Плохое состояние
Встав в 5 утра, Ло пошел к столу. Он был немного сонным, так как не выспался. Но он не обращал на это внимания и спокойно отправился к порталу в ад. Ведь сегодня он обещал принести оттуда некоторые предметы. Он собрал все к 6 утра и вернулся обратно в Скайзерн. После этого он пошел обратно в дом.
---------------------------------------------------------------
_Автор_
Если вы не поняли, то он не реагировал на то, что не высыпался. Он уже давно не высыпался.
---------------------------------------------------------------
Он поднялся на второй этаж и переоделся в школьную одежду, а не просто в уличную, и сложил все вещи из ада в небольшой рюкзак. Затем он взял рюкзак и положил его на кухне возле стола. Сам же он пошел готовить еду для Джейса, Джодаха и себя. Приготовление еды заняло у него 30 минут. Затем он пошел будить Джодаха и его брата. Он их разбудил и вышел из их комнат. Он ждал их на кухне, и когда они переоделись и спустились, они сели за стол и начали есть. После того как они закончили завтракать, братья Ави поблагодарили Ло за завтраки. Ло помыл посуду, и они вышли из дома. Ло закрыл двери и пошел в школу. По дороге в школу они просто молчали. Когда они пришли в школу, Джодах с Джейсом пошли и сели за свои места, а Ло пошел к своему столу и выложил туда вещи. К 7 часам 50 минутам утра они подошли, и начали шуметь. Ло пытался их успокоить, что-то говоря, но они его не слушали. Из-за всего этого шума он начал чувствовать себя плохо и в итоге не выдержал и упал в обморок от недосыпа. Все дети подбежали к своему учителю, потому что он был одним из самых добрых учителей. Пока дети беспокоились за учителя, Джодах с Джейсом побежали за помощью. Они достаточно долго бегали по школе, потому что утром трудно встретить хоть какого-то учителя. Но как только они заметили учителя, они сразу же подбежали к нему за помощью.
***
Мист. Ривервью — что вам, мелкие убийцы.
Джо и Джейс — там... Мистеру Л-лололошке плохо!!
Мист. Ривервью — что!! Что случилось!
Джейс — Р-он упал в обморок из-за... Шу... Ма вроде.
Мист. Ривервью — *значит... Недосып...
* ***
Мистер Ривервью согласился пойти с братьями Ави в кабинет «Лололошки». Когда они добрались и открыли двери в кабинет, мистер Ривервью понял, насколько все серьезно. Он быстро подошел к мистеру Лололошке и понял, что тот находится в критическом состоянии. Он позвонил в скорую помощь, и они приехали в школу. Когда они шли по коридору в кабинет, все дети продолжали вести урок. После уроков Ави пошли к Лололошке. Их не сразу впустили, но все же впустили в палату. Они увидели, насколько все было плохо. Они сели рядом со своим учителем и просто хотели быть рядом с ним. Эти две недели уроков для всех учеников были скучными и неинтересными. Но Ло уже выписали из больницы, и он пошел в школу поговорить с некоторыми учителями. Он встретил учителя, который его заменял.
***
Ло:Здравствуйте, мистер Ривервью! Как проходили уроки, пока меня не было?
Мистер Ривервью: Дети не очень хотели учиться, и в целом было грустно...
Ло: Оу, думаю, я смогу провести урок завтра.
Мистер Ривервью: А вы как себя чувствуете, чтобы такого больше не повторилось?
Ло: Я чувствую себя прекрасно. Мистер Ривервью: Хорошо, будем ждать завтра. Ло: До свидания!
Мистер Ривервью: До свидания.
***
Ло вышел из кабинета и направился к выходу из школы. Когда он вышел, ему в лицо подул ветер и от неожиданности он отвернулся. Несмотря на это, он убрал руки от лица и пошел домой. Он действительно хотел наконец увидеть братьев Ави и с этими мыслями дошел до дома и вошел внутрь.
---------------------------------------------------------------
_Автор_ Ло отдал братьям Ави ключи, когда они выходили из дома.
---------------------------------------------------------------
Он увидел, что Джо и Джейс играют с собакой. Он подошел к ним, но они не сразу его заметили. Только когда он заговорил, они услышали знакомый голос и обернулись к тому, кто его произнес. Узнав, кто это был, они сразу же обняли его.
***
Джо и Джейс: Учитель! Вы в порядке, мы так скучали по вам!
Ло: И я по вам очень сильно скучал!
***
Пока Ло сидел и обнимал двух своих близких, он почувствовал какую-то энергию и отпустил братьев. Обернувшись, он увидел человека без сознания. Он сразу же встал, подбежал к нему и поднял его на руки, чтобы отнести на диван. Он начал готовить еду, но мысли о незнакомце не покидали его. Как он мог оказаться здесь, может быть, это был мироходец? Если да, то почему он был без сознания? Может быть, это был его первый переход? С этими вопросами Ло даже не мог начать готовить. Он стоял на месте, пока не понял, что нужно действовать. Он пошел к холодильнику и взял нужные ингредиенты. Через 20 минут суп был готов. Когда вода заварилась, Ло налил суп в тарелки для незнакомца и для себя. Он быстро поел и пошел в зал, где находился незнакомец. Когда он зашел, то увидел, что тот уже очнулся. Они сели рядом и начали разговор.
***
Ло- Здравствуйте, э-э-э...
????? — Довин Баан, и да, кто вы!?
Ло- Здравствуй, Довин, я Лололошка, и да, ты помнишь, откуда
. Довин — не уверен.
Ло- ты знаешь, из-за чего ты сюда попал, хотя нет, сначала поесть! Пойдем за мной.
***
Они с Довином пошли на кухню, и Довин сел за стол и начал есть. Лололошка просто читал книгу, а рядом с ним были Ави. Когда Довин съел суп, Лололошка забрал тарелку и пошел ее помыть. Затем он сел напротив Довина и попросил братьев выйти. Они тут же покинули комнату.
***
Ло: Итак, вы помните, как оказались здесь?
Довин: Я помню только, что на меня упал разгоряченный Чан стали.
Ло: Понятно, вы мироходец.
Довин: Я слышал о мироходцах, но не знал, что я тоже мироходец.
Ло: Теперь знаете. Можете пожить у меня, пока не найдете жилье и работу.
Довин: Не могли бы вы подсказать, на какую работу я могу пойти?
Ло: Ну, учитель, механик... О, да много работ, на которые вы можете пойти.
Довин: Хм, учитель - неплохая работа... А вы знаете, где здесь школа?
Ло: Есть одна на примете, ведь я работаю в этой школе и знаю, что им нужен учитель по инженерии.
Довин: А вы можете отвести меня туда? Я просто не знаю, где эта школа.
Ло: Хорошо, завтра мне нужно идти на урок к детям!
Довин: Большое спасибо! Ло: Пожалуйста.
***
Все разошлись по комнатам, так как уже был поздний вечер. Ло дал им домашнюю одежду: шорты и футболку с длинным рукавом, а сам он вернулся в свою комнату и переоделся также: в шорты и длинную футболку с короткими рукавами, и пошел к Джодаху. Когда он зашел, он увидел, что оба брата уснули на одной кровати. Ло взял Джейса на руки и отнес его в свою комнату, и, когда он уложил его на кровать, он укрыл его одеялом, затем вернулся к Джодаху и тоже укрыл его одеялом, и, наконец, пошел к себе в комнату, распустил волосы, положил резинку на стол и лег на кровать, чтобы уснуть. На следующий день Ло встал с кровати в 6 утра и пошел переодеваться в свою школьную рабочую одежду. Он спустился вниз и увидел еще спящего Довина. Он налил суп в четыре тарелки, затем пошел к братьям Ави, чтобы разбудить их, и после того, как он разбудил их, он пошел к Довину.
***
Ло: доброе утро, Довин.
Довин: М-м-м... Доброе...
Ло: Так ты переодевайся и иди на кухню.
Довин: Угу... Хорошо.
***
Ло поел и убрал свою тарелку. Затем он начал искать нужную ему тетрадь и ручку. Когда он нашел их, он сел за стол и начал писать стихотворение.
Дни тяжёлые идут,
Не меняя свой акрас,
Но есть те люди,
что придут на помощь
В трудные минуты.
Не знаю как бы я без них
Но спасибо им за все
За то что были рядом
За то что подержали
Я должен им тем
Что могу я сделать им
Помочь с делами?
Не вопрос Всегда готов, я им помочь в ответ
Это письмо стиха заняло у него 40 минут, и, как только он закончил писать книгу, пришёл Довин с братьями Ави.
***
Ло: Доброе утро!
Довин: Доброе.
Джодах и Джейс: А что вы пишете в своей тетради?
Ло: Да так, простые стихи, не очень-то интересные.
Довин: Ты не против, если мы их прочитаем?
Ло: Э-э-э... Хорошо.
***
Ло отдал им тетрадь, и они начали читать его стихи. К сожалению, их было очень много, и им пришлось читать их около 20 минут. Уже было 7:00, поэтому они решили не задерживаться и отправились в школу. После того, как они поели и вышли из дома, Джодах передал Лололошке ключи от дома и сказал ему закрыть дверь. Когда они дошли до школы, они вошли в кабинет и направились к столу учителя. Как только Ло открыл дверь в кабинет, братья Ави сели на заднюю парту, а Ло пошел за свой стол, чтобы положить туда тетрадь со стихами. Затем он вышел из кабинета и вместе с Довином пошел к кабинету директора. Пока они шли к нему, они разговаривали.
Довин:Вау, я правда не думал, что ты пишешь такие интересные стихи.
Ло:ну, теперь знаешь, но я не думаю, что они интересные...
Довин:а, мне они кажутся даже интересными
. Они проговорили еще довольно долго, из-за чего не заметили, как подошли к кабинету директора и, заметив это, зашли внутрь.
***
Директор: «Добрый день, мистер Лололошка, чем могу помочь?»
Ло: «У нас есть кандидат на работу, Довин Баан».
Директор: «Хорошо, у нас как раз есть свободное место. Можете приступать завтра!» Довин: «Спасибо большое!»
Директор: «Пожалуйста. Но вы все равно опоздаете. Сейчас уже 7:56, ничего страшного, если немного задержитесь».
Ло: «Хорошо, я побежал на урок. До свидания!»
***
Ло немного поговорил еще, и, когда он вышел, прозвенел звонок на урок, и он пошел на урок. Он вошел в кабинет в 8:10.
***
Лемак: Где учитель? — спросил он снова без интереса.
Ло: Извините за опоздание, мне нужно было зайти к директору.
Все, кроме Ло: Учитель! Вы вернулись! — все сказали это с большой радостью!
Ло: Я помню, я обещал показать вам вещи из ада.
Лемак: Да, пожалуйста, покажите.
***
Ло достал из сумки необходимые вещи: ифритовую палочку, песок, душ, гравий и почву. Затем из более долго доставаемых предметов он взял незерит, звезду незера и череп Визер-скелета. Он раздал всем предметы, которые легко найти, а те, которые было сложно достать, положил на стол.
***
Ло: Так, на это мы потратим 10 минут урока, а потом я расскажу про Эндер мир! И, пожалуйста, не убирайте предметы со стола, их трудно найти!А те которые я вам дал можете оставить себе.
Лемак: Хорошо!
***
Все осмотрели предметы, которые им раздал учитель, и подошли к столу учителя, чтобы осмотреть предметы на столе. Они осмотрели все и вернулись на свои места.
***
Ло:Давайте начнем.
Край — это темное космоподобное измерение, которое состоит из множества островов, полностью состоящих из камня Края. Портал в Край можно найти, прежде чем попасть туда, с помощью особых предметов — очей. Когда человек выбрасывает очей, они показывают направление к ближайшему порталу. В крепости, где находится портал, есть комната с порталом, который состоит из 12 рамок портала Края, расположенных в форме квадратного кольца. Портал находится над лавовым бассейном, к которому можно подняться по ступеням. На последней ступени стоит спаунер чешуйниц — чтобы появляющиеся противники не мешали игроку, ему нужно уничтожить его. Поскольку портал изначально не работает, человеку нужно поместить до 12 очей в рамки в зависимости от того, сколько рамок было заполнено изначально. После того как все рамки будут заполнены, портал активируется с характерным звуком. При активации все блоки, включая коренную породу, внутри портала заменяются блоками портала, в которые человек может прыгнуть. В отличие от портала Нижнего мира, портал Края мгновенно переносит человека в другое измерение.
Край представляет собой множество островов из уникального камня. Когда персонаж перемещается в это измерение, он появляется на центральном острове, окруженном другими небольшими островами. Расстояние между центральным островом и дальними составляет примерно 1000 блоков — между ними нет ничего, кроме пустоты. Как и Нижний мир, Край тускло светится и не имеет цикла дня и ночи. В Крае обитают странники, дракон и шалкеры. Странники находятся на всех островах, дракон — на центральном, а шалкеры — в городах. Однако любые существа, кроме боссов, могут переместиться в Край с помощью портала. В Крае, в отличие от других измерений, некоторые предметы и блоки по-другому работают или выглядят: если персонаж ляжет в кровать, она взорвется и вызовет пожар, причем взрыв будет на 25 % сильнее, чем от ТНТ. Лава течет быстрее, чем в Нижнем мире, но на расстоянии в 3 блока, как обычно.
Часы и компас отображают время и место возрождения, а также могут быть настроены на вращение. При этом намагниченный компас будет показывать на магнит, если тот размещен в Крае. Нельзя активировать портал Нижнего мира, однако блок портала можно установить с помощью команды консоли или стороннего ПО. Огонь на коренной породе горит бесконечно, но не распространяется на другие блоки.
В Bedrock Edition вода в Крае имеет фиолетовый цвет. Центральный остров, как только люди переместятся в Край, окажется на обсидиановой платформе размером 5×5×1 — она может находиться на поверхности центрального острова, внутри или на небольшом расстоянии от него. Если платформа висит в воздухе недалеко от острова, то человек может бросить жемчуг, чтобы телепортироваться к нему. Если человек прежде не убивал дракона, то пути назад нет — нужно умереть или убить его. Дракон появляется сразу же и будет летать вокруг обсидиановых столбов. На вершине каждого столба находится кристалл, некоторые из них защищены железными решетками. Эти кристаллы исцеляют дракона — чтобы их уничтожить, человек должен ударить по ним чем-нибудь: например, снежком или луком. После гибели дракон развеивается, а из его тела появляются яркие лучи света. В итоге он взорвется и оставит после себя сферы опыта до 68 уровня, после чего внутри Гнезда Дракона появится портал в Верхний мир, а чуть выше — яйцо дракона и четыре факела. Также после убийства Дракона Края на окраине острова в воздухе появятся врата Края. Чтобы в дальнейшем человек смог снова возродить дракона, ему следует на каждой стороне портала разместить 4 кристалла. Каждый раз, когда человек возрождает и убивает дракона, генерируются еще одни Врата Края, максимальное число которых не может превышать 20 штук. Однако яйцо появляется только один раз; помимо этого, последующие драконы оставляют меньше опыта. Как только игрок зайдет в портал, отобразится поэма Края. На этом игра не заканчивается — после того как человек досмотрит поэму, он появится в обычном мире и сможет продолжить выживание. Позже человек может обратно вернуться в Край, причем это измерение каждый раз остается в том же виде, при котором его покинул человек. Обсидиановая платформа всегда восстанавливается, когда и человек попадает туда, любые блоки или объекты, расположенные над платформой, заменяются блоками воздуха.
Лемак: в смысле поэму, как человек, ну, мироходец может видеть какую-то поэму?
Ло: это как галлюцинации появляются перед глазами, вот как.
Лемак: по...
***
Лемак не успел договорить из-за звонка, и все уже разошлись. После этого рассказа прошло много времени, и все уроки наконец закончились. Ло пошел на выход из школы и увидел, что его там ждут братья Ави и Довин. Он взял детей за руки и пошел к дому. По дороге домой Довин задал Ло много вопросов, а он отвечал на них. Они вошли в дом, сначала поели, а потом Довин просто сел на диван и начал читать книгу. Братья Ави пошли делать домашние задания, а Ло сел на диван рядом с Довином и начал писать очередной стих. Когда время подошло к 21:30, Ло пошел в свою комнату. Он положил тетрадь на стол, подошел к шкафу и начал переодеваться, как всегда: шорты и длинная футболка. Затем он пошел к кровати и сел на нее, но вскоре лег и уснул. Однако к часу ночи к нему пришли братья Ави, и они начали играть в видеоигры.
***
Джодах и Джейс: учитель, П-проснитесь.
Ло: МММ, да? Джодах и Джейс: можно с вами лечь, нам страшно.
Ло: что случилось...?
Джодах: кошмар...
Ло: ладно, ложитесь!
***
Джодах и Джейс легли к Ло, и, в конце концов, через 10 минут они наконец-то смогли уснуть, и на этот раз уже крепко. -----------------------------------------------------------
_Автор_ Вот и закончилась эта часть. Надеюсь, вам понравилось. Я тоже устала от этой части. Кто хочет присоединиться к группе «лололошка РП» в тг «Кто хочет»?
https://t.me/lololowkarpallseason
Вот ссылка на группу РП в игре, и да в этой части получилось 2649 слово
----------------------------------------------------------
Продолжение следует....