Ноль-два!
Девочка шла по школьному коридору и заметила толпу школьников возле доски «Расписания», в прошлый раз собирались там из-за пропавшего Вовы, а сейчас из-за чего?
Мари подбежала к толпе и прошла к доске, что там за лист весел, повергл ее в шок.
«Пропал Бабурин Семён, 13 лет.» и дальше была написана биография об нём.
Среди толпы шептались дети по типу: «Это тот, который Бабурина ненавидел.» или же «Думаешь это он сделал?», «Я слышала он со странностями».
Когда толпа более-менее разошлась Мари заметила Петрова, который был не менее удивлён чем она.
Антон поплелся к классу в шокриваным состоянии не заметив Марианну, что её огорчило.
Ученики спокойно заходили в класс видя диалог тет-а-тет, в том числе и зашёл шокированный Петров. Дьяконова вошла в класс и села за последнюю парту, где не обнаружила по соседству Петрова.
Как? Он же с ней сидит, видимо на что-то обиделся.
Уже рассуждала девочка но заметила на бывшем месте Семёна, сидящего альбиноса.
Марианна молча кивнула своим мыслям.
Точно обиделся, хотя у него проблемы со зрением и он мог спокойно пересесть.
И приготовив предмет, села за парту.
Смирнова резко подала голос повернувшись в сторону Антона.
- Бабушка Бабурина такой кипиш устроила, когда он домой не явился. Сначала в школу прибежала, потом ментов вызвала. - продолжала Катя смотря в сторону Антона. - Да-да-да! - она отвернулась и начала что-то нашепчивать своей соседке по парте продолжая пилить взглядом Петрова. Перегнулись девочки и со второй парты - она и сними поделилась - зашушукала, быстро закивала.
Весь класс начал оглядываться на Антона. Каждый из них щитал нужным посмотреть на него, словно они искали следы крови на его пальцах.
Марианна единственная из класса которая летала в своих мыслях не смотря на Антона.
Может я зря ушла вчера? Вдруг в серьёз у них что-то произошло и Катя не зря слушок пускает будтовы из-за Антона пропал Бабурин. Да ну, Петрову смысла не было. Наверное тот заблудился в лесу и боялся появляться на глазах у бабушки, чтобы та его не наругала.
С 4 парты повернулся мальчишка и посмотрел на Антона из-за чего вывел Мари из мыслей.
Он смотрел на него как-то тяжело, тревожно. Похоже, он как и все, был сбит с толку пропажей Семёна, огорчён случившимся. Вдруг его взгляд упёрся к Петрову в переносицу. Казалось будто вы он хотел что-то сказать но промолчал.
Мари продолжила смотреть в открытую на парнишку, будтовы на новый объект в музее. Мальчишка резко перехватил ее взгляд и теперь они вдвоем играли в «Гляделки». В его светлых глазах читалась недоверие и угроза, а в зеленых как первая трава глазах девчушки читалось лишь маска холоднокровности за которой много чего оставалось тайной.
Но тут мальчишка снова вернул свой взгляд к альбиносу и подозрительно глянул на старосту класса, как будто бы сообщая Петрову, что ни капли ей не верит.
Мари больше не оставалась в своих мыслях, а наблюдала за окружающими и тут её взгляд привлек Антон, который сильно сжал линейку.
Екатерина снова повернулась к альбиносу лицом и надоедливо протянула.
- Не надо быть Коломбо, чтобы догадаться... - громко протянула та. - Кто на Бубрина зуб имел? Кто его вчера ударил! Поиздевался, а после... - замолчала девчушка.
Металлическая линейка выпала из ослабевших пальцев Петрова, и ее звон заставил детей встрепенуться. Катя осеклась и как-то боязливо съёжилась. Заскрипели стулья учеников, одноклассники отодвигались от Петрова поближе к выходу, к учительскому месту.
Мари с не пониманием смотрела на поведение однокласников и спокойно сидела крутя в пальцах шариковую ручку.
Двое мальчишек с 4 парты презрительно поморщились.
- Да прикуси ты. - огрызнулся мальчишка в свитере. - Бабурин, небось, с бабкой посрался и сдымил, на. Скоро найдётся - добавил тот на последок.
- Надйдется, ага.- в очередной раз повернулась Смирнова. - В овраге со вспоротым брюхом! - не успокаивалась та.
Мари поднялась с места и подняла линейку одноклассника, после чего, положила ему на парту и вернулась на свое место. В ответ девочка не услышала ни «Спасибо» и не малую улыбку. Петров в очередной раз был погружен в свои мысли.
Об чем он так думает? Скорее держит на что-то обиду и пытается не говорить со мной..
Все больше навязывалась девочка.
Дверь скрипнула - в класс вошла Полина.
Девушка коротко кивнула Петрову и села за парту.
Катя вновь ринулась к соседкам, как крыса к угощениям, и зашушукала, косясь то на Полину, то на Антона.
Мари скучающе наблюдала за классом. Да, ей не удалось подружиться не с кем, все попытки коту под хвост.
По классу запрыгали записки.
Задребезжала трель звонка, извещая о начале урока.
В класс зашла Лилия Павловна и громко, спокойным голосом произнесла.
- Так заканчиваем бардак. Дети, встаньте. - ученики молча поднялись со своих мест. Антон так же сидел в своих мыслях пока его не вывела учительница. - Петров, тебя это тоже касается!
Лилия Павловна прошла к столу, а за ней вошел милиционер при параде. Высокий с пронзительным взглядом, под которым ты гнешься как лоза.
- Кхм... Здрастье. - прокашлялся Милиционер сняв с себя шапку-ушанку
- Здрав-ствуй-те - вскрикнул класс в один голос. Мари лишь промолчала ведь знала, что это бесполезно так кричать когда кричат другие, лишь голос себе сорвешь.
- Садитесь. Познакомтесь - это старший лейтенант Константин Владимирович Тихонов. - представила Константина, Лилия Павловна. - Он задаст вам несколько вопросов и проведёт небольшую лекцию по безопасности.
Одноклассники оживились.
- Лучше лекция от милиционера, чем уроки! - кто-то вскрикнул, а остальные завопили: «Да!», «Не будет урока!», «Ура!».
Антон насторожился и тут решила вставить свое «я» староста класса.
- А правда, что Бабурина маньяк убил?
- Екатерина, ну-ка цыц! Вопросы здесь взрослые задают. - поправила её учительница.
- Просто нам всем страшно. - все никак не успокаивалась Катя. - Может убийца бродит где-то рядом. Или сидит у нас за спиной. - хитрый взгляд обращался именно к Антону, было легко догадаться, что она начнет сваливать все на новенького. Ведь слишком события развернулись в первый день когда появился новенький.
Тихонов шагнул в проходе между рядами и медлено, невыносимо медлено пошел, касаясь пальцами спинок стульев. Ученики едва себе шеи не сворачивали, пристально за ним наблюдая. Так в средневековье зеваеи предвкушали публичную экскурсию. А он шел, неумолимо приближаясь.
Заранее зная ответ, Тихонов строго спросил остановившийся у парты Петрова держав в руке папку с надписью «ДЕЛО», серую из шершавого картона подвязаная лентой в форме бантика.
- Петров Антон?
- Да.
- Встань Петров. - поправила его преподавательница.
Антон встал, отклеился от стула, почти услышав треск суставов.
Лейтенант глазел так словно уже застегивал наручники на его запястьях.
Антон решился проронить слова.
- Я ничего не знаю. Я тут не причем - уверял тот.
Мари молча наблюдала подняв глаза и облокотившись об спинку скрипячего стула.
- А тебя никто и не обвиняет... пока что.
Мужчина положила папку на парту альбиноса. На папке было написано «ЛИЧНОЕ ДЕЛО» «№131». Она шлепнулась об стол - словно опустилось лезвие гильотины.
Неторопливо, продолжая изучать мальчишку, Тихонов открыл папку.
Мари привлекло содержимое папки, и наклонившись в перед, она пыталась увидеть как можно больше содержимого. В папке были видны бумаги и фотографии. На снимках были следы на снег, кажется звериные.
- Ты с Семеном Бабурином общался?
- Я знал его всего один день
Катя и здесь решила всунуть свой нос.
- Все знают. Петров его не-на-ви-дел. - отчеканила русая каждый слог последнего слова довольно держа две ладони друг у дружки.
Петров покраснел. По его взгляду можно было понять что он сейчас готов был ее обозвать или же вцепится в ее хитрую моську.
Но он сказал собладав голосом.
- Мы повздорили вчера. Но он первый начал. Я его ударил. - начал признаваться Антон
- Сильно?
- Да нет. Так.. - Антон неопределённо махнул рукой. Тихонов посмотрел на его кулак, будто удивляясь, что он способен стукнуть громилу с фотографии.
Лилия Павловна неожиданно начала заступаться за своего ученика.
- Бабурин - проблемный подросток. С шилом кое-где. Сам ко всем лез.
Старлей многозначительно вкинул и вдруг выудил из папки тетрадь.
- Это твое? - спросил лейтенант держа тетрадь по алгебре подписанную как «Петрова Антона»
Антон отвел взгляд в отличие от одноклассников их взгляды жадно впивались в него. Даже писатели на портретах будтовы бы подозрительно сщурились.
- М-мое.
- В лесу нашли. Там же тракторист, что снег убирал в последний раз видел Бабурина.
Антон растеряно заморгал и начал в других искать помощь.
Мари нерешительно поднялась с места и решила попробывать взять ситуацию в свои руки.
- Простите что сую нос куда не надо, но мы сидели с Антоном и я случайно забрала его тетрадь по алгебре, подумав, что это моя. После, из-за того, что я не местная здесь и ещё не выучила дорогу до дома, завернула к лесу, место того чтобы пойти через деревню. Портфель у меня не до конца был застегнут из-за чего же и могла выпасть тетрадь, я привыкла ложить туда сменку, а учебники и так занимают пространство в нем. - Мари виновно опустила взгляд в пол будтовы такое серьезно произошло.
- Будь осторожней. - проговорил Тихонов и закрыл папку «ДЕЛО» отдав Антону его же потеряшку.
Учительница так же решила напомнить об своем присутствии и об второй части зачем пришёл к ним Милиционер.
- Класс, а сейчас лейтенант расскажет о правилах, которые вам необходимо соблюдать.
Катя в том же числе решила напомнить и об себе взяв пример со своей мамы.
- Так маньяк всё-таки есть!
- Пока мы ничего вам сказать не можем. - протянул Константин Владимирович. - Но есть преступник или нет, вы должны чётко помнить о собственной безопасности. Вас бережёт милиция, вас опекают родители и учителя, но в первую очередь защищать себя должны вы сами. Итак... Кто там что хотел узнать?
Лес рук взвился над партами. Дети загалдели, забрасывая милиционера вопросами по типу; «А у вас оружие собой?», «А покажите пистолет!», «А охрану у школы, выставят?».
Стараясь усмирить хор, он двинулся к доске. Серая, загадочная и так манявшая открыть себя папка осталась лежать перед Антоном.
Петров оглядел кабинет сражаясь за новое место. Мари за ним повторила сев за свое место.
Все дети внимали лектору. Только 4 парта что-то обсуждала. А Лилия Павловна, сражаясь с зевотой, пялилась в окно.
- Объявлять комендантский час, причин пока нет. - начал свою нудную лекцию Тихонов.
Мари даже не старалась вникнуть в лекцию ведь и так знала вдоль и поперек все про безопасность, лишь таинственная серая папка лежавшая перед Антоном очень манила.
Милиционер спустя время закончил лекцию и суетливо заозирался. Наконец, он приметил оставленную на предпоследней парте папку, молча сунул её под мышку и, не оглядываясь пошел к доске.
- И ещё раз. Если вы заметите в поселке кого-то подозрительного - неважно, возле школы или на своей тропинке - сразу обращайтесь в милицию. Телефон то знаете?
- Ноль-два! - крикнул класс.
- Спасибо ребята. Спасибо Лилия Павловна. И это, кхм... Одноклассника вашего мы найдем.
Ну да, вам он больно сдался.
С усмешкой подумала Мари глядя на Милиционера.
Мари в очередной раз наблюдала за всеми в классе и заметила очередную переглядку 4 парты с альбиносом, парня схожего на гопника с Петровым.
- До свидания лейтенант - вежливо сказала преподаватель. Тихонов в ответ попрощался и покинул кабинет.
Антон сцепил замком пальцы. Зазвенел звонок.
Лилия Павловна прошагала в сторону, за ней вышла Морозова. Ученики притихли разом, словно на пульте убавили звук.
Практически весь класс следили как идет Петров по проходу. Прокурорские взгляды. Прицелы снайперских винтовок. Петров протиснулся сквозь баррикады парт и вышел из класса.
Класс снова ожил, кто начал выходить из кабинета кто начал вести диалоги.
Дьяконова была из тех кто покинул кабинет и спокойно пошла по коридору здания.
А мне хотелось чувств прекрасных
Ты в поисках напрасных
И пусть их речи сладки и прекрасны,
И связи прошлого опасны.