8 страница27 апреля 2026, 19:14

,,8,,

Утро
Я проснулась не из-за будильника,а из-за того что мне кто-то облизывал лицо. Открываю глаза ,а надо мной стоит Лаки и лижет мне лицо.

,,Ох ты хулиган, видимо ты голодный?- спросила я. В ответ он мяукнул .
Я посмотрела на пол . Молоко выпито и половина курочки сьедина. - Хорошо Лаки , сейчас я тебе налью молоко .- молоко я налила и посмотрела на время ,
Было 6:50. - Лаки засранец-сказала я и котик жалостно мяукнул.- Ладно я одеваться.- и пошла в ванну. Сделала все водные процедуры. И пошла выбирать наряд.

-Так?-подумала я про себя-Что же одеть?
В своем гардеробе я увидела клечатую красную рубашку .--Ага ,вот что я одену-я достала из шкафу эту рубашку ,юбку-солнышко ,она была синего цвета. И конечно же мои любимые КРОССОВОЧКИ. Я обнела обувь.
Со стороны это выглядело странно . Ну и пусть)))

-Так а где учебники?- начала переживать я.Вдруг откуда невозьмись появились на тумбочке какие-то книги.

Их было немного . Значит накакие-то уроки ничего не надо.

Учебники были по:
Зельюваренью
Биология волшебного мира
Алгебре
Стихиям
По двум и сториям
Силе существ
Амулеты и символы
Физике
О ГОСПАДИ! ФИЗИКА. ААААА.
так о чем я.
По заклинанием
География волшебного мира.

Так а какое расписание на другие дни:

Ср.
1-Физика
2-Стихии
3-Физкультура
4-История Магии
5-Боевая магия
6-Амулеты и символы

Чт.
1-География
2-Алгебра
3-Алгебра
4-История своего вида
5-Заклинания

Пт .
1-Зельевариние
2-Боевая техника
3-Биология волшебного мира
4-Физика
5- Музыка
6- Силы существ.

А раз сегодня вторник мне надо учебники:
Заклинания
Истории своего вида
Силы существ
Алгебра.

Я собрала рюкзак и вышла в гостиную.

Ульяны не было ,поэтому я села на диванчик и через пять минут она вышла.

,,Привет,как дела?"-спросила Ульяна и обняла меня.

-Привет, хорошо. А у тя?- спросила я.

- Так же.-ответила Уля .

- Какой у тебя первый урок?- поинтересовалась я.

- История своего вида,а у тебя?- ответила она.

-У меня тоже- я обрадовалась .

-Ураааа, мы сядим вместе. - закричали мы.

- А где урок у нас?- спросила Ульяна.

-На 2-ом этаже в 32 кабинете.-ответила я.

- Ладно бежим-и мы побежали на урок.

Через минуту звонок и мы уже забегаем в кабинет садимся на свободное место (а именно вторая парта) и тут звенит звонок.

-Фухх успели.-сказала я.

В кабинет заходит учитель. Лет 50

-Доброе утро, класс меня зовут
Александр Николаевич, я учитель истории своего вида, Сразу говорю я друид .
Друиды это подобия эльфов ,но у таких существ нет способности читать мысли и молодеть ,но есть заостренные уши и сила природы. - сказал он.

-Извините , а когда у нас будут проявляться силы ,допустим кто эльф у них будут ушки ,кто демон у него будут чернеть глаза и т. д. ?- спросила девочка сидящая взаде нас.

-Это будет на уроке силы существ в пятницу , вы попробуйте представить ваш вид и через дня три Вы начнете быть своим видом.-ответил учитель.

,, И так начнем , давайте начнем историю со смешаных.- Тут я внимательно прислушалась.

- Смешанные -это те у которых родители разных видов или сами родители были смешаными. У таких существ могут быть разные силы.Вот допустим отец оборатень, а мать маг и ребенок у них будет на половину оборатень и маг.
Поднимите руки кто смешаный-попросил Алесандр Николаевич

Я подняла руку и посмотрела кто еще в аудитории было где-то человек 25 и поднял еще мальчик и девочка.

- Интересно, вот ты выйди сюда раскажи кто ты- показал он на меня.

-Хорошо-дрожащим голосом сказала я.
-Я Инесса Баррингтон ,я смешанный маг,эльф и вампир.- все в классе ахнули ну кроме Ульяны , она та знает.

- Ты будешь сильная - шепнул на ушко мне Александр Николаевич.После его слов мне стало жутко.Но я возьму на заметку его слова.

-И так Инесса садись ,дальше ты мальчик или сюда.-сказал учитель

Через минут 10 этот мальчик и девочка представилось и оказалась пацан смешанный демон и вампир ,а девочка Нимфа и друид.

Уже закончился первый урок .
Мы с Ульяной решили пойти перекусить в столовую .

Я заказала хлопья с молоком и стакан молока -Это был здоровый завтрак.

А вот Ульяна заказала кофе и кусок тортика .

Следующий урок был
Силы существ.

И да забыла сказать все кабинеты были на втором и на первом этаже. На данный момент мне надо идти на первый в 20 кабинет , У Ульяны сейчас такой же урок.

Мы зашли в класс и сели на первую парту.

После звонка в класс зашла учительница. Она выглядела на лет 30 . Была она в свитере темно- синем и в чёрной юбке-карандаш. И в туфлях на высоком каблуке.

-Всем здравствуйте,
меня зовут Наталья Алексеевна.
Сейчас все встаньте и разделитись на группы ,их будет три .
Первая встанет сюда для тех кто маг , оборотень и друид .
Вторая посередине кабинета ,для тех кто вампир ,эльф ,демон и нимфа.
Ну и третья для тех то смешанные.

На этот урок пришли другие ребята.

Ульяна пошла в первою группу ,ну а я в третью .

В самой аудиторие было ровно 30 человек.

В первой группе было-14 человек .
Во второй группе было-12 человек.
И в третей группе было - 4 человек (включая меня).

-Первая группа садиться на первый ряд , вторая на второй ,и третия на третий.- сказала училка.

-Сейчас мы изучем силу магов.
У каждого мага есть стихия : Огонь,
Вода ,Земля и Воздух.
Некоторые маги могут иметь аж две стихии ,но это иногда , редко бывает 3 стихии, ну а 4 еденицы .
Каждый маг будет учить свою стихию ,позже уроки разделються на четыри урока для магов .- это было очень инстересно ,какая же будет стихия у меня?

-Теперь демоны.
Демоны умеют перевоплащаться.
Как это происходит:
Если разозлить Демоны то у него почернеют зрачки ,и глаза полностью станут черными.
У демонов есть сила читать мысли и становиться моложе или стареть ПО их усмотрению.

- Дальше эльфы- Тут я прислушалась.-ЭЛЬФЫ это сушества у которых заостренные уши ,они умееют читать мысли , молодеть также как и демоны и перемещать предметы ,как это происходит- если у эльфов  в руках телефон в любой момент он может сделать так что телефон исчезнет ну или переместит его в любое место и вернуть его он также может.

-Сейчас скоро закончиться урок поэтому успею рассказать максимум еще о двух существах.

-Давайте я расскажу про нимф и друидов?- все согласились.

-Нимфы -это существа которые могут дышать и плавать в воде. Они в воде трансформируються в русалку ,а точнее у них вырастает хвост .Они могут скрывать свой возраст (как эльфы и демоны)- тут я сказала про себя- а я это знаю.

-
Нимфы тоже умеют читать мысли и владеют водой.

-Ну и о друидах -Это существа похожие на эльфов -

,,Нам это уже обьясняли"-сказала я про себя.

- Они существа природы. Они умеют владеть растениями и растительностью. У них тоже заоостреные уши ,но молодеть ,читать мысли и перемещать предметы они к сожалению не умееют.

- И так класс наследующем уроке я расскажу об оставшихся существах и мы будем с Вами искать силы и станем настоящим и магическими существами.-сказала Наталья Алексеевна . И тут из класса кто то спросил.- А кто Вы из существ?-

- Я маг,у меня стихия огня и земли.

Прозвенел звонок .

После уроков я пошла в столовую поесть и взять покушать Лаки.
Я съела суп куриный ,а лаки решила заказать корм ,а вдруг получиться? И правда мне на столе появилась миска с кошачим кормом и ее пришлось понести в руках.

Я дошла до комнаты .Лаки по мне соскучился . Я оставила миску около кровати и решила пойти в библиотеку взять книгу о животных. Надо же мне узнать о Лаки больше.

Время было 17:03 .

Дверь заскрипела.

В библиотеки было человек пять .

- Здраствуйте Леонора Николаевна , а можно книгу о животных ?-подашла я к столу библиотекарши.

-О привет Инесса ,конечно -она заглянул В тумбочку шкафа и достала книгу.
- Вот держи. -я взяла книжку название было такое: Животные волшебного мира.- Спасибо ,досвидания .- и я вышла из комнаты.

Уже к вечеру взяв из столовки капучино . Я села на подокойник в своей спальни и взяла кружку горячего капучино ,укрылась пледом и стала читать книгу . Лаки улегся у моих ног.
Так мы и уснули .
___________________________________

Уххх,это глава получилась длинная.☺

Я вложила столько сил в эту главу для вас😘☺💕

Поэтому прошу оцените моё старание 😘😍мне будет очень приятно💓💓💓

8 страница27 апреля 2026, 19:14

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!