Когда он твой учитель.
Джин:
– Т/и, можешь отнести это в ваш кабинет, – задаёт, скорее, риторический вопрос.
– У меня руки заняты, – отвечаешь ты, открывая конфету.
Держа в одной руке стопку тетрадей, другой Ким забирает у тебя из рук почти освождённую от обёртки сладость. Ты смотришь на свои руки и не можешь понять, куда делась конфета, на которую ты потратила последние карманные деньги.
– Теперь не заняты, – говорит учитель, насильно всовывая тетради в твои руки.
– Ну, хорошо, отнесу. Только конфету отдайте, – нахмурив брови, сказала ты.
– Отдам после уроков. Буду ждать в учительской, – подмигнув, Ким быстро скрывается за углом, спускаясь по лестнице. Ты же, покраснев от его поведения, с глупой улыбкой направляешься в класс.
Намджун:
– Садись, – строго сказал Нам, когда ты ни разу не ответила на его вопросы правильно.
– Только не ставьте двойку, – тихо просишь, заправляя выбившуюся челку за ухо, – Обещаю, я исправлюсь...к следующему году, – продолжаешь, смотря на реакцию учителя, но видя его нахмуренный взгляд, немного изменяешь ответ, – Ну..к следующему полугодию точно изменюсь, – твердишь ты, всё ещё не устраивая Кима. Закусываешь губу, – Один месяц. Нет, два, – показываешь на пальцах, пугаясь любого движения парня, думая, что каждый раз он хочет встать с места и хорошенько дать тебе подзатыльника за потрёпанные нервы.
– Хорошо, но в следующий раз даже просить не думай. Ты должна хорошо учиться, Т/и, чтобы-
– Да, да, обязательно, спасибо, – быстро выговариваешь ты, когда понимаешь, что сейчас начнется его вечная лекция о том, что хорошо учиться – это хорошо, но нужно отлично, чтобы в будущем устроиться на, хотя бы, нормальную работу.
– Но я не договор-
– Я всё прекрасно поняла, учитель, – мило улыбаешься.
Юнги:
– Кто отсутствует?
– Сегодня все, – отвечаешь.
– Правда?, – радостно выкрикивает Мин, поднимая голову к классу, но снова тускнеет, когда замечает, что все в классе. Абсолютно все. Ни одного отсутствующего.
– Я не договорила, учитель, сегодня все присутствуют, – невозмутимо говоришь, в душе радуясь, что сегодня гадкому учителю снова будут надоедать громкие одноклассники. Вот за это ты их и любишь.
– Чего лыбишься, – строго спрашивает Юн, окидывая тебя злым взглядом. Упс, а ты и не заметила, как губы расплылись в улыбке.
– Кхм, ничего, извините, – готовишься сесть, но учитель останавливает тебя.
– Куда собралась? Давай к доске, – мучительно вздыхаешь, ибо на его уроке ты выходишь к доске КАЖДЫЙ урок, Мин же усмехается, знатно насолив тебе. Снова.
От ненависти до любви один шаг, но даже сделав этот шаг, вы всё равно продолжите издеваться друг над другом. Любя, конечно же.
Хосок:
– Ах, наш учитель такое солнышко, ты видела его улыбку??, – восхищённо шепчет тебе однокласница, смотря на парня, высматривающего что-то в своём блокноте.
– Ага, тооо ещё солнышко, – говоришь ты, вспоминая, как он на днях орал на весь ресторан о том, какая ты не пунктуальная, потому что опоздала на три минуты. Конечно. Девушкам ведь не пристало опаздывать на свидания. Особенно, на свидание с самим Чон Хосоком.
Чимин:
– Учитель, – мило зовёшь, скромно садясь за парту напротив учительского стола.
– Чем могу помочь, Т/и?, – Пак переводит взгляд на тебя, прекращая писать что-то в тетради.
– Может, вы могли бы сходить со мной куда-нибудь сегодня вечером? , – неловко пытаешься пригласить на свидание, – Например, в кино, у меня есть пару билетов, – восклицаешь ты, с надеждой в глазах смотря на Мина.
– Т/и, я так не могу, – подумав немного, отвечает парень, выдыхая.
– Я тоже, – также вздыхаешь, выключая романтичную песню из дорамы на телефоне.
– Я рад, что ты тоже это понимаешь. Ну, не для нас эта романтика, что поделать.
– Тогда.. Сегодня в семь у меня? Смотрим фильм и целуемся, – и чем не романтика, правда?
– Жрачка с меня.
– До встречи, – целуешь того в щечку и выходишь из класса.
Тэхён:
– Он такой странный, да?, – говоришь ты подруге, параллельно смотря на Кима, который пытается наточить карандаш линейкой.
– Зато красивый, – переводишь взгляд на девушку, у которой чуть не падает капля слюны на парту, – Ну, разве не котёнок? Он так мило точит карандаш, – фыркаешь, отодвигаясь от соседки, но всё также заинтересованно продолжаешь смотреть на учителя.
«А он чарует. », – ловишь себя на мысли, когда к концу урока не замечаешь ничего в тетради.
Да, здесь сложно вернуться к теме урока, когда перед тобой есть что-то более интересное.
Чонгук:
– Откройся, – сказал Чон, стоя перед дверью в класс с полными руками тетрадей и учебников.
– Ну..люди говорят, что у меня скверный характер. Но я так не думаю, на самом деле, я очень даже милая, просто...не каждый может это заметить, – отвечаешь, скромно заправляя прядь волос за ухо.
– Легче стало?, – спросил учитель, смотря на тебя.
– Немного, – тихо отвечаешь, показывая небольшую улыбку в знак благодарности парню за то, что выслушал тебя.
– А теперь открой дверь.