АГЕНТЫ ССК: Критика. Возвращение

Письмо, дошедшее до нас самым первым номером в этот солнечный рабочий день - письмо автора _Viktoria_Dream который желает проверить до мелочей свою историю "Ядовитое дыхание". Агенты ССК с удовольствием берутся за критику и приглашают автора к себе в Штаб.

"Ядовитое дыхание" - триллер с элементами детектива с ограничением 18+. Агенты решаются проверить, насколько хороша книга и на сколько же баллов автор владеет своим миром.

Да наступит великое время проверки от KatelineFly - самого опытного Агента Империи, за спиной которого более сорока раскритикованных книг!

Kateline Fly: Я буду точна в своих высказываниях. Долго работая в сфере критики, я меняла свой "почерк" несколько раз, и, научившись смотреть на текст не как на личные ощущения, а как на художественную единицу, требующей подхода вне зависимости от наших вкусов, требующей рассмотрения со всех сторон детально и четко, без лишних изречений, сбивающих автора с пути исправления ошибок и переключающих его внимание на ненужные моменты. Хвалить я буду только в последнем пункте, если эта похвала, именно с точки зрения литературоведения и лингвистического анализа, уместна. Каждый же пункт я рассматриваю только с критической точки зрения, акцентируя внимание на проблемных местах, чему и учу свою команду.

Начнем:

1. Аннотация.  Аннотация составлена довольно хорошо, и за это я могу похвалить Вас. Чувства страха уже передано в ней и раскрывает немного атмосферу, задействованную в книге. Но подводки к книге совершенно нет. Аннотация остановлена на демонах, на страхах, которые мучают героиню. Но никаких риторических вопросов, ничего того, за что можно зацепиться, то есть подводки к основному вопросу самой истории, обнаружено не было.

Для составления грамотной аннотации нужно понимать, что  кроме интригующей нити (идеи), которую Вы растягиваете на протяжении всего текста аннотации, должен быть и "крючок" на который можно подловить читателя - это либо предложение, которое переворачивает ощущения (то есть новая неожиданная подробность), либо вопрос, который решают герои на протяжении истории. Ни того, ни другого пока что нет. Оценка: 3.5 из 5 баллов.

2. Построение мира. Автор охватывает реальный мир без каких-либо преувеличений. Да, реальность передана неплохо, но с одним большим "но", которое, я думаю, лучше упомянуть здесь, нежели в акцентировании. В истории упомянут Берлин. Автор рассказывает о нем, дополняет действия персонажей описаниями города, но описания, которые должны вызывать у читателя по своей литературной цели ощущения пребывания в тексте, расставлены очень слабо. То есть, Берлин затронут, но затронут он сквозь, и, несмотря на цель автора подчеркнуть этот город, читатель, не бывавший в Берлине, не поймет, о какой притягательности ( в чем она выражена) говорите именно Вы. Поэтому в тексте не хватает атмосферы города, на которую автор делает хоть и небольшую, но ставку. Сюжет абсолютно логичен, продуман, флэшбеки с воспоминаниями прекрасно обыграны, т.е лаконичность присутствует. Но вставки города очень "выбиваются" из общей колеи лаконичности, они словно обрывки какой-то другой картины, которые никак не пересекаются с восприятием читателя и героев. Задумайтесь над более детальной проработкой таких моментов, пожалуйста. Так как это мир наш, мир современный, рассмотрение его истории было бы не самым уместным акцентов в моей критики, поэтому я, в свою очередь, обратилась к мироощущению героев, сравнивая его с тем, как автор описывает мир вокруг. И оно опять же, различно. Главная героиня видит его далеко в не самых ярких красках, цвет ее мира - тревога, но на отображении внутреннего пространства истории  этого не заметно - город как город. Вы пытаетесь в начале текста создать шарм вокруг Берлина, но уже к 15 главе этот шарм вовсе исчезает, хотя его стоило бы поддерживать, так как именно мироощущение героев в сочетании с подачей такого глубокого и противоречивого города, по Вашим словам, сформировала бы у Ваших читателей целостную картину мира, в котором разворачиваются действия. Пока картина Берлина, то есть панорама, панорамные ощущения не доработаны до конца. Оценка: 7 из 10 баллов.

3. Погружение читателей в атмосферу. Сразу скажу, что коммуникация на лицо. И коммуникация очень интересная. Вы подкидываете неплохие "немые сцены" с воспоминаниями героини, о которых читатель будет размышлять обязательно. И именно такое погружение в воспоминания позволяет читателю погрузиться в мир Ваших персонажей. Но, возвращаемся к городу и панораме. Она несколько опущена либо же не включена в должном объеме в Ваш литературный текст. Требуется сделать на местах, где происходят события, бОльший объем, какой был сделан, к примеру, в той сцене с пропастью, где находились Эрна и Дик. Вот именно в этой сцене Вы полностью погрузили читателя в панораму, в эмоциональную обстановку. Но в других фрагментах с воспоминаниями этого практически нет. То есть, коммуникация с помощью эмоций героев, с помощью очень напряженного описания места действия, с помощью риторических вопросов в некоторых местах опущена. Хотя, у Вас довольно много в тексте напряженных моментов по идее, но они за счет упущения коммуникации, которую я упомянула выше, не производят нужного эффекта на читателя. В атмосферу читатель погрузиться на 70% точно, но никак на 100%.  Вопрос не в том, что не поднята проблема (в данном случае проблема страхов, которые и являются коммуникацией, воздействующей на читателя, поднята), вопрос в том, как она оформлена, если Вы понимаете, о чем я. Вы описываете страх, панические атаки, однако это описано не до конца, а панические атаки, которые должны читателя "словно хватать за горло", описаны довольно слабо, хотя являются вместе со страхом основной составляющей всей атмосферы. Больше энергии в повествовании, больше коммуникативных воздействий ( то есть описание, которое вызывает физиологические ощущения). Оценка: 3.5 из 5 баллов.

4. Оценка героев. Здесь все довольно хорошо, так как оценка здесь дается образу в целом ( то есть к упоминанию атмосферы страха и паническим атакам мы возвращаться не будем). Герои абсолютно неклишированные, реалистичные, со своими проблемами и сложными судьбами. Связь читателя с героями однозначно присутствует, так как Вы добавляете описания, рассказываете о жизни и о проблемах персонажей. С точки зрения логичности построения образов у меня вопросов нет, так как действия героев объяснены либо эмоциональной стороной, либо реальными проблемами, которые встречаются им на пути в жизни. Герои - словно реальные лица, реальные люди, судьба которых логична и продумана. Полнота описаний их проблем, введение черт их внешности и привычек только говорит о том, что автор пытается наделить героев настоящим "дыханием", и это получается хорошо. Кое-где автор вводит героев резко, но опять же, их появление объяснено часто воспоминаниями героини, хотя в некоторых местах появление, к примеру, того же Мейера очень резко введено и застает читателя врасплох не от эмоций, а от непонимания происходящего. Да, это воспоминания героини, но в некоторых местах не хватает плавного намека на эти воспоминания и читатель вынужден сам делать вывод о них, что может испортить картину логичности сюжета. Момент воспоминаний после парка аттракционов введен очень резко, как и некоторые далее следующие, что может вывести из колеи плавности читательское восприятие. Оценка 8.5 из 10 баллов.

5. Практика чтения. Однозначно выделена практика "игра". Автор по ходу повествования подкидывает читателям "рояли в кустах", неожиданные события в жизни своих героев, из их прошлого, заставляя читателя думать и сопоставлять фрагменты в своей голове. Игра достигается через ощущения главной героини особенно, которая много чего пережила и знает, но не сказала полиции о том, кто убийца ее подруги. Оценка: 5 из 5 баллов.

6. Основная идея/посыл. Подняты серьезные личные проблемы, такие как страхи, фобии и панические атаки, возникающие у людей. Акцент сделан и на упоминании лжи в отношениях между людьми, и на проблемах общественных, влияющих на здоровье людей (было упоминание о сигаретах и о наркотических веществах). То есть посыл по своей сути действительно сильный и заставляет задуматься о том, что за все приходит расплата, о том, что жизнь довольно коротка, о том, что жизнь непредсказуема и может нанести сильный урон в любую минуту, переломив все будущее. Но хочу сделать акцент на панических атаках. Я готова немного поспорить с автором, так как панические атаки, являющиеся хорошей по своему объему составляющей сюжета, описаны слабо, хотя на них, как на идее, Вы делаете акцент. К сожалению, мне доводилось видеть панические атаки в жизни, и они либо возникают плавно, то есть много нехороших мыслей одолевает человека перед кульминацией этой атаки, либо она возникает мучительно больно и резко, разрывая человека на части. В основном, паника передана неплохо, но видны недоработки, заключающиеся в описании эмоций во время панической атаки героини. Человек, который с таким явлением не сталкивался, не сможет понять, что же это из себя до конца представляет. Стоит чередовать плавность подхода к кульминации паники героини с внезапностью, а у Вас все же внезапность и резкость доминирует. Оценка 4 из 5 баллов.

7. Фрагментирование мира/расстановка акцентов. Акценты, расставленные Вами, точно производят на читателя впечатление. Они либо обескураживают его, либо заставляют задуматься. Это, конечно, очень интересно, но требуется найти "золотую середину", так как в акцентировании (а это у Вас все те же воспоминания и страхи) очень много резкости, которую читателя могут не понять. Стоит уменьшить хотя бы на несколько процентов внезапные повороты, которые могут заставить читателя перечитывать предыдущие фрагменты из-за недопонимания и могут вызвать сумбур в его голове. Черта детективов именно и заключается в чередовании внезапности и плавности переходов, но у Вас внезапность опять же сильно доминирует и не может сбалансировать с плавностью переходов фрагментов. Фрагменты должны быть плавны не в плане медленного повествования, а в плане их плавной последовательности, которая не должна напоминать по своей природе короткометражный фильм или нарезанные куски киноленты. Вы, как автор, должны ощущать плавность переходов и знать, когда требуется яркий и очень внезапный момент, заставляющий читателя читать и читать, а когда лучше растянуть плавность перехода, чтобы не возникло недопониманий в Вашем с ним контакте. Если же резко вводите воспоминания и флэшбеки, то дайте читателю более плавный намек на это. К резким поворотам стоит готовить сознание читателей постепенно, словно петляя между препятствиями и в конце сталкивая читателя с чем-то невероятным. Оценка 3.5 из 5 баллов.

8. Речь героев, диалогическая коммуникация. Речь героев имеет свои хорошие моменты, она не содержит лишних, выбивающихся из контекста терминов или нецензурной лексики. Она именно на середине, четкая и плавная, сочетающаяся с сюжетом и его событиями. Единственное, что я отмечу - порой недостаток действий в диалогах. То есть, просто фразы после самой речи, вроде "сказала она, солгала девушка, произнес и отошел". Все. Но, как же они это делают? Не хватает конкретики. Вносите такие ремарки, как эпитеты, то есть: окутывающим шепотом произнесла, медленно повернула голову и очарованно взглянула. Видна ведь разница с просто сказала и сказала окутывающим шепотом? Она на лицо! Однозначно требуется разнообразие, которое сформирует впечатление и представление о голосе и манерах речи героев. В начальных главах Вы еще стараетесь поддерживать такую диалогическую детализацию, но по мере нарастания глав она опускается, что также сбивает с толку.

 Разговорная речь опущена, мотивов кодифицированного языка не замечено = классическая постановка речи героев, требующая разнообразия в детализации, которая сопровождает слова. Диалогическая коммуникация проведена, но требует усиления. Оценка: 3.5-4 из 5 баллов.

9. Ошибки. Мы подошли к последнему пункту.  Скажу сразу, что ошибок было мною найдено не много, больше их уже в последних главах, но они не очень серьезные, лишь требующие к себе капли внимания.

Использования лишних прагматем = нет, абсолютно нет, так как речь героев классическая и не является в тексте основным упором, что свойственно детективному жанру.

Стилистика текста = не найдено резкой смены стилистических норм, текст выдержан в одном стиле.

Погрешностей логики в повествовании = нет.

Ошибки из раздела пунктуация/орфография:

книге НЕ НЕСЕТ характер, а НОСИТ ЕГО (ошибка в предисловии). Носит характер 18+

Ветер кружил... и с каждым порывом создавал изящный танец. - 1 глава, запятая не нужна, так как члены предложения однородные и соединены сочинительным соединительным союзом "И".

Логическая ошибка в стилистике: В небе кружили черные птицы, полные гнева. Их глаза слепили, девочка не смогла смотреть на них, резко опустив голову. - Внимание на выделенное слово. Так на что не смогла смотреть девочка? На глаза птиц? Или на самих птиц? Вроде бы наталкивает на мысль о том, что на глаза птиц. А как она эти глаза, стоя на земле, смогла рассмотреть? Если же на глаза, то и слово птицы и слово глаза можно заменить местоимением  они=них.

Так же взбалмошно и необратимо. - Так же = как?, а не также = союзу И.

Она, не закончив выпускной класс,... - деепричастный оборот, выделить запятыми.

"Эрна Хартманн, а Вы довольно рано..." - следите за употреблением местоимений. В данном случае, это обращение.

Если речь героя оканчивается на ?,!  , то слова автора пишутся с маленькой буквы.

Отступайте, пожалуйста, от знаков препинания в конце речи героя перед тире.

На его лице появилась хитрая улыбка. Хартманн чувствовала ЕГО приближение...- два раза подряд в последующих предложениях тавтология местоимения.

При такой схеме речи: -..., - ..., - ... нужно писать вторичные слова с маленькой буквы, так как перед ними следует запятая.

Эрни Выбежала - выбежала с маленькой буквы

Что с ней твориТСЯ

А ведь - не вводная конструкция, запятая после нее не требуется

И мало кто знает, - только одна  запятая

Куча резких событий могУТ поменять - если куча, то следовательно женский род - МОЖЕТ поменять. В данном случае "событий" - зависимое слово, а подлежащее - куча.

К плюшевому мишке около своей кровати - без запятой

из-под - через дефис

все живое на Земле - в данном контексте Земля - это планета, а не то, по чему мы ходим

от страха демоны охватили ее - без запятой

Ошибки я искала примерно до середины опубликованных глав, дальше они практически идентичны и сделаны больше по невнимательности. На объем в 15 глав количество ошибок не является катастрофой. Оценка: около 4 из 5 баллов.

ОБЩИЙ ИТОГ: 42.5 баллов из 55. Оценка: хорошо = около 70-75%

10. Советы/рекомендации от Агента Автору. Вы очень выросли с лета, и я особенно хочу это заметить. Рост - дело благородное и постепенное, как и опыт. Обратите, пожалуйста, внимание на аннотацию, которую требуется дополнить возможно вопросом, который удержит читателя и заставит его задуматься о событиях, поднятых в истории, более четче. Прошу принять к сведению все то, что я выделила жирным шрифтом - это особенно важные моменты, без которых атмосферность не будет передана на 100%. Кроме несколько не дополненной панорамы (Берлин, его улицы), я все же хочу осветить главную проблему - проблему фрагментирования и акцентирования. Думаю, с речью героев, где я привела примеры, с ошибками и с описанием панических атак Вы способны разобраться сами, сочетая собственную аналитику с моими ремарками, но вот на седьмом пункте я дополнительно заострю внимание. Что значит фрагментирование? Это разбивание текста на логические куски, то есть на действия, словно в спектакле. Например: школа-дом-прогулка-сон. То есть, мы видим картины: школьную, домашнюю, улицу, вновь дом. Мы не можем в литературном тексте так и написать, что герой был в школе, потом пришел домой, потом неожиданно оказался на улице и теперь он в кровати сладко спит. Нужно связать эти моменты, дополнив их маленькими (это были основные действия), второстепенными действиями логической цепи. То есть.  Как герой пришел в школу, что сделал дома, как собрался на прогулку, что было там, как быстро он пришел домой. Теперь, понимаете, о чем я? Это и есть фрагментирование. В моменты воспоминаний или резких событий требуется подводить читателя к этим событиям плавно. Не скажу что медленно, однако постепенно, так чтобы он: А) погрузился в атмосферу и почувствовал физиологически (то что я и говорила) ощущения героя на себе самом, "примерил" его жизнь, пускай, даже не осознанно; Б) у него в голове сложилась логическая последовательная цепь, позволяющая ему делать выводы о дальнейший событиях, а не кануть в бездне незнания и непонимания, что только ухудшит саму практику чтения. То есть, не хватает плавных переходов, маленькой доли описаний, наводящей на мысль о тех же воспоминаниях, о том, какими эмоциями было овеяно событие прошлого (этот акцент расписан не до конца у Вас). Насчет акцентирования - здесь акценты сильны, Вы молодец. Действительно хорошо передан страх, НО панические атаки во многих моментах проигрывают ощущениям настоящим, то есть которые реально происходят с людьми в мире. Попрошу Вас подойти к данному заболеванию, если Вы его включаете в книгу, более серьезно, так как паника не везде передана "чисто" и реалистично.

История героини, практика "игра" и динамичное развитие сюжета, несмотря на некую излишнюю резкость, продуманность характеров персонажей и привычек и отсутствие клише действительно радуют и наводят на мысли о том, что Автор ответственно подходит к своей истории. Видны некоторые недоработки, которые я постаралась отметить, но самая большая недоработка здесь только излишняя резкость, так как книгу я объективно могу назвать читабельной.  Очень надеюсь, что Вы исправите ошибки и сможете погрузить читателя в таинственный Берлин и прольете тонко свет на тайну Эрны! Работа над рукописью однозначно видна, как и то, что Вы стараетесь сделать героев собеседниками своих читателей!

Желаю Вам творческих успехов и теплого весеннего настроения!

С уважением, главный Агент ССК и директор Империи KatelineFly

Проверка одобрена Менеджером Империи ValeryEst123 и Штабом Агентов Критики

Дорогой Автор, не стесняйтесь задавать вопросы! Вы прибыли в Штаб и ознакомились с ответом на свое письмо, и мы готовы ответить на Ваши вопросы! Благодарим Вас за заказ и за то, что не побоялись прийти на Проспект Полнолуния! Если Вам понравилась проверка, то обязательно расскажите о Штабе друзьям - давайте развиваться вместе!