Часть 3
Питер.- Привет. Я это ...хотел сказать.... вообщем, да спасибо тебе за то что заступилась, не очень это было конечно ...очень нужно но спасибо.... да вот- он говорил это очень смешно я чуть не засмеялась, но сдержавалась. Выглядел он мило когда стеснялся.
Я.- Да не за что. Это должен делать каждый, почему здесь всем все равно, так же как и учителям? Это странно.- сказала я и ждала ответа, потому что он уж очень меня волновал.
Нед.- Наверное потому что все привыкли и мы не удачники поэтому наверное всем все равно.- сказал другой парень
Я.- В смысле привыкли, разве к такому можно привыкнуть. Почему не удачники, вы же не выглядите как не удачники, а выглядите как удачиники и почему вас так называют?- сказала я совсем не понимая.
Нед.- Хапх, спасибо. Не знаем, наверное не любят ботаников .- ответил на все мои вопросы парень.
Я.- Быть умным не значит плохо , это наоборот даже очень хорошо .Слушайте, а это ваш местный задира- сказала я тише, и показала я на парня с которым вела конфликт ранее.
Питер.- Да, его Флеш зовут.- сказал милашка, ну да а что милашка же.
Я.- Оно и понятно, у него наверное ай-кью 20, ну ладно минимум 40.
Питер.- Хахаха, наверное.- сказал парень и после этого прозвенел звонок.
Я.- Ой мне пара, ото еще кабинет найти надо.- сказала я намереваясь уйти искать класс, но меня остановили.
Питер.- А у тебя какой урок?
Я.- История
Питер.- Так у нас тоже,видимо мы в одном классе пойдём тогда вместе, если конечно хочешь.
Я.- О класно , конечно хочу кто мне ещё покажет где класс.- сказала я и мы пошли.
Нед.- Кстати меня зовут Нед Лидс, а его- указывает на своего друга.- Питер Паркер.
Я.- Приятно познакомиться, меня зовут Элизабет Стоун.- я создала им руки и мы побежали в класс истории.
* * *
В кабинете истории было все как во всех кабинетах только были всякие плакаты по истории, всякие артефакты и все что связано с историей.
Урок проходил скучно. Я сидела за 3 партой, радом с девушкой по имени Мишель, она попросила звать ее ЭмДжей. Мы с ней подружились.
А Питер и Нед сидели сзади нас и о чем то постоянно разговаривали и им давали замечания 2 раза, после 2 раза они перестали разговаривать и начали слушать тему урока.
Обед прошел спокойно без каких-либо происшествий.
Все уроки закончились. Я позвонила Хэппи чтоб забрал меня двумя кварталами дальше где и оставил.
Я попрощалась с ребятами и пошла к машине, а потом поехала домой.