша.

-Успокойся..- разочаровалась Ника,- Разве ты не знаешь, кто это?

В университете Доминики и Алиши была целая подгруппа из заучек. В ней было трое человек, которые всегда были лучшими.

Не то чтобы они были сверх способными, нет. Они скорее больше изучали теорию.
Но разницы не было, ведь именно они и поедут за границу. Скорее всего.

Теперь главным вопросом было, кто сдал экзамен, а кто - нет?
Кто же эти загадочные новые учителя?

Читаем!

4 страница2 июня 2015, 11:33

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!