chapter three
Гриша
проснувшись утром не в гостях у девочки, а у себя в постели, я удивился, что за магия такая?но сразу побежал к маме на кухню.
-ты уже встал, садись, будем завтракать.
на кухне папа пил кофе, а мама стояла у плиты, и я решил спросить:
-мам, а мы ещё сходим к ним в гости? — не дав ей ответить, я сказал, — или пусть лучше они к нам придут, я олесе комнату покажу, игрушки.
мама лишь посмеялась и сказала, что, конечно, сходим, и к себе мы их тоже пригласим. а вот девочка с длинными каштановыми прямыми волосами и красивыми карими глазами мне понравилась.
«ох... знал бы я, что это всё надолго»
так мы и подружились с этой девочкой. чтобы привлечь её внимание, я строил ей иногда козни. ну... чтобы не расслаблялась. я мог спрятать её мишку, дёрнуть за волосы, подшутить. да уж, и за это всё мне доставалось от папы... ну, потому что она ябедничает!
наши мамы явно подсуетились, чтобы нас отправили в один класс. до сих пор храню фотку, где она с большими бантами и недовольной рожей сидит рядом со мной, а я довольный!!
в школе я её тоже не оставлял в покое, мог пенал её спрятать, написать коряво на доске «олеся дура», за что уже прилетало не только от отца, но и от классной руководительницы ольги сергеевны.
знаете, мне вот нравилась реакция этой девчонки, вся такая, типо: — гриша, хватит!! ты как клоун! — а мне-то хочется ответить: — ну зато твой клоун.
иногда, конечно, я мог быть и джентельменом! ну, например, приносил ей шоколадку, а что? уже поступок хороший.
хоть я был вечно на приколе, но учеба давалась легко, впрочем, олесе тоже. со школы нас забирала либо её мама, либо моя. и мы делали вместе уроки наперегонки.
Леся
иногда я не могла понять, за что так провинилась перед богом, что мне досталось это создание!
самый запоминающийся момент из младшей школы, связанный с клоуном, — это именно этот. когда в третьем классе я рылась в своем портфеле и пыталась найти кисточки на урок рисования, нашла там совсем не кисточки, а живую мышь! мышь!!? я их боялась до ужаса. я так запищала, что, кажется, стакан мог лопнуть! я уронила портфель на пол, и она оттуда выбежала и стала бегать по всему классу. девчонки также запищали, а мальчишки стали с азартом её ловить.
конечно, в этот момент зашла ольга сергеевна, которая до безумия, так же как и я, боится мышей. и если сейчас я не сильно их боюсь, то тогда — ужасно боялась. грише пришлось сознаться, что он притащил в школу мышь, а я ещё добавила, что он засунул её в мой портфель!
ох, и получил он тогда. в его дневнике всегда красовалась наклейка за хорошую работу на уроке и за отлично выполненное домашнее задание, и рядышком — замечание красной ручкой, по типу: «ляхов ужасно ведет себя на уроках», «плюется из ручки бумажками в других».
ну а что? на то он и клоун.
—————————————————————————
ставьте свои звёздочки!