Глава 4: Новая школа.
В школе никого не было. И не удивительно: суббота - выходной день в "Хвосте феи". А директор всегда должен быть на месте. Раньше здесь я никогда не была, но быстро сориентировалась.
В отличии от "Элитной школы для девочек" здесь не такие высокие и раскошные стены. Обычные, деревянные, покрашенные краской. Передо мной открылся вид на большую раздевалку. Курток там небыло. Я повесила свою на 125 номер и стала исследовать школу. На первом этаже кабинетов практически нет. Только один - кабинет музыки. Леви говорила, что музыку преподаёт молодая учительница - Мираджейн Штраусс. Говорят, она красиво поёт. Вот бы послушать! А с другой стороны этажа - столовая. У меня еще есть время до беседы с директором, я могу осмотреть всю школу.
Я зашла в столовую. Она такая огромная! Даже в моей бывшей школе столовая была меньше. И сами столы здесь больше: всего четыре стола, соединенные в ряд. А рядом стоят широкие скамейки. Сразу видно, что все здесь дружные, раз сидят за четырьмя столами все вместе и рядом. И пахнет свежей выпечкой. Видимо, не только директор в школе. Я подошла в прилавку с булочками и вдохнула этот аромат. Мне уже нравится эта школа, как же здесь хорошо...
-Чего-нибудь желаете? - открыв глаза, я увидела женщину в поварском колпаке и фартуке.
-Да, можно, пожалуйста, вот эту, - я указала на самую большую булочку. Она мне завернула ее в пакетик и налила чай, - Сколько с меня?
-Нисколько, - женщина вручила мне пакет и стакан с чаем, - Бери просто так.
-Ну...спасибо, - я мило улыбнулась ей, хотя была немного удивлена тем, что мне дали поесть бесплатно.
Я села скраю и, развернув булочку, принялась есть. Женщина подсела ко мне и спросила:
- Ты же здесь первый раз?
Она подождала, пока я прожую и добавила:
-Это хорошая школа, тебе здесь обязательно понравится.
-Я знаю, поэтому и перешла сюда, - я доела, но не спешила уходить, - Странно, в такой хорошей школе так мало учеников.
-Да, здесь даже двухсот нет, но это и к лучшему! - женщина положила свою руку на мою и сказала, - Иди, тебе пора.
-Да, точно, - я встала с места и направилась к выходу.
-Я Джоанна, но ты зови меня тётя Джи, - добавила женщина.
-А я Люси, - развернулась я к Джоанне, - Люси Хартфилия.
Тётя Джи в ответ мне улыбнулась и направилась к прилавку, а я пошла дальше исследовать школу. Первый этаж я весь изучила. На второй этаж вела крутая лестница. Да с неё же упасть легко! Хорошо, что рядом расположен мед. пункт. Поднявшись по лестнице, передо мной открылся вид на барную стойку. Ого, да тут на переменах можно и в бар сходить! А рядом с баром кабинет алгебры и геометрии. Посмотрев налево, я увидела пуфики, стоящие в полукруге. Здесь, походу тоже проходит какой-то урок. Или нет. Но кабинетов рядом не было. Я завернула направо за угол. Передо мной шёл длинный коридор. Проходя по нему, я видела разные пронумерованные и подписанные кабинеты. И дойдя до конца коридора, я увидела перед собой два кабинета с двойными дверями: на двери первого висела надпись "А класс", в на другом "Б класс". Здесь всего два кабинета с учениками. Интересно, сколько учеников в одном классе? Я открыла дверь в "А" класс. Что я там увидела! Несколько десятков парт и за каждой партой стоит по два стула. Это же сколько человек в этом "А" классе? В конце кабинета висела электронная доска, а рядом стоял учительский стол. Весь кабинет был заставлен цветами.
Я вышла из "А" класса и зашла в "Б" класс. В этом кабинете было не так много цветов, но парт было гораздо больше. Осмотрев оба кабинета повнимательнее, я стала гадать, в каком из них учится Леви, и где буду учиться я. Но это все я узнаю в беседе с директором Макаровым. Кстати о директоре, его кабинет был расположен рядом с "А" классом. Я вдохнула поглубже, поправила юбку и робко постучалась в кабинет с табличкой "Директор Макаров Дреяр".