Глава 5
.Первый раз в Школу и первый друг.
Я находилась в своей комнате вместе с Мэттом. Он выбирал мне одежду, которую я надену в школу. Он долго смотрел и искал мне подходящию рубашку.
– Ну, Мэтт давай уже быстрее. А не то мы опаздаем в мой первый день.- поторапливала его.
– Ты прости, но я же не просто так долго выбираю тебе, что надеть. Я хочу, чтобы ты произвела, хорошее мнение.- объяснял мне Мэтт все ещё ища верх.– О, вот она идеально к тебе подходит! А теперь приступем к причёске.- Мэтт, достал расчёску резинку и... Неведики? Почему они называются неведимками? Если их видно? Мне было приятно видеть, как Мэтт так серьезно относится к моему образу. Он точно знал, как подобрать правильные вещи и создать стильный образ. Я благодарно улыбнулась ему и села перед зеркалом, готовая доверить ему свои волосы.
Мэтт начал аккуратно расчесывать мои волосы, делая каждый движение с особым вниманием. Он подыскивал новую прическу, которая была бы удобной для школы, но в то же время стильной и модной. Я чувствовала, что наш образ будет просто идеальным.
По мере того, как мэтт завершал прическу, он внимательно оценивал результат в зеркале. Он улыбнулся и сказал:
– Готово! Теперь ты выглядишь просто великолепно. Твои одноклассники точно будут в восторге от твоего стиля.- Я благодарно посмотрела на него и поняла, что моему первому дню в школе точно не суждено быть скучным. – Тебе остоеться только надеть одежду выбраную мной.- он передал мне её. И я направилась в ванную.
Белая блузка с руковами фанариками и чёрный сарафан и мулижом галстука. И выйтя от туда. Меня встретила Ринго. Она терлась об мои ноги.
– Идём, Ринго!- и пошла на кухню. Где за плитой стоял Эдд. Торд, курил сигатеры за приделом кухни. Походу Эдд его выгнал, что бы моя одежда не про пахла ими.
– Доброе утро, Эдд!- я немного напугала его этими рескими обнимашками. Но он поднял меня он немного выглядил грустно.
– Моя девочка уже такая большая!- сказал он с такой грустью. Я уже думала, что он разплачиться. На кухню зашёл ещё кто-то. И этим кто-то был, Том. Он забрал меня у Эдд. И мы ушли в гостиную.
– И так Т/и слушай если тебя будут задирать или бить. Ударь их в ответ. Но если он больше и сильнее говори это мне или ещё кому-то, понила?- я кивнула.
– Как будто они посмею сделать это! Я сама им врежу и они как щенки поджав хвост убегут!- на моё заевление, я лишь услышала смех. И посмотрела от куда он это был Торд. – Ты смеёшься потому что не веришь, что я могу это сделать, Торд?!
– Верь мне, я знаю, что ты способна на многое. - улыбнулся Том, поддерживая меня. - Просто будь сильной и уверенной в себе, и все у тебя получится.
Я почувствовала, как внутри меня зарождается огонь решимости. Я была готова доказать всем свою силу и мощь. Не позволю никому унизить себя или обидеть. Я перешла в режим боевой готовности, глаза мои сверкали от решимости.
Я подняла голову высоко и сказала: – Я не боюсь никого. Я смело встречу любой вызов и смогу защитить себя. Никто не посмеет тронуть меня, потому что у меня есть поддержка и вера в себя.
Торд покачал головой, осознавая, что перед ним стоит настоящая львица. Он улыбнулся и сказал: - Ты действительно впечатляешь. Я верю, что ты сможешь преодолеть любые препятствия и достичь своей цели. Ты действительно удивительная.
Я почувствовала прилив уверенности и силы. Я была готова к новым вызовам и приключениям. Мой первый день в школе обещал быть захватывающим и увлекательным. Я улыбнулась и начала шагать вперед с уверенностью и решимостью.
– Т/и, вот твой рюкзак там находиться твой ланч и вода в специальном для него кормане.- объяснил мне Эдд и показал мне где они находится.– А теперь повернись я надену его на тебя.- я повернулась спиной и надела мне рюкзак.
– Эм... Эдд, а мы не можем перед выходом поесть?- спросила его. Он передал мне сэндвич.
– Если бы Мэтт, так долго не выбрал одежду. То мы бы успели по завтракать нормально.- и Эдд поднял меня и понёс меня в машину. Мне пришлось снять рюкзак, чтобы меня могли пристегнуть к детскому креслу. А я же в процессе этого поедала сэндвич. Он оказался очень вкусным и сытным.
Мы подъехали к школе. А мне было немного страшно. А вдруг я не понравлюсь своему классу. И я окажусь просто грушей для битья и я даже не смогу рассказать своей семье об этом.
– Что-то не так, Т/и?/ Тебя что-то беспокоит?- спросили одновременно Том и Торд. Они смотрели друг друга изпепиляющим взглядом.
– Так что тебя беспокоит, горошек?- спросил уже Эдд меня.
– Мне просто немного страшно. Это мой первый день в новой школе, я не знаю, как меня примут другие дети. - ответила я, сдерживая нервозность в голосе.
Том поставил руку мне на плечо и улыбнулся: - Не волнуйся, ты сегодня будешь прекрасна. И мы все будем рядом, чтобы поддержать тебя, если что-то случится.
Я облегченно вздохнула, благодаря им за поддержку, и вышла из машины. Подойдя к входу в школу, я снова почувствовала себя увереннее.
– Если этого не случится! Я заставлю их всех встать на колени и молить о пощаде!
– Тебе меньше нужно общаться с Тордом.- сказал Том.
– Но я же учю с ним Норвежский! Так, что я не смогу не общаться с ним!- говоря, что я не могу этого не делать.
– Ну тогда можешь, что сказать на норвежском, Горошенка.- попросил меня Эдд. Отстегивая ремни безопасности и вытаскивая меня из машины держа в другой руке мой рюкзака. Я на пару минут задумалась, что мне сказать.
– Jeg elsker Deg Mamma Edd!- сказала ему. Улыбка на лице Торда было видно. Он понимает, что я сказала.
– Ну и что ты сказала, Т/и?- спросил Том.– Я хочу надеяться, что это никакое не потребство или ругательство.
– Нет! Я сказала...- я глубоко вздохнула.– Я люблю тебя, Эдд!- Эдд, был тронут моими словами он чуть не начал плакать.
– Я тоже тебя люблю, Т/и!-обнимал он меня.– И всех вас я тоже люблю!- сказала остольным. И Эдд, поставил меня на пол поцеловал в лоб.
– Удачи тебе, горошенка.
– Захвати там все маленький захвадчик.
– Спасибо, Эдд. Хорошо, Торд я так и сделаю!- Торд, подошёл и обнял меня и помоему... Он что-то кинул мне в рюкзак... И после этого я направилась в класс. Уроки здесь начинаются в 9:00. Поэтому я спешила как могла. И найдя его. Я постучалась.
– Проходите.- Это был приятный женский голос. Я зашла в класс. Учительница улыбалась мне.– И так представься. Как тебя зовут? Сколько тебе? И что ты любишь?- сказала это мне и повернула классу.
– Здравствуйте. Меня зовут Т/и Гулд. Мне 5 лет. Я люблю свою семью, рисование и танцы с веерами. Я рада буду с вами познакомиться и подружиться.- улыбалась всему классу была приветливая.(–^Да, вы взяли фамилию, Эдда. Так как по бумагам вы является его ребёнком.)
– Хорошо, Т/и. Сядь...- учительница осмотрела класс в поиске свободного места.– Вон туда у окна.- я кивнула и направилась туда. Нам раздали лесточки. Я подняла руку.– Да, Т/и? У тебя какой-то вопрос?
– А для чего нам раздали листы? Это какое-то задание? Если это задание в чём заключается его суть?- Она удевленая стольких вопросам. Но улыбнулась тому, что я достаточно любознательная.
– Вы, должны нарисовать все вами вещи, которые вам важны. Так мы сможем лучше узнать вас.- ответила она мне. Хотя мне вот кажется, что они просто хотят так, чтобы лучше понимать нас и наши проблемы.
Я потенулась за серым карандашом. Там меня ударила по руку другая девочка. Я в недоумении посмотрела на неё. Ну я не придала этому значению. Я потенулась снова и меня снова ударили по рукам. Меня это уже конкретно злило.
– Ты, чего? Я же просто хотела взять один простой карандаш.
– А ты не достойна их. Это не твои карандаши.
– Ну и не твои. Если ты не заметила все их берут.
Она снова ударила меня по руке, пытаясь отобрать карандаш. Я решительно отстранила ее и посмотрела ей прямо в глаза.
– Мы все здесь равны, и никто не имеет права утверждать иначе. - сказала я твердо.
– Уродам, словам не давали!- сказала она очень громко. Что услышал весь класс.
– Ты сначала на себя посмотри чем оскорблять меня так. Да и вообще-то оскорбляя других ты сама не чуть не лучше. Чем доказываешь уродливасть твоей души.- Другие ученики начали шептаться и обсуждать происходящее. Учительница строго посмотрела на девочку, которая пыталась отобрать карандаш, и принялась объяснять, что такое поведение не допускается в их классе. Я ощутила волнение, но одновременно и гордость за свою решительность.
Девочка отвернулась, осознав, что ее попытки прошли неудачно. Я вернулась к своему рисованию, чувствуя, что теперь на меня смотрят с уважением. Мной были нарисованы Эдд, Том, Мэтт и Торд. Моя любовь к танцов с веерам. К кошке Ринго. Любовь к Сьюзон бас-гитаре, Тома на котором он учит меня играть. Из-за чего я хочу стать музыкантом, а так же аниматором как Эдд.
Учительница прошла мимо меня, остановившись на другой стороне класса, чтобы оценить работы других учеников. Я продолжала рисовать, погружаясь в процесс и забывая обо всем вокруг. Несмотря на небольшой инцидент с девочкой, я чувствовала себя сильной и уверенной.
Когда урок подошел к концу, учительница попросила всех представить свои рисунки и рассказать о значимых для них вещах. Я подняла руку и рассказала о своем рисунке: о любви к музыке, животным, семье и друзьях. Мне было приятно видеть взгляды уважения и понимания у своих одноклассников.
По окончании урока. Эта девочка которую звали Аманда. Да не удосужилась извиниться передо мной это было очень грубо. Я почувствовала разочарование, когда девочка не извинилась передо мной за свое поведение. Но я поняла, что иногда люди не всегда готовы признавать свои ошибки. Я решила не оставаться с этим негативным чувством и сосредоточилась на положительных моментах урока.
Мое решение держаться сильной и уверенной оказалось правильным. Я не поддалась на провокации и отстояла свои права. Мои родители всегда учили меня быть доброй и терпимой к другим, но и защищать свои убеждения и не допускать несправедливости.
Когда уже конец занятий я услышала голоса. И я направилась в направлении туда. Да притом, что Эдд, Том, Мэтт и Торд видели как я убежала в другом напровление от них. Они направились за мной в туже сторону. И как только я дошла до туда. Я вижу как два мальчика по старше меня издиваються над другим мальчиком, который был моим равесником.
– Хэй! А ну оставили его!- они обернулась и сразу же расмеялись.– Что вы вообще делаете? - спросила я решительно, подходя ближе к группе. Только что я увидела, как один из старших мальчиков толкнул моего ровесника, и он почти упал.
– Это не твоё дело, девчонка! - ответил один из хулиганов, ухмыляясь злобно. Но я была решена защитить своего одноклассника.
– Нет, это моё дело, когда вы издеваетесь над кем-то из нашей школы! - возразила я, стараясь звучать уверенно.
– Да ты что, дура? - посмеиваясь, сказал другой парень и начал приближаться ко мне. Я чувствовала, как накаление растет внутри меня, но я не могла позволить им победить меня. Я стояла прямо перед ними, не отступая.
– Почему вы не оставите его в покое? Он вам что-то сделал? - спросила я с наростающим гневом в голосе. Мои слова казались им смешными, но я все равно не думала останавливаться.
Один из мальчиков решил пошутить и схватил меня за запястье, чтобы меня остановить. Я резко вырвалась из его хватки и прижалась к нему лицом к лицу.
– Не тронь меня. Я серьезно. Оставьте его в покое и уйдите отсюда, пока я не набрала полную ярость. - прошипела я, чувствуя, как мое терпение на исходе.
Мальчишки посмотрели на меня, словно оценивая мою решимость, и внезапно, отпустили моего одноклассника и быстро скрылись прочь. Как будто кого зади меня увидел. Я подошла к мальчику.
– Хэй, ты в порядке?- протягивая свою руку которую он взяла, а я его поднила.
– Да. Это благодаря тебе они не успели ничего сделать. Спасибо.- он уже хотел уходит.
– А как тебя зовут? Меня Т/и, а тебя?
– Меня зовут Дэрек.
– Приятно познакомиться. Я буду надеяться... мы с можем стать друзьями?- его глаза были удевленые.
– Конечно будем. Но мне пора бежать. Пока, Т/и.- и он убежал от меня. Дэрек ушел, и я осталась стоять на том же месте, откуда только что отстаивала своего равесника. В голове крутились разные мысли о случившемся. Я была горда собой, что смогла защитить его, но в то же время меня озадачивало, почему хулиганы вдруг решили отступить. Может быть, моя решимость и уверенность в себе завели их в ступор.
Я быстрым шагом направилась к Эдду.
– Мама Эдд.- именно это сказала случайно на английском языке, хотя хотела на норвежском. Хоть он и был удевлен, но был рад.
Вот так вот прошёл мой первый школьный день. И теперь у меня есть друг!!! О чём я рассказала Тому и Торду. Они просто промолчали, но вот такое чувство, что Торд что-то задумал...
Ну да ладно. Мне нужно ложиться спать! Спокойной ночи.
POV.???
Вернувшись домой на автобусе. Я думал о той девочке. Она была такой доброй и внимательной ко мне. Со мной не сильно общаются... Но вспоминая как она поставила на место Аманду. Было ещё круче. И как-то я забежал домой я встретил сидящего на диване отца. И я налетел на него.
– Ты чего это такой буйный? Если вспоминать обычно ты приходил не сильно радостным. Чо-то случилось?
– Ты верно понял отец! У меня появилась подруга! Она такая красивая, добрая, внимательна и крутая!
– Понятно. А теперь иди делай уроки, а после этого садись ужинать.- я кивнул и направился в комнату. Вообще-то я думал он будет под шучивать по поводу этого.– И да в следующий пригласи свою ПОДРУГУ, к нам. Может она повлиять на тебя в будущем и ты перестанешь быть слабоком. - А нет рано радовался... Я глубоко вздохнул. Т/и я рад, что ты стала моим другом.
Конец POV.???
______________________________________
Отчёт- 2245 слов.