Часть 3. Похищение.
Автобус остановился, чем разбудил меня от собственных мыслей, которые увели меня далеко - за пределы разумного.
— Какой у нас урок? — спросила я у Рошель, когда мы выходили из автобуса.
— История, кажется. Переживаешь за экзамены?
— Жуть как.
— Понимаю. Я тоже. Пойдём.
До класса мы дошли скоро. Заняв соседние парты, я открыла учебник и снова задумалась : что я ещё не использовала и какое оружие всё же лучше.
Огнестрельное я не использовала, потому что я не умела его создавать. Ветку в мачете было превратить легко, веник - в булаву тоже не трудно, катану я сделала из трубы и так далее... Может в следующий раз попробовать лук и стрелу? Или эрцзегунь? Или лучше потренироваться и сделать пистолет? Только из чего? Там трудный механизм и нужно знать - из какого материала он сделан...
— Мисс Вендетта! Назовите мне день отмены рабства в Америке. — строго попросил учитель, — Вы ведь меня так внимательно слушали.
Его низкий насмешливый голос эхом отдавался у меня в ушах. Высокий, похожий на шкаф, мужчина стоял прямо, сложив руки на спиной, и ждал моего ответа.
— Девятнадцатое июня тысяча восемьсот шестьдесят пятый. — быстро ответила я, когда поднялась. Хорошо, что я прочла тему заранее.
— Верно. Но рекомендую вам все же слушать меня. Экзамены не за горами.
Он снова продолжил рассказывать тему об отмене рабства в девятнадцатом веке, а я снова спряталась в своих мыслях.
Меня очень часто мучил вопрос о происхождении моих способностей. Способности, помогающией мне превращать один предмет в другой. Я узнала это, когда мне было десять. Однажды в начальной школе я забыла цветные карандаши. Всего-то. Держа в руках ручку, я по глупости подумала о том, как было бы здорово, если бы в моих руках оказался красный карандаш. Черную ручку начал обволакивать темный цвет - какая-то материя, по ощущениям похожая на приятно прохладную воду. Но когда он прошёлся от начала до конца, в руках оказался карандаш моего любимого цвета... Странно, но тогда я почему-то совсем не удивилась... А может я просто не помню своих эмоций. По сей день я не знаю, как это произошло. О моей маленькой странности, о маленьком секрете, никто не знает. И это очень классно...
Мне нравилось иногда менять предметы обликами. Иногда это было весело. Превратить ручку одноклассника в шпашку, пенал - в коробку.
Раньше я могла менять вид предмета небольших размеров и похожий на тот, на который я хочу померять, и только прикоснувшись к нему. Но я упорно трудилась. Теперь я могу заставить предмет изменится на расстоянии. Но приблизительно по форме и размеру они должны быть похожими. Что произойдет, если я буду учиться усерднее? Смогу ли я сама ставить правила?
— Как думаешь, я смогу сдать экзамены? — спросила меня Рошель, когда мы выходили из школы.
— Ты много учишь. Я в этом уверена. — поддержала я её. — А вот насчёт себя - не совсем. Трудно запомнить всю информацию, которую мы прошли за десять лет.
— Читай в тишине и старайся пересказать то, что поняла. Мне помогает.
— Спасибо. Ладно, мне в ту сторону идти. Пока!
Подруга махнула мне рукой и мы разошлись.
Солнце ослеплял глаза, несмотря на то, что вечером обещали дожди. Воздух дышал весенним запахом, а на деревьях распускались мягко розовые цветы. Райская картина была усладой для уставших от школы глаз. Неподалёку шла компания школьников, весело хохоча.
Я вздохнула с облегчением. Сегодняшний день прошёл отлично. По приходу домой я сделаю домашнюю работу, а вечером поработаю над своими способностям.
Я свернула на знакомую улицу. И через пару дворов показался мой дом. Бежевые стены, белые ставни и окна, зелёный дворик и... открытая нараспашку дверь...
Я забежала в дом. Встав на пороге, я прислушалась. Ни звука. Ни шагов по кухне. Ни веселого поющего голоса, какой обычно я слышала по приходу домой.
— Мам! Пап!
В ответ только тишина, наполненная каким-то давлением вперемешку с напряжением. Я вошла в дом - на кухню. На пустом столе стояла палаткой белая бумажка, на которой красивым аккуратным шрифтом с завитушками было написано мое имя.
Без сомнений я схватила бумажку и раскрыла.
« Здравствуй, Вендетта.
Мы знаем о твоих способностях и маленьком кровавом хобби. Мы следили за тобой в течение трёх лет. Ты хорошо справляешься. Ни намека на оплошность. Ни одной ошибки за это долгое время.
У тебя есть задание. Вот, в чем оно состоит : тебе нужно убить одного человека по имени Пять Харгривз. Он проживает в Академии Амбрелла. Стимулом станут твои похищенные родители. Никому не звони, не пиши, не сообщай, не говори. На задание тебе даётся одна неделя. Удачи.
P.S. : Не забудь, что Пять умеет перемещаться в пространственно временном континууе. »
Хм... Странная анонимная записка с просьбой об убийстве и сообщением о похищении моих родителей. Именно то, что мне нужно с кучей экзаменов на носу. Может это всё-таки чья-то глупая шутка? Кому это надо и почему именно я?!
Академия Амбрелла? О ней не было ничего слышно лет пятнадцать! Школа каких-то особенных детей. Что такого?
В любом случае, теперь мне нужно убить одного его участника. Навскидку, сколько лет ему? Около тридцати? Что ж, это не будет трудным. Никто не знает, что конкретно происходит с моими родителями, пока я тут размышляю.
Я сложила записку вчетверо и засунула в карман штанов. Совсем скоро начнет темнеть - тогда я и пойду.
Заперев все двери и окна, я вошла в комнату с рюкзаком. Все содержимое я вытряхнула на стол и, надев пояс с кучей резинок и вместительными шлёвками по горизонтали, начала складывать туда все, что может пригодиться и не вызовет подозрений.
В итоге в мой широкий ремень вместились карандаши, две линейки, канцелярский нож, игральные карты и складная палка от швабры. И на всякий случай я положила в карман жемчужного вида бусы. Странный наборчик. Подозрения может вызвать, но не так много, как ножи т другие острые предметы.
Нужна маска. Так как в Академии живут несколько человек, велика вероятность, что меня заметят и впоследствии найдут. Я нашла шапку и, развернув края, натянула на себя. Примерно выбрав место для надреза, я сняла ее и вырезала ткань для того, чтобы разглядеть жертву. Раньше я не надевала маски - не было нужды.
Последние лучи солнца проводили по крышам домов. Пора. Сделав пучок на затылку, я натянула перчатки и свободную теплую кофту с капюшоном. Шапку с вырезами для глаз я свернула и засунула в передний карман кофты. Перед тем, как выйти из комнаты, я огляделась и задумалась : увижу ли я эту мебель, занавески, свои вещи вновь?
Я вышла из дома и заперла двери. До академии нужно идти пешком около часа. Сесть в такси я не решилась. Остался неприятный осадок трехлетней давности.
Я начала свой путь, думая о том, чем же насолил этот Харгривз анониму. Или это проверка - смогу ли я убивать по заказу?