8. Совместный телекинез
Следующий день.
Т/и шла к кабинету. Коридор, в котором он находился, был непривычно тихим: студенты стояли вдоль стен, переглядывались, перешёптывались, будто чувствовали напряжение в воздухе. Из этой тишины резко выбивался лишь голос какой-то девушки - громкий, навязчивый, неприятный.
Т/и подняла голову и сразу заметила Айзека.
Он стоял, наклонившись над дневником. Плечи напряжены, спина чуть ссутулена, будто он сознательно уменьшал себя, стараясь не вступать в конфликт. Передние пряди, как всегда, падали на лицо, прикрывая холодные карие глаза. Но даже сквозь эту завесу было видно - он на пределе.
Напротив него стояла девушка и без умолку что-то говорила. Слова лились бесконтрольно, липко и грубо.
Айзек молчал. Но его пальцы сжимали дневник всё сильнее, а челюсть напряглась так, что казалось, ещё немного - и раздастся хруст.
Многие вокруг уже ждали реакции.
Айзек закипал - медленно, глухо, опасно.
Т/и остановилась у кабинета, приподняв бровь.
- А вот та, которая с тобой сидит... - протянула девушка с усмешкой. - Она по-любому дура.
В этот момент Айзек замер.
Его пальцы дрогнули, а взгляд на секунду стал пустым, будто слова ударили не по слуху, а прямо по нервам. Он резко захлопнул дневник. Глухой звук прокатился по коридору, заставив несколько человек вздрогнуть.
Девушка даже не успела понять, что произошло, как её тело резко дёрнулось вверх - и она взмыла в воздух.
- А чё в глаза не скажешь-то? - спокойно спросила Т/и, держа руку в её сторону.
Девушка дёрнулась, попыталась пошевелиться, но безуспешно. Глаза метались, дыхание сбилось.
Т/и едва заметно шевельнула пальцами - и та отлетела в сторону, больно ударившись о стену.
- Ты реально дура?! - закричала девушка, поднимаясь.
- Ну бывает, - пожала плечами Т/и. - Чё отрицать-то.
По коридору прокатился смешок.
Айзек смотрел на Т/и - хмуро, напряжённо. В его взгляде было не удивление, а что-то резкое, болезненное. Он всё ещё кипел, и причина была не в сцене, а в словах, сказанных раньше.
Девушка, покраснев от злости, рванулась вперёд, выхватила дневник из рук Айзека и швырнула его в Т/и.
Т/и подняла руку - дневник замер в воздухе. Она подошла ближе и спокойно взяла его.
- Ты ебанутая?! - сорвался Айзек. Он резко повернулся к девушке, голос был хриплым, злым, срывающимся. - Ты вообще понимаешь, что делаешь?!
Он сделал шаг вперёд.
- Мозг размером с семечко?!
В коридоре повисла тишина.
Айзек резко развернулся и подошёл к Т/и. Она молча протянула ему дневник, но её взгляд всё ещё был прикован к той девушке.
Айзек забрал вещь чуть резче, чем нужно, и не сказав ни слова, направился в кабинет. Студенты быстро расступились, стараясь не ловить его взгляд. Он выглядел по-настоящему злым - не внешне, а глубоко внутри.
Т/и тяжело выдохнула, покачала головой и зашла следом.
Сев рядом, она осторожно взглянула на Айзека. Он сидел напряжённый, плечи всё ещё были подняты, взгляд упирался в дневник. Он не листал его - просто смотрел, будто удерживая себя.
Т/и достала из сумки шоколадную конфету, положила на стол и, накрыв ладонью, аккуратно пододвинула к нему.
Айзек сразу заметил движение. Медленно повернул голову. Его взгляд задержался сначала на Т/и, потом на конфете.
В нём мелькнуло раздражение... и что-то ещё - подавленное, упрямо скрываемое.
- Сладкое... - тихо сказала она. - Помогает успокоиться... и не злиться...
Она опустила взгляд на тетрадь.
Айзек взял конфету, развернул и съел. Несколько секунд молчал, затем тихо хмыкнул:
- Не помогло.
- Подождать надо, - так же тихо ответила Т/и.
Она слегка улыбнулась и посмотрела на доску.
Айзек тоже перевёл взгляд вперёд, но напряжение не исчезло. Его злость медленно утихала, оставляя после себя другое чувство - тяжёлое и личное, о котором он предпочитал молчать.
***
Профессор медленно обвел взглядом класс, останавливаясь на нескольких студентах.
- Хорошо, - сказал он ровно, но с оттенком вызова. - Пора показать, что вы умеете. К доске, - указал он рукой, - кто готов продемонстрировать свои силы.
Несколько студентов переглянулись, нерешительно поднимаясь.
Айзек остался на месте, плечи всё ещё напряжены, пальцы сжимали дневник, словно он был якорем. Его взгляд скользнул к Т/и, едва заметно, без слов.
- Т/и, - профессор кивнул в её сторону. - Подойди. Покажи, как ты управляешь энергией.
Т/и встала, подошла к доске. Дыхание ровное, движения плавные. Она подняла руку, и несколько ручек, карандашей и бумаги на столе рядом задрожали, медленно поднялись в воздух и выстроились в аккуратную фигуру - словно она рисовала невидимые линии пространством.
- Отлично, - профессор кивнул, - теперь контроль и точность.
Т/и легко сместила руку, и фигура изменила форму, плавно переливаясь, словно вода. Улыбка мелькнула на её губах - это ей доставляло удовольствие.
Айзек всё ещё сидел. Он медленно положил дневник на стол, сжал руки в кулаки. Медленно, почти незаметно, книги на его столе начали дрожать. Их движение было сдержанным, почти незаметным - прямое проявление силы, но без демонстрации. Никто, кроме Т/и, не обратил на это внимание.
Она заметила едва заметный дрожащий поток у его рук. Его взгляд был направлен на стол, напряжённый, но лицо оставалось каменным. Он не показывал эмоций, но воздух вокруг него будто сгущался - тихий, тяжёлый, ощутимый.
- Айзек, - профессор слегка повысил голос, - покажи нам, на что способен.
Он медленно встал. Без лишних слов. Медленно вытянул руку к объекту на столе. Карандаш поднялся, потом другой, потом книга. Всё поднималось аккуратно, точно, но без лишнего движения - силы Айзека работали строго и скрытно, почти без внешнего эффекта.
Т/и заметила разницу: её силы свободные, плавные, заметные; его - сдержанные, точные, напряжённые.
Между ними образовался тихий контраст - открытость и скрытая мощь.
Профессор шагнул ближе, внимательно наблюдая:
- Отлично. Т/и, твоя энергия свободна, гибка. Айзек... строгость и контроль. Но помните: иногда контроль важнее видимости.
Айзек просто кивнул, не произнося ни слова, вернув взгляд на стол. Т/и улыбнулась слегка, видя, как его сила всё ещё тихо пульсирует вокруг объектов, словно живая, но скрытая.
Т/и слегка улыбнулась, заметив, как все вокруг наблюдают за ней с интересом. Её фигура из предметов на столе плавно изменилась, переливаясь, словно живая. Она чувствовала поток энергии легко, как будто это было продолжением самой себя.
Айзек сидел рядом, неподвижный, плечи напряжены. Но Т/и уловила едва заметное дрожание воздуха вокруг его рук. Он не проявлял эмоций, но сила кипела внутри него, сдерживаемая железной волей.
- Давай усложним задачу, - профессор указал на несколько мелких предметов по всему классу. - Переместите их к доске.
Т/и сразу подняла руку, и предметы за её спиной начали подпрыгивать, смещаться в воздухе, соединяясь в плавный поток. Они летели к доске красиво, словно танцевали. Она радостно вздохнула, позволив себе маленькую улыбку.
Айзек медленно поднялся. Его движения казались минимальными, почти неощутимыми, но книги, ручки, блокноты поднимались, дрожали в воздухе, аккуратно подчиняясь его воле. Ни один предмет не ударился, не дрогнул лишний раз. Всё было идеально выстроено, но скромно, без эффектных «жестов».
Т/и не удержалась и слегка ускорила поток - предметы чуть быстрее подпрыгнули к доске, сливаясь в плавную фигуру.
Айзек мгновенно заметил это. Его взгляд стал холодным, почти пронзительным. Он медленно протянул руку, и сила Айзека мягко, но настойчиво задержала объекты, не давая им выйти за пределы его контроля.
Т/и слегка удивилась. Её улыбка смягчилась.
- Айзек... - тихо сказала она, но он не ответил. Его глаза лишь слегка прикрылись, а напряжение в воздухе усилилось.
Профессор подошёл ближе, едва заметно улыбающийся:
- Вижу, кто-то предпочитает контроль, а кто-то импровизацию. Учитесь у друг друга.
Т/и чуть наклонила голову, глядя на него. Айзек медленно опустил руку. Предметы на столе вернулись на свои места аккуратно, словно они никогда не двигались. Его взгляд был направлен на доску, но в нём сквозила скрытая эмоция - раздражение, смешанное с лёгким уважением к Т/и.
Т/и едва заметно улыбнулась и шагнула назад, вернувшись на своё место. Контраст между ними ощущался в каждом движении: её энергия открытая, свободная, живая; его - сдержанная, строгая, скрытая, но при этом почти ощутимо мощная.
Профессор кивнул, удовлетворённо:
- Отлично. Оба подхода нужны. Главное - научиться сочетать их.
Айзек тихо сел, не произнеся ни слова. Т/и положила руки на колени, всё ещё чувствуя лёгкое напряжение исходящее от него. Она знала, что он контролировал себя, но это было лишь внешне. Внутри его сила бурлила, скрытая за маской каменного спокойствия.