За закатом

Я проснулся, когда мои родители уже отправились на работу на несколько часов, поэтому я проделал привычные процедуры и отправился к фортепиано, вспоминая вчерашний разговор на берегу океана.

Я медленно открыл крышку и к моему удивлению, нашёл маленькую записку, что лежала, на том месте, где обычно находилась моя нотная тетрадь.

Я развернул, хоть мои пальцы тряслись. Развернул, желая поскорее узнать новую истину.

"Ты читаешь записку и понимаешь, какой ты гений. Не спорю, что ты действительно гений. Но мою зацепку найти не так просто, поэтому ищи внимательно. Маленький принц."

Это было всем посланием, что мне хотелось разорвать на тысячи кусочков. Выкинуть и никогда не читать его.

Спрятать его в дальний ящик и никогда не открывать. Чтобы избавиться от этого ужасно чувства, я стал играть. Играть свою любимую песню из детства. Такую спокойную мелодию, что напоминала мне звёздное небо.

Небо, что успокаивало меня каждую ночь. Я закончил играть и перевёл свое дыхание. В моей голове кружится целый вихрь из воспоминаний, что растирался в моем сердце маленькими огоньками.

Я наклонил голову назад, мои слезы стекали по лицу. Теперь я действительно знал, что был напуган и то, что мне действительно нужна помощь.

Но я боялся, показать всем свою слабость. Открыть всем свой секрет. И тогда, в мою голову пришла мысль, что действительно заставила меня перестать плакать.

- Она смогла, отставить свой след в музыкальном классе в моей школе, - произнёс я, вытирая свои слезы.

Она должна рассказать о себе, в том закрытом классе, что используется лишь несколькими учениками нашей школы.

- Решено! Завтра с утра я иду туда.

Эта мысль смогла выселить в меня маленькую надежду, которая теперь, заставляла меня действовать.

Я занимался музыкой, в перерывах кушал и делал уроки. А после чего долго отдыхал. Этот день мне нравился свой монотонностью, что приятно разбавляла себя отдыхом.

Так, что я не сразу заметил, как вернулись мои родители и мы весело поужинали с ними.

Я лежал в своей кровати, ожидая завтрашний день. Я как будто бы чувствовал, что завтра обязательно что - нибудь случится.То, что действительно сможет изменить мою жизнь.

Я долго не мог заснуть, прокручивая в голове новый день. Считая шаги до кабинета музыки и нахождения своей записки. Такой чёткий ответ на вопрос. Такое лёгкое чувство спокойствия после неё. Такая радость, что я смог найти её.

Я заснул, аккуратно закрывая глаза и даже тогда мне снилось, что я иду в школу и нахожу ту маленькую нить. Нахожу то, что так нужно мне.

Нужно, что бы не сойти с ума.

Мое утро прошло в самой настоящей спешки. Завтрак я доедал на ходу, в тоже время застегивая рюкзак, а после обуваясь, когда с завтраком, окончательно было закончено.

Я выбегаю на улицу и в моё лицо ударяет свежий воздух. Такой свежий, что хочется навсегда вдохнуть его. Навсегда отставить этот день в своей памяти.

Я бегу, пытаясь обогнать ветер. Моя цель уже близко, поэтому я стараюсь бежать ещё быстрее.

Оказываясь на месте, я медленно открываю дверь и отдавая свою куртку, тороплюсь в кабинет. Тот в свою очередь, встречает меня запахом ели, что передаёт все моё волнение.

Теперь, стоя рядом с фортепиано, я действительно боюсь. Боюсь, словно сейчас потеряю все свои навыки. Моя рука дрожит, когда я открываю крышку, что немного поёт.

Маленький свёрток, что находится на том же месте. Свёрток, что нагоняет в меня ужас. Ключ, что имеют только пять учеников, вдруг находится у кого - то ещё.

И я открываю, замечая смайлик, а после до боли короткую фразу:

Ты нашёл вторую подсказку, теперь же, на любимом уроке, ты найдёшь ещё одну подсказку."

Я неспешно поднимаюсь в класс, занимаю свою парту и читаю такой тему с доски:

"Твоя жизнь изменилась?"

Я задумался, принимая фразу на себя. С появлением моей первой записки, жизнь действительно изменилась. Подарила мне название альбома и песни. Помогла найти себя. Но вместе с тем принесла мне грусть и тайны, что всегда шли вместе. Я был счастлив, получать записки, так же, как и был полн боли. Мне было страшно, от всего, что я получал. Мне казалось, что эта злая шутка, что не может закончиться.

Шутка, что заставляет смотреть меня назад. Шутка, что делает такие неожиданные сюрпризы.

Именно эти мысли, заняли все моё время до начала урока. И именно сегодня, учитель решил представить нам новую ученицу. Войдя, которая заставила моё сердце биться сильнее. Эта была та девушка из зала, что так трепетно держала мой плакат, та, что возможно и отправляла мне все эти загадки.

Я внимательно смотрел в её милое лицо, пытаясь найти в ней ответ.

Она же лишь коротко произнесла:

- Аманда Роул, - после чего поспешила занять первую парту, где осталось единственное свободное место.

Всё гудели, разглядываю новое лицо, а я лишь ещё больше погружался в свои мысли. Мысли, что так тревожно оседали в моем мозгу.

Я думал, пытаясь понять, как подойти к ней. Как правильно задать свой вопрос. Как правильно у неё все узнать.

Я приступил к размышлению об уроке литературы, когда услышал такой знакомый голос преподавателя.

Сегодня учитель решил рассказать всем нам о том, как изменилась жизнь писателя, после того, как он открыл для себя новое занятие.

Преподаватель рассказал о его биографии, а после приступил к самому рассказу о его втором занятии.

- Когда ему твердили, что любимое занятие только одно, а если их много то ты не сможешь выполнять их должным образом, - говорил учитель.

И именно эти слова, заставили моё сердце вырваться из груди. Заставили осознать ту простую истину, что пытались мне донести.

Ответ не заставил долго себя ждать, поэтому я сразу же получил записку, где говорилось о том, что я действительно угадал.

Я взглянул на неё и заметил, ту нежную улыбку, что подтверждала мои догадки. Подтверждала то, что это действительно была она.

Но именно,она смогла загореть во мне это прекрасное чувство.

- Но несмотря на все отговорки и все противные слова в его адрес. Люк Вильсон, открыл в себе любовь к рисованию. Он писал, так, будто создавал целые картины. Те, что заставляли других открывать рот, - продолжал учитель.

Тогда, мне действительно удалось понять всю сущность этого урока. Мне удалось понять, все чувства писателя и его мотивы.

Урок закончился быстро, так, что я аккуратно спрятал записку в пенал и только затем, стал собирать вещи.

Двумя уроками была физкультура, на который мы с Алексом, к нашему сожалению, пришлось бежать два километра.

Каждый из нас пытался бежать быстрее, но каждый раз мы понимали, что наше время остаётся таким же.

Будто бы, каждый раз нам давали понять, что бежать нужно совсем в другую сторону. В ту, что совсем отличается от других. Бежать не смотря ни на что.

К счастью, уроки закончились быстро, поэтому мы с лёгкостью смогли сделать домашнее задание на последнем уроке, что являлся для нас дополнительным уроком.

Мы выбежали из класса очень быстро, поэтому сейчас, вздохнув воздух, что сейчас казался нам гораздо лучше, чем тогда, когда мы бежали кросс.

Сегодня мы попрощались гораздо раньше, ведь Акс отправился к своей бабушке и дедушке, чтобы рассказать им такую радостную новость.

Мы обнялись на прощание, успешно говоря друг другу радостные слова.

Теперь, когда мне удалось узнать и увидеть в лицо того, кто все время отправлял мне записки, я понял, что именно сегодня мне выдался шанс, чтобы узнать всю правду.

Я остановился у ворот, ожидая ту прекрасную девушку, которая к счастью всех, сегодня решила не выходить так быстро, что было понятно, так как сейчас ей проводят экскурсию по нашей школе.

Я прождал час, после того, как узнал, что моё занятие отменяется и поэтому сейчас, я решил подождать ещё полчаса.

Время тянулось долго, поэтому после пяти минут, я действительно понял, что это будет надолго и решил отправиться домой, понимая, что завтра смогу задать ей вопрос.

Сегодня я впервые проиграл. Проиграл тому, кто не знает меня, так же, как и я его. Проиграл будто впервые исполняя свою первую мелодию. Проиграл, отдавая своё первое место.

Но впервые, я действительно был рад этому. Рад был видеть этот исход. Рад, что кто - то действительно смог поверить в меня.

Сегодня, я шёл домой медленно, не стараясь обогнать ветер. Я шёл, наслаждаясь каждым моментом.

Дома, я повторил свои обычные вещи - вкусно пообедал и пришёл в себя.

Включил телевизор, наблюдая самое любимое шоу про начинающих музыкантов. Я слушал их истории, наслаждаясь их чувствами и эмоциями.

Мне нравилось их желание, которое заставляло меня творить и действительно отдыхать. Мне нравился их путь, который только сейчас начинался. Мне нравились их настоящие эмоции.

Я действительно улыбнулся, наслаждаясь, тому, что смог найти того, кто передавал мне все записки. Те записки, что заставили сделать этот маленький шаг.

Я заснул на диване, впервые не думая о чем - либо. Заснул, так, как в детстве, засыпая на своём любимом мультфильме.

Мое волосы, расположились на подушке, словно образовывая солнце, что так радостно согревает всех.

Я спал, наслаждаясь каждым моментом. Спал, согнув ноги, так как они не помещались на диване до самого конца.

Я проспал до вечера, после чего потянулся, включая телевизор и понимая, что родители вернуться через час. Поэтому я отправился на кухню, чтобы приготовить ужин.

Достал курицу и смешал ее с яйцами, чтобы сделать любимые отбивные, а на гарнир такой любимый рис.

- Куда делось масло?

Я блуждаю по кухне, пытаясь найти маленькую баночку оливкового масла. Куда она успела пропасть, за это утро.

Открываю шкаф, замечая её на том же месте, а после чего ударяю себя по щекам.

- Я спал, но почему же, я забываю привычные вещи?

Несколько минут на раздумья и я принимаюсь за готовку. Аккуратно разрезаю курицу и обмакиваю её в яйцо, после чего откладываю её на сковородку. Медленно переворачиваю её с разных сторон, после чего откладываю в сторону, где лежит специальная тарелка для этого.

Три партии и я заканчиваю, свою работу и аккуратно, отправляю тарелку на большой стол.

Пока вариться рис, я сервирую стол, раскладывая тарелки и стаканы, и столовые приборы.

Закончив, я достаю огурцы, помидоры и зелень, после чего, начинаю делать лёгкий салат, который поможет раскрыть весь вкус моего блюда. Медленно разрезаю овощи, после чего перемешиваю и заправляю сметаной. Теперь же, осталось дождаться риса, чтобы окончательно завершить мое блюдо.

Заканчивая приготовления, я дожидаюсь своих родителей, которые должны приехать ровно через десять минут.

Десять минут и родители появляются в коридоре, где я весело встречаю их, помогаю забирая вещи и после чего мы все вместе начинаем кушать такой вкусный в своей жизни ужин.

Часы отбивают семь часов вечера и мы отправляемся по своим делам. Каждый вечер мы выделяем час нашему любимому делу, что откладывается из - за постоянных задач.

Мама рисует картины по номер, а папа, как обычно читает, я же в обычные дни, трачу это время на общение с Алексом или просмотрами фильмов, но сегодня же, я решил осуществить свой маленький план.

Достал из ящика маленькую бумажку и ручку, и стал писать своей тайное послание для той незнакомки:

" Когда солнце будет ровно на середине своей, то на крыше школы тебя будет ждать такой маленький подарок. Он будет ждать тебя ровно двадцать минут с начала появления солнца на его золотой середине."

Я писал не своим почерком, упрямо стараясь скрыть свои следы. Мой автограф и почерк знали многие, так как мне часто приходилось писать пожелания и имена моих фанатов на их буклетах.

Ночь сменилась утром, которое прошло на удивление слишком спокойно, поэтому я, как можно медленнее отправился в школу, отправляя свою записку в карман.

- Осталось придумать, как отдать ей эту записку, - вертелось в моей голове,пока я шёл в школу.

- Просто оставлю записку на столе или может закину её ей в пенал?

- О чем думаешь, - задал мне вопрос Алекс, который появился так неожиданно.

- Думаю, что взять с собой в лагерь, - ловко ответил, я будто бы все время был готов к такому вопросу.

Алекс кивает, сочувственно пряча руки в карманы своих джинс. Мы идём в школу и открываем деревянные двери, что издана музыкальный звук, открываются достаточно легко.

Заходим в нужный кабинет и ждём начало нашего урока.

- Отдам ей записку, после первого урока, - подмечаю я.

Учитель заходит и осматривает всех, замечая первую парту свободной, на что удивлённо поднимает свой взгляд и получает такой же в ответ.

Урок продолжается, а ее все нет на месте. И мой план медленно рушится, так будто бы она заранее смогла угадать мой план.

План, что сегодня действительно провалился. Мне казалось, что она уговорила директора, поучиться в этой школе всего один день.

В кабинет со стуком заходит директор нашей школы, в чёрных очках и лакированных туфлях.

Он приносит лист, зелёного цвета, что означает лишь одно - Аманда действительно заболела, от чего я тяжело вздохнул, упрямо поворачивая голову в сторону окна.

Думаю она могла рассчитать даже такое.
_______________________________________
✨Приветик, новая глава вышла не такой большой, но растягивать её просто не было смысла.✨

📚Можете смело написать свои мысли по поводу главы и поставить звёздочку, ведь мне будет очень приятно.📚

🌿Обнимаю и желаю всего классного.🌿