2
– То есть это он?! – раздалось уже в десятый раз за этот вечер от уже довольно раздражённого парня. Этот вопрос был адресован его подруге, которая и открыла ему глаза на правду в которую действительно сложно поверить.
– В прямом – сказала та в сотый раз за сегодня – ты что не узнал его что-ли? – задала та вопрос, от которого Джей выпал ещё больше.
– Кого?! Я её – Пейп залип на секунд пять а после выдохнул и начал заново – я его впервые вижу.
– Ну я так тоже подумала в первую встречу, а когда мне его имя сказали у меня такая же реакция была – сказала та, рыская что-то в портфеле.
– И что же так такого с его именем?
– Ну тут такое дело – та все же достала из портфеля телефон и стала смотреть в него – помнишь парня с начальной школы?
– Какого именно?
– Нашего прошлого одноклассника которого в классе четвертом перевели в эту школу, мы ещё издевались над ним.
– Я их не запоминаю.
– Ну вот – та показала ему фотографию на телефоне – его помнишь?
– А, этот что-ли? Ну?
– Ну так что, сходства не замечаешь? – красноволосая слегка выгнула бровь смотря на друга который слегка нахмурил брови.
– Это не может быть он, тот парень весёлым был, мы ж его тогда мистер как?
– Чудак.
– Вот, мистер чудак. А этот слишком спокойный и тихий, он блин за весь день слова не сказал.
– Буллинг меняет людей – сказала она положив телефон опять в портфель.
– Хочешь сказать это мы виноваты в том что он теперь такой?
– Ну, вкратце да.
– Андайн, не неси пургу. Я даже его имени не помню, и ты вроде тоже не должна. С чего бы тебе помнить его имя?
– Ну, я в отличие от тебя чувствую свою вину. Я с ним в одном классе с того года – сказала девушка и поправила волосы – мне тоже с самого начала было плевать, но когда я посмотрела на него, я поняла что делала ошибки. Будь рад и ты понять.
– Ты стала другой подруга, что с тобой такое? Так ещё и с другими такими же общаешься.
– С кем я общаюсь тебя волновать не должно Джей, ты раньше тоже другим был, просто вспомни про это. Ладно мне пора, я пошла, до завтра – сказала та и взяв портфель вышла из комнаты парня. Тот лишь цокнул восприняв действия подруги как нечто вроде провокации. Он реально сильно изменился. Волосы он немного отрастил и заплел их в небольшой хвост, другую сторону он оставил под немного продолговатую в правую сторону челку. Ему это действительно идёт. К плюсу его, как говорили учителя, смазливому личику неплохо подходила его форма тела. Не многие в его годы могут похвастаться накаченным телом с парой кубиков на прессе. Так ещё и голос, сломался он ещё в классе седьмом и прекрасно сочитался с его телом. Но был один изъян, как он считал, это шрам от ожога. В раннем детстве он облился горячей водой и теперь на его правой щеке был шрам в виде пятна, он был на тон светлее чем его кожа. С кем ни бывает. Подумал парень, осматривая себя в зеркале и смотря на так ненавистный ему шрам. Так ещё и на таком заметном месте как лицо. Но на лице виднелось ещё кое-что, что заостряло на себе больше внимания чем шрам. Гетерохромия. Один глаз жёлтый а другой голубой, и это в отличии от шрама очень нравилось ПиДжею.
– Но все же, я неплох – сказал парень явно довольствуясь собой, закрыв глаза он стал думать. Про что он думал, знать не нужно. Лучше сразу перейти на следующий день, второй день учёбы. Вряд ли такой же лёгкий как и вчерашний. Но явно такой же насыщенный.
****
За окном поют птицы, распускаются цветы. А ученики вынуждены сидеть в душных классах и грызть гранит науки чтобы в будущем не стать безработным и бездомным отродьем общества. Хорошая мотивация. Думаю со мной согласятся многие школьники, но честно не очень приятно слышать подобное в свой адрес. И Джей был действительно удивлен тому что в очередной раз не услышал эту мотивационную реплику от учителей. В старой школе он слышал это буквально от каждого учителя, а сейчас ни один из старшего поколения и словам не обмолвился про это. Ну это даже к лучшему, будет меньше нервов с этим. В этот день так же как и вчера, его сосед по парте ни сказал ни слова. Учителя его только к доске вызывали а устно не спрашивали. И кажется только Джему это показалось странным. Ему стоит попробовать поговорить с ним. Все же Джей обдумывал слова подруги всю ночь, а так же думал о них сейчас. Рискует скажете? Может и так. Но Инк, учитель по рисованию, довольно безобиден. К тому же, Джему он вряд ли что-то сделает. Хоть он перешёл сюда вчера, у него здесь есть, так сказать связи. Этими самыми связями является его папа и его любовник. Джем с детства терпеть не мог такие отношения, но с возрастом стал чаще видеть такие. Да что там, он сейчас выглядит так что неприметные прохожие точно будут думать о нем что-то такое. Но ему то что, это из мнение. Хотя за такое он мог бы и врезать, если они конечно скажут об этом ему. Да, многим бы пригодилась его самооценка и уверенность. Поток мыслей прервал стул в деревянную белую дверь. Мгновение и в класс входит Найтмер.
– После урока зайдите в библиотеку, вам отдадут учебники и другие принадлежности для учебы – сказал историк и ушёл.
– Странно что нам учебники только сейчас выдают.
– Я тоже в шоке была, а потом Альф сказала что это нормально, ты ещё другие вещи для учебы не видел.
– Какие например? Фарфоровые ручки которые ливетируют в пространстве и сами пишут?
– Такого нет, но есть кое-что получше. У нас это уже есть, а тебе как новенькому это выдадут с учебниками – прервал из разговор парень с голубыми волосами.
– О, кролик. Чё это тебя вчера не было? – поинтересовалась девушка с янтарными глазами.
– Да это, я опять – сказал парень потирая макушку.
– По своим модельным делам ездил?
– Вообще мимо, я заболел. Последние две недели из дома не выходил.
– А, вот как. Ну иди иди, модель ты наша.
– Идууу – сказал тот и побежал вперёд.
– Это что было?
– А это наш ещё один одноклассник, крутой парень.
– Окей – сказал тот с неким подозрительным взглядом смотря на подругу а после на спину парня с длинным хвостом ниже плеч.
– Тебе здесь понравится, отвечаю.
– Ну ну, посмотрим – сказал тот глубоко вздохнув и смотря на большие двери в библиотеку. Зайдя туда перед ними пристала очень красивая и большая библиотека – даже второй этаж есть – сказал Джей согнувшись в три погибели. Как же он ненавидел эти места, под названием библиотека. Ему легче двадцать кругов вокруг этой большой школы пробежать чем быть в таком месте. Пропитанное запахом старых книг, который переплетается с запахом совершенно новых и недавно напечатанных книг. Но черт его дери как же тут было тихо и скучно. Но все же Джем согласится с одним утверждением про это место. Оно большое и величественное, но в остальном он бы сбежал от туда как можно быстрее. Эта идея ему была по душе и он поспешил к своему классу дабы быстрее получить эти чёртовы учебники и светить от сюда. Но только вышла одна загвоздка. Он получил учебники так же как и класс, но. Ему сказали подождать чтобы ему принесли то про что говорила его подруга и тот парень. Ему пришлось ждать минут двадцать. Но все же это стоило того. Планшет. И как сказал их библиотекарь Гот его можно использовать не только для учебы, он не проверяться. Джем еде сдерживая раздражение поблагодарил парня и поспешил уйти. Но ему помешала одна деталь. Он заметил своего одноклассника с которым хотел поговорить. Что он забыл с этом месте так поздно? Подумал парень и решил подойти к нему. Это был неплохой шанс поговорить с парнем, без свидетелей. Тот как раз был не так далеко от него. И наконец он смог разглядеть его полностью. А особенно лицо которое тот так и не смог нормально увидеть, одноклассник вечно был с опущенной головой из-за чего тот не мог разглядеть его. Но теперь Джем верил в то что это был именно тот парень которого он грабил в начальной школе.
– Фреш? – сказал тот подходя к беловолосому парню с элегантными очками с черной оправой, которые скрывали нежно-розовые глаза.