8 страница25 января 2018, 11:09

Итоги первого этапа (первая тройка)

Первые оценки участников, которые раньше всех скинули свои работы нашему организатору. Скажем честно, многие из вас превзошли наши ожидания. И мы рады, что все работы получились захватывающими и индивидуальными. Жюри получило неимоверное удовольствие, работая с вашими книгами!

1. EllenClancy "Аид."

a193f42912c8f7d95e3262888a0d6831.jpg

Ошибки:

1."Мир находится в его крепких руках (,) и только он способен его спасти."

Пропущена запятая в сложносочиненном предложении.

2.был глуп и юн, даже не подозревал, что это был обман и уничтожение (кого? = себе) подобных".

"Моё подземное царство не было лучшим вариантом для правления. Как только я начал (править) своё правление - понял, что больше не испытываю эмоций".

Все это - стилистические ошибки (повтор слов (тавтология); необходимо было уточнить, подобно кому?)

Оценки жюри:

Жюри 1 - книга впечатлила. Сюжет необычен и не заезжен. Читалось на одном дыхании. Все было доступно и ясно. Достаточно было прочитать работу один лишь раз, чтобы понять то, о чём повествует автор. Хорошо прописан образ героя, его характер. Он понятен и вызывает сочувствие. Веришь каждому его слову. Хотелось бы отметить, что автор креативно подошел к своей работе (стало интересно, почему помощник Аида, обратился к нему "мистер Хейдс"? Оказывается, Hades в переводе с англ. и есть Аид). Плюс автору за оригинальность и креативность. Участник уделил огромное внимание мелочам, которые и помогали, на протяжении всего повествования, лучше понимать трагизм происходящего с главным героем. На мой взгляд, очень сильная работа, которая достойна внимания.

Оценка жюри: 4

Жюри 2 - безусловно ваша история меня впечатлила. У вас очень мало ошибок. Видно, что вы трудились над текстом, продумывали каждое слово и фразу. Также заметно, что вы поработали над самим персонажем и второстепенными героями, изучая их с большим вниманием предварительно, стараясь не упустить мельчайшие детали и подробности их истории и судьбы. Грамотно и правильно их прописали и подали читателю. Проделана серьёзная работа. Но... Я к сожалению не смогла прочувствовать до конца сам типаж главного героя. Он не вызвал во мне сильных эмоций и должного впечатления. Немного мне не хватило, чтобы начать сопереживать или же полюбить главного героя, понять его и прочувствовать до конца его характер и позицию, душевное или же эмоциональное состояние. Для меня он пока очень мутный персонаж, размытый. Ещё при чтении меня смутил один фрагмент из вашей истории:

b562040d994eacd2489ceae6bb39cb22.jpg

Как он сразу же смог адаптироваться к такому месту, как Ад? Как стал вмиг безэмоциональным? Такое вообще возможно? Он может быть холодным, безразличным, очерствевшим, злым, неуравновешенным, депрессивным, да каким угодно, но совсем потерять эмоции он всё - таки не может. Вот в этом фрагменте я не смогла поверить в героя и его историю. Как говорится: " Я жив, пока хоть что - то чувствую".
Да, мы пишем про персонажей из Диснея. Конечно, это вымысел и фантазия. Так же волшебный, выдуманный мир, но в вашем герое мне не хватило человечности, чувственности, жизненности. Если он потерял смысл своего существования, очерствел, охладел к другим, к происходящим вокруг него ситуациям...Если он потерял ту самую тонкую ниточку своего предназначения и правления, нужно как - то это донести до читателя. Поработайте над эмоциональным фоном главного персонажа. Я уверена, вы можете в разы лучше. Именно за нехватку эмоций, которые я не смогла сполна испытать, я снижаю вам за это задание один балл.

Оценка жюри: 4


Жюри 3 - начало интересное. Мне очень хотелось узнать, что за контракт нарушил Аид, и что ему будет за это. Хочется дальше читать про "солнечную" девушку. Надеюсь, она не займет последнее место в книге. Сюжет очень интересный и запоминающийся. Из всех героев данной главы, особенно мне понравился Аид. Злой, резкий и жестокий. Все эти черты, как не странно, привлекают меня в нем. Особое впечатление произвел момент, когда Аид рассказывал о маленькой тайне. О девушке, от которой веяло теплом, к которой он сразу захотел прикоснуться. Такие неожиданные мысли появляется у него в голове, при виде девушки.

Хочется продолжения, читать дальше книгу автора. И узнать, что же будет дальше. Обложка понравилась, необычная, ничего лишнего.

Приятно читать, когда в главе почти нет ошибок.

Оценка жюри:4

Общая оценка: 12

2. Daniela_Klast "История Шрама."

d5b6c87dda0ba36835e76f3f3a20586e.jpg

Ошибки:

1. Аннотация:

"Всю жизнь юный львёнок был не таким, как его старший брат Муфаса, (. или :) не таким сильным, красивым и могущественным, но умен (умным ) и весьма проницателен (проницательным)".

~необходимо разделить два предложения с обобщающим словом. Ставится либо точка, либо двоеточие(идет перечисление, почему Тако отличался от Муфасы).

~необходимо выбрать единую форму употребления прилагательных в одном предложении. Разная форма недопустима.

2. "Эта история начинается в далёком прошлом в долине могущественно (го) прайда короля льва Ахади".

Пропущено окончание.

3. "Два маленьких льва дружно играют с друг другом, бегая по мягкой траве, прячась за высокими кустами и просто катаются (катаясь) на спине, эти двое счастливы".

"Лев грозно фыркнул на младшего темно-рыжего львенка, он всегда считал его не достойным и позоривший (позорившим) свой прайд - наследником".

"Если же Муфасу, старшего брата во всем поддерживал и гордился им, то Тако воспитывает (воспитывал) в строгости".

"Она гордо встречает своих сыновей, не шевелясь и не подавая знака (признаков) жизни."

"Над ней порхают белые птицы, а вокруг кружатся разноцветные бабочки, (. Эта) эта львица -гордость и воодушевление прайда".

"Муфаса побежал вперёд, радостно приветствуя мать, Тако остановился, немного волнуюсь(волнуясь) и переживаю(переживая)."

"Тако не раз ловил себя на мысли, что им было бы лучше, если же его не существовала (существовало)."

"Львенок поднялся самым последнем (последним), тяжело перебирая лапки по высоким ступенькам."

"Тако начали переполнять разные чувства, он не чувствует (чувствовал) себя частью семьи, стаи, прайда."

"Для все (всех) животных живущих тут, этот бурый лев - изгой и не достойный наследник."

"Он часто здесь проводит время и смотрим (смотрит) на красивые долины через небольшую щель между двух больших камней."

"Львенок так пролежал достаточно долгое время, (. Он) он все думает (думал) о своей жизни (:) кто он, что было бы (,) если он ушёл или не рождался, как (бы)отреагировала (отреагировали) родители и вообще заметили пропажи..."

"Тако последовал следом (пошел по следам брата или последовал за братом; последовал - означает идти по следу!), но старался шагать не заметно (еле слышно), чтобы Муфаса не заметил его присутствия.

"- Беги, - прошептал отец, замертво падая на лапы от сильного удара по шеи (шее) одного из зверя (зверей)."

Неправильное употребление окончаний. Повторы (тавтология).

4. "Пребывая в разных чувствах (,) Тако спрятался за пещерой."

"Муфаса забежал в убежище брата (,) тяжело дыша."

"Но тяжело дыша (,) он продолжает (продолжил) слышать глухой, но пронзительный смех."

Не выделен запятой деепричастный/причастный оборот.

5. "Старший львенок потерялся из виду ( дальше совсем было не понятно, о чем автор хотел написать?) Тако среди взрослых львов, он последовал вдоль долины, прямиком к пещере гиен."

Скорее всего должно было быть так:

"Старший львенок потерялся из виду среди взрослых львов. Он последовал вдоль долины, прямиком к пещере гиен."

6. "Осматриваясь и двигаясь аккуратно, (кто?) перешёл границу и оказался на запретной территории."

Пропуск слова.

7. "В центре стоит (стоял) златогривый красивый лев,(. Уже) уже изнемогая от усталости и боли, Ахади держится, но с каждым новым нападение (нападением) становится слабее и слабее."

~скачет время повествования. Сначала повествование идет в прошлом, а потом в настоящем. Такое недопустимо. Необходимо выбрать единое время повествования.

~два разных предложения, соединены в одно.

Оценки жюри:

Жюри 1 - признаюсь честно. Когда читала впервые эту работу, она мне очень понравилась. Сюжет интересный, окружающая среда, в которой находились персонажи, так же была замечательно проработана автором. Не составляло труда представить, где происходят главные события. На протяжении всей книги, было чувство жалость к Тако, который был так неугоден своим родителям.

Но концовка оказалась обрубленной. Все действия происходили слишком быстро. Создалось впечатление, что автору просто надоело писать или же закончилось вдохновение (прошу простить за такую жесткость). Герои прописаны не так подробно, как хотелось бы. Все было размыто, характеры персонажей не понятны.При повторном чтении, возникло масса вопросов. Было понятно, что младший сын обделен любовью родителей. Но вопрос: почему? Какие были на то причины? Самый главный вопрос, который до сих пор не выходит у меня из головы: почему Тако ушел к гиенам? Не просто ушел, а стал с ними дружить! А ведь они убили его отца, и Тако винил себя в этом. Тогда логичнее было бы, если б львенок захотел отомстить. Мне показалось это решение странным.

Но даже не смотря на все эти вопросы, возникающие в моей голове, книга не казалась мне слабой до тех пор, пока я не начала править ошибки. Их у автора очень много. Не может быть столько ошибок в конкурсной работе. Создалось впечатление, что вы совсем не проверяли свою работу, а отдали её нашему организатору тут же, как написали. Именно наличие такого количества ошибок испортило данную работу. За них и был снижен балл.

Оценка жюри: 1

Жюри 2 - первое впечатление о главе оказалось обманчивым. Сначала я была впечатлена вашей историей. Она читалась легко, но когда я начала вдумчиво и серьёзно перечитывать во второй, третий и последующий разы, первое хорошее впечатление вмиг испарилось. Это первое конкурсное задание и всего лишь первая глава, но я никак не предполагала, что столько ошибок окажется в таком серьёзном и ответственном конкурсе. Характеры героев вы не до конца прописали, есть несостыковки в тексте по смыслу, также у вас во многих фрагментах скакали времена. Имеются даже предложения, в которых просто не поймёшь самого смысла и что вообще хочет донести до читателя автор. Я думаю, что вы даже не проверили текст, перед тем как прислать его нам. Несомненно сам сюжет и задумка неплохие. Есть впечатляющие описания событий и интрига в тексте тоже присутствует. Конечно, вы работали над книгой, но приложили очень мало сил и не выложились до предела, сдав нам на проверку черновой вариант своей истории. В конце же своего повествования, вы допустили логическую ошибку и просто обрубили весь написанный текст, оставив читателя в недоумении и с кучей вопросов.

Оценка жюри: 2


Жюри 3 - глава довольно интересная. Когда я читала о маленьком изгое Тако, меня переполняло чувство жалости к нему. Не достойный наследник, не любимый сын отца. Ему не хватало любви Ахади. Мне кажется, именно из-за этого он и перешел на темную сторону. Порадовало то, что Тако, несмотря на то, что он всего лишь маленький львенок и обделен любовью родителей, набирается смелости и решает помочь отцу. Но эта помощь, оборачивается для него в худшую сторону. И он становится Шрамом.

Есть один большой минус главы. Очень много ошибок. Это портит все впечатление о книге. Нужно было несколько раз перечитать, прежде чем выставлять свою работу. Обложка не впечатлила, можно было сделать гораздо лучше.

Оценка жюри:2

Рекомендации:

~внимательно перечитывайте то, что написали. Не ленитесь перепроверить вашу работу;

~к следующему этапу, устраните те ошибки, что были допущены в первой главе. Наше жюри все подробно вам указало;

~не раскисайте! Работа была у вас хорошей, жюри изначально она понравилась и все они готовы были поставить высокие баллы, но все испортили ошибки. Будьте внимательнее во втором этапе.

Общая оценка: 5

3. Aleshina_Victoriya - "Ах, этот чертов Щип!"

0e70afa24f9d8eeb0438fec0f90d8fb4.jpg

Ошибки:

1. " Но вопреки желанию (,) планы придется отменить, злить маму он совсем не хотел."

"После того как Аламеда перестал петь (,) все телки и быки встали на свои места и стали снова уплетать траву."

Пропуск знаков препинания.

2. "Аламеда запел свою волшебную песню, и бык начался (начал) слушаться его."

" Аламеда ехидно улыбнувшись, подходил ближе, заставляя соседнего (соседского) мальчика трястись от страха."

"Чем мальчики координатно (кардинально) отличались друг от друга."

Не правильное употребление слов, н верная форма окончаний.

Оценки жюри:

Жюри 1 - книга произвела потрясающее впечатление. Автор проделал колоссальную работу. Очень большое внимание было уделено внешнему виду героев, что помогало с легкостью представить их. Аламеда получился ярким персонажем, к которому читатель, явно не будет равнодушен. Капризный ребенок, рано потерявший отца, избалованный любовью матери. Он ленив, но хочет быть признанным обществом. Жаждет, чтобы ему подчинялись, хотя сам не делает для этого, ровным счетом ничего.

Было очень жаль мать мальчика, которая бьется из-за всех сил, чтобы прокормить семью. Да и все время пытается совладать с ребенком, который совершенно не помогает ей.

Большое внимание было уделено мелочам и окружающей обстановке. Все было логично и постепенно. По ходу чтения, не возникало вопросов, почему так, а не иначе. Одно событие плавно вытекало из другого. Есть логика в действиях героев. Живые, грамотно прописанные диалоги.

Только из-за ошибок, оценка будет ниже, чем хотелось бы поставить.

Оценка жюри: 4

Жюри 2 - Что могу сказать... Я вчера специально пересмотрела мультфильм: " Не бей копытом", для того, чтобы перейти к оценке вашей работы и подойти к ней со всей серьёзностью. Скажу, что образ и индивидуальность Щипа в вашей работе превзошёл персонаж из мультфильма. Это однозначно! Все герои получились живыми, интересными. Со своими индивидуальными особенностями, фишками. Текст очень лёгкий и понятный для восприятия. Сюжет идёт плавно, без скачков и автор плавно знакомит читателя со своей историей, с осторожностью заманивая на свою территорию. Работа сильная и интересная. Также на протяжении всей главы, вы держите читателя в напряжении, погружая его всё дальше и дальше в свой волшебный мир. Очень жаль, что всё - таки в тексте у вас есть помарочки и пропущенные запятые. Надеюсь в следующий раз вы будете внимательнее и получите свою заслуженную пятёрку.

Оценка жюри: 4

Жюри 3 - Эта глава о двенадцатилетнем подростке, над которым издеваются его сверстники. И мне становится жалко Аламеда. Он не виноват, что родился толстым и это не повод издеваться над ним. У него есть дар, чудесный голос, когда он поет, коровы идут за ним попятам. Благодаря этому дару, мне кажется, Аламеда чувствует себя более уверенным, но это подталкивает его перейти на сторону зла. Я думаю, такой дар ему стоило бы использовать в хороших целях, а не запугивать сверстника.

В данной главе, мне понравилась Дженни Щип. Автор рассказывает о ней, как о суровой женщине, но со своим сыном она совсем другая.И это меня радует.

Читать главу было легко, автор пишет простым языком. Отлично, что ошибок не много, хотя при первом прочтении, я их вообще не нашла. Глава мне запомнилась , хочется продолжения.

Оценка жюри: 4

Общая оценка: 12

8 страница25 января 2018, 11:09

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!