Критика|Criticism

Автор: -ImWeyka-

На связи снова я, не успевшая выложить главу к окончанию восьмого марта. Девчули, всех с прошедшим праздником, оставайтесь всё такими же чудесными, неповторимыми и самыми-самыми!🌼🌷🌻

Критика в этот раз вышла куда быстрее прежнего, ну да, зачем готовиться к зачётам, когда есть фанфики -_-

Перед тем, как приступить к разбору, уже по традиции попрошу у автора прощение, если вдруг была где-то резка. Если будут какие-то вопросы, обращайтесь, всё обсудим, ничего не упустим.

Итак, первой нашему взору представляется аннотация.

Начнём с выделенного предложения, которое построенно неверно, поскольку один из членов этого самого предложения употреблён неправильно. Это я сейчас о наречии «совершенно». Вероятно, вы имели ввиду прилагательное «совершенные». Однако словосочетания «полные противоположности» и «совершенные противоположности» практически идентичны по смыслу, посему нет никакого резона ставить их вместе. Ко всему прочему добавляется ещё и повторение той самой «противоположности» в следующем абзаце.

Давайте немного перепишем ваше предложение, стараясь придерживаться первоначальной мысли:

«Совершенно отличные друг от друга личности с абсолютной несхожестью во всём: во вкусах, в суждениях, в желаниях».

Это один из примеров, вы же можете написать так, как хочется вам, главное лишь избегать тавтологии и не терять посыла.

Также я бы вам предложила собрать всё, что у вас в описании, в один абзац, дабы не расстягивать аннотацию (хотя первое и последнее предложения можно оставить и отдельными кусочками).

Теперь об остальном:

• «как говорится» - вводная конструкция, обособляется с обеих сторон;
• (что делаеТ?) говориТСя;
• (что делаюТ?) притягиваюТСя;
• не пренебрегайте пробелами после запятых, в самой работе вы также их упускаете;
• не забывайте ставить точки в конце предложений;

• (что делаюТ?) являюТСя;
• чтобы не звучало так грубо, лучше сказать «прямоугольной формы»;
• позолОченной;
• лепнинОй (следует вынести это слово в виде сноски и пояснить, поскольку мало кто вообще догадывается о его значении);
• «с ног ДО головы»;
• последнее выделенное словосочетание следует либо переместить в указанное мною место, либо дополнить.

Его нынешнее положение плохо вяжется со всем предложением, поскольку ранее вы в большей степени описывали рамку зеркала, а тут вдруг в конце пишете, что девушка отражалась в нём. Сразу появляется вопрос: в чём именно? В рамке или в зеркале?

Вы можете переместить этот отрывок выше, заодно немного разгрузить предложение:

«...и направилась к отражающему меня с ног до головы зеркалу, висящему около окна. Оно было достаточно большое, прямоугольной формы...»

• «новоЙ школе»;
• «во всёМ Сеуле»;
• «во главе котороЙ»;
• «женщина» со строчной буквы;

• «индиго» уже подразумевает под собой определенный цвет (если не ошибаюсь, темно-синий), голубого индиго нет, вы либо выбираете голубой, либо индиго;
• то же самое и во втором случае: светло-бежевый и телесный - это два разных оттенка, вы либо убираете один из них, либо дополняете контекст неуверенностью девушки в том, правильно ли она определила цвет;
• «не былА введена»;
• «требоваЛСя»;

• «женщина, являющАЯся»;
• «непоДДельным»;
• лишняя запятая.

Следующее, на что вам стоит обратить внимание, - это диалоги. В большинстве случаев они у вас неверно оформлены:

• если прямая речь не является вопросом/восклицанием, а следом за ней идут слова автора (со строчной буквы), тогда между ними необходимо поставить запятую:

[- Прямая речь, - слова автора.]

• если же после слов автора прямая речь следует дальше, тогда между ними нужно поставить точку:

[- Прямая речь, - слова автора. - Прямая речь.]

Откорректируйте позже ваши диалоги, стараясь придерживаться этих примеров. Если будут вопросы, я с удовольствием на них отвечу.

• употребление слова «эстетичной» в данном контексте не является уместным, лучше заменить его прилагательным «сдержанной»;
• «разговОРчивой»;

• вместо точки следует поставить запятую, а дальнейшее предложение продолжить со строчной буквы;
• «принАдлежности».

Давайте на этом закончим с грамматикой. Как можно заметить, с этим пунктов у вас не всё так гладко, как хотелось бы. Вам следует хорошенько поработать над ним, поскольку с подобным обилием ошибок как лексических, так и орфографических, читать текст становится затруднительно.

Перед выкладыванием не поленитесь пройтись по главе хотя бы пару раз, лучше даже сделать это на следующий день после окончания работы над ней. Не забывайте ставить пробелы, их у вас критически не хватает ни после запятых, ни после тире. Следите за правильностью написанных слов, у вас наблюдаются частые опечатки, смысловые ошибки также встречаются. И поработайте над диалогами, примеры построения прямой речи я написала выше.

Также хотелось бы определиться, от чьего лица ведется рассказ. Сначала это была Лиса, наличие местоимения «я» является тому подтверждением. В следующем же отрывке мы переходим к Гуку, и там почему-то историю нам вещает уже автор. Вам стоит определиться и выбрать: либо первое лицо, либо третье, ибо по-другому выглядит очень странно и порой непонятно.

Далее. Несмотря на то, что на данный момент выложено всего две главы, с уверенностью могу сказать, что исход вашей истории, как и все основные сцены, уже и так можно предугадать чуть ли не до мельчайших деталей. Точно таких же работ с идентичным сюжетом на нашей оранжевой платформе больше, чем звёзд на небе.

Не отрицаю, на сегодняшний день придумать оригинальную историю с неожиданными поворотами и безумной динамикой достаточно сложно, поскольку большинство идей уже так или иначе были воплощены в жизнь. Однако добавить хоть немного индивидуальности в свое произведение всё же необходимо. Зачем брать клишированных персонажей, изученный от и до сценарий и заезженную концовку, если можно хоть немного поразмыслить и придумать что-то своё.

Избалованный мальчик Чон Чонгук, самоуверенный и дерзкий парень. Завышенная самооценка, эгоизм, бескультурье. Наплевательское отношение к окружающим, никакого уважения к матери, его высокомерие не знает границ. Думаю, что-то подобное многие из нас уже могли лицезреть и не раз, но где? Кажется, в пятидесяти процентах (а может и больше) фанфиков, выложенных на здешнем сайте.

Или может быть вся такая правильная из себя Лалила Манобан, которая беспрекословно слушается родителей, не употребляет в речи бранных слов и не терпит выскочек вроде Чонгука. Как же так, удивительно.

Подобное многие из нас уже не раз читали, это не ново, этим не зацепишь. Может, стоило сделать место нахождение персонажей каким-то особенным? Не обычная школа, где директрисой является мать Чона, а специальное учреждение, тот же пансионат. А Гук не выпендрёжник со своенравным характером, а тихий и примерный парниша, который что-то тайно проворачивает. Вдруг в этом учебном заведении над студентами проводят тайные опыты?

Знаю, пока что написано ещё мало глав, всё может повернуться не так, как изначально думалось, но начало уже положено и не многие захотят из-за него читать дальше. Поиграйте с сюжетом, не берите уже придуманный кем-то сценарий. Намного лучше сделать что-то своё, пусть и странное, зато лично ваше.

Желаю автору успехов, удачи и побольше вдохновения ^_^