Почему он?..

Девчонки вместе с учителем зашли в кафетерий. По доброте душевной, Мистер Фелпс решил угостить своих учениц всем, чем они захотят, конечно, в пределах разумного.

— Чего вы хотите, юные леди? — томно проговорил мужчина с очень яркой и искренней улыбкой.

— Мне немного неловко.., — начала говорить Кира, почесывая свой затылок.

— Если можно, я буду пить кофе, — выдавая это, у Аби на щеках красовался слабый, но очень красивый румянец.

— Конечно, хорошо. Всё же, Акерман, что хочешь ты? — продолжал улыбаться учитель математики.

— Я... Я сама заплачу, — ответила зелёная и начала искать что-то в своём рюкзаке, вероятнее всего, — деньги.

— Нет, нет, не стоит, мне не составит труда угостить двух столь милых девушек, — взволнованным тоном говорит Мистер Фелпс.

— Вы уверены? Ладно... Тогда, просто чай, спасибо большое, — ответила девушка, поставив свой рюкзак обратно на пол.

К столику подошёл официант и принял заказ. Два чая, кофе и сырный салат.

Пока компания ждала своего заказа, все мило беседовали, улыбались, конечно, кроме Киры. Она, как и раньше сидела со своим серьёзным лицом, наблюдая за происходящим вокруг.
Проходит немного времени, официант приносит заказ и в этот же момент атмосфера меняется.

Учитель берёт вилку и начинает медленно перекидывать салат в своей тарелке. Снимает круглые черные очки и поднимает менее яркий и весёлый взгляд на двух девчонок.

— На самом деле, я хотел поговорить с вами об одной вещи, — проговаривает мужчина очень серьезным и слегка страшным голосом. Девушек это немного пугает и не слабо удивляет. Непривычно, особенно хрупкой Тайлер, видеть вечно веселого и доброго Мистера Фелпса таким жутким и серьёзным сейчас. Нет, не подумайте, он не ведёт себя постоянно, словно он дурачок какой-то, но, в тот же момент, и не бывает чересчур серьёзным.

— О чем же? — интересуется Акерман, перебивая слегка пугающие мысли притихшей одноклассницы.

— Я хочу предупредить вас. Будьте внимательны во время мероприятия, — пристальный взгляд учителя словно бросился в самую душу, дёргая за каждый нерв тела на пути..

— Но, что случилось, профессор? — спрашивает зелёноволосая. Её мысли затуманивает вся эта ситуация. Так странно: учитель математики приглашает тебя и твою одноклассницу в кафе, мило общается и почти всё время одаряет вас миленькой улыбкой, а в одно мгновение всё это меняется и теперь перед тобой сидит самый серьезный и пугающий человек, которого ты только знала. С нынешним видом учителя сравнится, разве что, тот самый облик Ушиджимы,  Они сейчас так похожи, но, всё же, Мистер Фелпс пугает сильнее.

— Среди некоторых учителей пошли слухи, что нынешняя директриса школы собирается взяться за внутренний распорядок школы. Возможно, Кира, ты ещё не знаешь этого человека, но, поверь, я работаю здесь уже некоторое время, хоть, не такое уж и большое, но с самого начала моей работы здесь, я понял, что с ней мы долго не протянем. Она кажется милой белой овечкой, но на самом деле — сатана во плоти. Я не знаю, что именно она собирается делать, но в прошлый раз из школы уехало очень много учеников. Жаль, что я не могу подробно рассказать о тех событиях, но ты можешь спросить об этом у старших из команды.., — мужчина договаривает это и смотрит на девушек виноватым взглядом, словно он сделал что-то не так, словно хочет броситься в ноги и начать бесконечно извиняться.
Сложно смотреть на Мистера Фелпса в таком виде. Так жаль людей, подобных ему, ведь они приходят учить детей, при чем, учить не только школьным предметам, но и социализации. Конечно, есть некоторые личности, делающие всё в точности да наоборот, к сожалению, их больше, но нельзя же всё так и оставлять!

— Вы совсем ничего не знаете? — дальше интересуется Кира.

— Сам я — нет, но другие учителя рассказывали кое-что..., — мужчина замолчал. Он проводит своей рукой по волосам и тяжело кладет голову на стол, облокачиваясь на рукава пиджака.

— Что-то не так? — слегка прикоснулась Акерман к профессору, задав этот вопрос.

—Вам плохо? — начинает волноваться Абигейл.

— На самом деле, я помню один случай, его частью был учитель очень хорошо знакомый мне.., — Мистеру Фелпсу крайне сложно говорит об этом. Его голос так и начинает дрожать.

— Можете рассказать? Пожалуйста, — вновь спрашивает Кира, поглаживая ледяные и слегка мокрые руки этого человека.

— Этому учителю директриса  поручила провести дополнительный урок у пары человек, которых сама же и отобрала. Было непонятно, что с ними не так и зачем же им дополнительный урок. Учитель не имел права отказаться, да и он подумать не мог, что такое случится. Тот мужчина только зашёл в кабинет, на него сразу вылили ведро с краской, потом обсыпали перьями и соломой. В лицо кинули несколько горстей песка, от чего тот слегка наклонился, в этот момент последовал очень сильный удар в живот. Учитель упал, тогда его начали бить ногами и чем-то ещё, очень жестоко. Учитель рассказал об этом случае сразу вышестоящим в школе, на что получил множество угроз, поэтому не в больницу, не в полицию тогда не обратился. Правда, через некоторое время у него появились некоторые проблемы со здоровьем, ему пришлось бросить своё любимое хобби, из-за чего начал курить, — учитель поднял голову и посмотрел на свои руки. — Ему повезло кое с чем. Я рассказал всё, что мог. И на будущее, если понадобится чья-то помощь, двери моего кабинета всегда открыты для вас, будет нужна конфиденциальность разговора — всегда можем вернуться сюда, — вновь улыбнувшись, мужчина оставил на столе деньги за скромный перекус. — Повеселитесь сегодня на празднике, если что вдруг, подходите ко мне, могу и на танец пригласить, — лицо Мистера Фелпса, как и прежде засияло яркой улыбкой в лучах холодного солнца. Так этот разговор и закончился. Хлопок двери, звон колокольчиков и тишина.

— Бедный тот учитель, мне захотелось встретиться с ним и помочь, — выкинула хоть какие-то слова Аби.

— Глупенькая Тайлер, разве ты не поняла? — девушка подперла свою голову рукой и с лёгкой усмешкой посмотрела а одноклассницу.

— Что именно?

— Мистер Фелпс рассказывал о себе. Именно с ним дети поступили так жестоко, это же сразу было видно, — Кира опустила голову вниз, скрывая своё лицо. — Как вообще можно так поступать с человеком, который ничего плохого им не сделал?

— Ну, ничего из этого мы знать не можем. Вдруг учитель действительно сделал что-то этим детям? Они не согласились бы просто так что-то сделать со взрослым человеком...

— Я не знаю, Абигейл, не знаю. — зелёная взъерошила свои волосы, позже, почувствовав теплую руку на своём запястье.

— Нам тоже пора возвращаться. Давай, мы немного отодвинем эту тему и повеселимся, чего и желал учитель, хорошо?

— Окей.

Обе девушки закончили с перекусом и пошли обратно в школу.