Что такое свобода? [Нагиса]

Не могу дождаться сегодняшнего дня, ведь сегодня должна прийти Ирина. Она должна будет вести у нас английский.

Интересно, как она изменилась и вспомнит ли меня?

Нагиса как обычно шёл в школу. По пути он встретил Каяно, которая не могла не заметить взволнованность парня.

-Нагиса, у тебя что-то случилось?

-Просто, я слышал, что у нас сегодня должна быть новая учительница. Из-за этого я немного волнуюсь.

-Я надеюсь, что она будет хорошей.

Они как обычно пришли первыми из класса. Ни учителей, ни учеников ещё не было, только глухая тишина. Со временем начали подходить одноклассники, а не за долго до урока подошли Карасума-сенсей, Коро-сенсей и Ирина.

Она и вправду сильно изменилась. Фигура, рост и обояние.

Вроде на Коро-сенсея не действуют причуды, тогда почему он так к ней липнет?

-Позвольте представить вам нового учителя английского языка. - Начал Карасума.

-Меня зовут Ирина Елавич. Рада с вами познакомиться. - От неё будто исходили сердечки. Девушки-страшное оружие.

,,Красотка,, именно так думали все мальчики класса, в то время как большинство девочек смотрели на неё с завистью и злобой.

-Нам хочется, чтоб ученики получили достаточно знаний о иностранных языках. Надеюсь вы не против.

-Конечно нет.

Взгляд Коро-сенсея был прикован к Ирине. Его лицо буквально порозовело от смущения. Надеюсь самолюбие тебя не погубит.

Следующий урок физкультура. Мы играли в убийственный футбол, но нашу игру прервали крики, которые доносились со стороны старого корпуса.

-Учитель Коро! Учитель Коро! - Эта была моя старая знакомая которая бежала к нашей цели. - Учитель Карасума сказал мне, что вы невероятно быстрый. Не могли бы вы мне оказать услугу? Я всегда хотела попробовать вьетнамский кофе. Можете его достать, пока я провожу урок английского?

-Конечно! Я знаю превосходное кафе во Вьетнаме. - Он улетел, но это было не на долго.

-Учитель Ирина, не пора ли начать урок? - Спросил Исогай.

-Урок? Идите и займитесь саморазвитием. - Из нежной и ласковой, она стала холодной и твёрдой стервой. Узнаю Ирину. -И ещё, называйте меня мисс Елавич. Я не буду играть в учителя, когда его нет рядом.

-Эй, а что вы будете делать мисс бич? - Карма...

-Без прозвищ!

-Мы всем классом пытаемся убить этого монстра, думаете вы одни справитесь с ним?

-Мелкий негодник, к твоему сведению, мы, взрослые всё делают по-своему. - Она переключилась на голубоволосую макушку. - Ты ведь Шиота Нагиса? - Видимо она меня не помнит. Придётся ей напомнить о прошлом. Она подошла к голубоволосому и поцеловала. Эх... придётся поддаться.

Один удар, три, семь, двенадцать, семнадцать, двадцать три удара за минуту. Раньше ты лучше справлялась.

-Зайди потом ко мне в учительскую. Я хочу узнать информацию о цели. Это касается всех у кого есть о нём информация. В обмен я вас награжу. - Трое мужчин с оружием подошли к ученикам сзади. - Девочки могут выбрать одного из моих помощников. - ,,Стерва,,

Мы с Ириной пошли в учительскую, где она начала мой допрос. Я рассказал ей всё что знал. Надеюсь, ты примешь это к сведению.

На уроке она просто сидела и составляла план убийства. Пока мы не начали звать её по "фамилии". Так её, даже жалко.

-Хватит коверкать мою фамилию! Или японцы не видят разницу в буквах В и Б!? Я научу вас как произносить В. Во-первый, закусите нижнюю губу. - Весь класс сделал как она сказала. - Теперь посидите так часок и дайте побыть в тишине. - Все были злы на неё.

На пятом уроке у нас опять должна была быть физкультура. Мы стреляли по мешеням из пистолета. Мис Бич же повела Коро-сенсея в старый сарай. Дерзай Ирина...

Через момент как они зашли туда, раздались выстрелы. По звукам можно было понять, что это были: M61, M134, M249, но патроны были настоящими. Как же ты так оплашала. Я ожидал большего от тебя.

-Что это за звуки?

-Сначало выстрелы, потом крик, а теперь бульканье? - Что они там творят?

-Пошли глянем.

-Что вы там делали учитель Коро? - За ним из здания вышла Ирина в старомодной физкультурной форме и красным как у рака лицом.

На следующий день она была зла. Надо бы ей напомнить обо мне. Так сказать вспомнить прошлое.

-Учитель, может позовёте сюда Коро-сенсея. У нас скоро экзамены и нам нужно готовиться.

-Хотите, чтоб вас учил этот монстр? Думаете экзамены важнее судьбы всей планеты? Хорошо наверное будь беззаботной шпаной. К тому же, я слышала, что вы Е-класс отбросы школы. Зачем вам вообще учиться?

-Убирайся отсюда стерва. - 25 пар глаз готовы были её разорвать на кусочки. Она поспешила выйти из кабинета, но что-то случилось за эти три урока пока её не было с нами.

-You are incredible in bed. Repeat. - Что с ней случилось после разговора с Карасумой? И почему она сказала именно эту фразу!? Весь класс с удивлением такой быстрой перемены, повторил за ней. - Когда я убивала вип-персону в Америке, сначала я соблазнила его телохранителя и он сказал мне эти слова. Это значит: ,,Ты великолепна в постели,, Я дам осьминогу подготовиться к экзамену. Вам же могу дать лишь навыки красноречие. Иии... Если вы всё-равно не будите считать меня учителем, я прекращу свою миссию и уйду. Вы согласны на такое? Иии... Простите меня за всё.

Весь класс засмеялся, но потом с пониманием посмотрел на неё.

-Хорошо, мы не будем называть вас мисс бич. Это довольно грубо называть так нашего учителя. Нам нужно называть вас по-другому.

-Дети, вы понимаете. - Она готова была уже расплакаться, но... Карма...

-Давайте звать вас Бич-сенсей.

-Как бы... Может вы не будете называть меня бич. Зовите меня просто по имени.

-Но... Мы уже привыкли вас так называть. - Она загорелась и готова была рвать и метать.

-Как же я вас ненавижу!!!

Урок закончился под бесконечные крики класса. Когда все ученики и учителя ушли. В корпусе остались только Ирина и Нагиса.

-Как же от этого шума болит голова. Уши это моя слабость.

-А, это ты Нагиса. Разве ты не должен был пойти домой как все? - На это голубая мокушка начала приближаться к своей старой знакомой. Последний шаг и... Поцелуй?

Один удар, три, шесть, десять, пятнадцать, двадцать один, двадцать девять, тридцать восемь, сорок пять ударов за минуту. Учительница буквально растаяла.

-Вспомнила меня, Ирина?

-M-misuto?

-Рад тебя снова видеть. Вижу, что ты неплохо так поднялась с нашей последней встречи.

-Что ты тут делаешь?

-То же что и ты, выполняю миссию... Честно я в тебе разочарован. Не использовать мои подсказки и вести себя так с учениками.

-Прости... Я попытаюсь быть учителем, но это для меня в новинку. Наверное как и для тебя быть учеником.

-Тут ты права, но нужно уметь играть несколько ролей. Это вроде тебе сказал Карасума?

-Да...

Они разговаривали о накопившемся за эти четыре лет, но через час им пришлось разойтись.

-Пока Ирина.

-До встречи... Нагиса.

Следующие несколько дней прошли не то что странно, скорее необычно. Окуда решила приготовить яд для учителя, но у неё ничего не получилось. И поэтому Коро-сенсей сказал, что поможет ей с ядом, но красноречиво обманул её. Как-никак искусство обмана, важная часть в убийстве. Теперь он может принимать жидкое состояние...

На собрание я увидел на деле как относятся к ученикам Е-класса, как к мусору. Однако стоит отдать должное директору. Большая часть учеников учатся в разы лучше, но это всё-равно не правильно...

Коро-сенсей стал усерднее нас готовить к экзаменам и подключил своих клонов. Я попытался задеть его, но он уклонился.

-Удачи вам Коро-сенсей. - Мы с Каяно убирали коридоры, а наша цель пошла в учительскую.

-И вам удачи убить меня завтра. - Кроме Карасумы и Ирины, в кабинете был ещё и директор Асано.

Нагиса хотел уже уходить, но заметил щель в учительскую, в которой Коро-сенсей делал массаж Гакухо.

-Как бы я не старался, я не могу помочь спасению Земли... Я не буду вмешиваться в ваше убийство, кроме непредвиденных случаев... Однако, как директор я должен искать перспективы на будущий год. Честно говоря, Е-класс, нам нужен таким, какой он есть сейчас.

-С ужасными оценками и всеобщей дискриминацией?

-Да. - Он пошёл к выходу. - И ещё, Коро-сенсей, решите это за секунду. - Мужчина кинул ему головоломку, но осьминог запутался в ней. Когда он волнуется, его скорость становится как у обычного человека. - У вас как мне и говорили прекрасная скорость, а теперь разрешите удалиться.

Он вышел и встретился со взглядом убийцы, который прямо говорил: ,,Мы сдадим все тесты,,

-Здравствуй. Удачи тебе на предстоящих экзаменах. - Она мне не понадобится.

После того разговора с директором, Коро-сенсей стал ещё усерднее готовить нас к экзаменам. В этот момент он уязвимее всего, но я не могу его убить. Только не сейчас.

-Он кажется переутомился. - Сказала Рио, беря нож в руки. - Это наш шанс.

-И чего он так напрягается?

-Я должен повысить ваш балл на экзамене. - Сквозь смех сказал Коро-сенсей. - Тогда, покушения мне будут уже не страшны. И я буду жить как в сказке. - Его лицо стало розовым. Что он там себе придумал?

-Но, нам ведь необязательно учиться на отлично.

-Да, с десятью миллиардами енн можно хорошо прожить и без оценок.

-Вы так считаете!?

-Мы конечный класс, Коро-сенсей.

-Для нас убить вас, гораздо проще, чем сдать экзамены.

-Вот как, теперь мне понятно... Вы всё ещё не готовы стать убийцами. - Его лицо стало фиолетовым. - Выходите на поле.

Весь класс последовал указани которое им дали. ,,Для чего он нас сюда позвал?,,

-Одной из способностей Е-класса, является шанс на восстановление. Ученики со семестровых экзаменов с 186 места, входящие в 50 лучших и получая разрешения он преподавателя, могут покинуть Е-класс. Однако, из-за отсутствия нормального обучения и нормального общения. Достичь этого почти невозможно.

К классу подошла Бич сенсей, которая ничего не понимала.

-Ирина-сенсей, спрошу вас как профессионального убийцу. Вы используете при убийстве только один план?

-Нет, первоначальный план редко идёт без сучка и задоринки. В убийстве, нужно придумывать дополнительные планы, для непредвиденных обстоятельств.

-А теперь вы Карасума-сенсей, когда вы дерётесь ножом, первый удар самый важный?

-Разумеется, что первый удар очень важен, но и последующие тоже. Опытный противник может уклониться от первого удара.

-Почему вы это спрашиваете?

-Как ваши учителя и сказали. Уверенный убийца имеет в запасе как минимум один план. - Он завращался как юла, поднимая огромную кучу пыли. - Вы так зациклились на убийстве, что совсем забыли о учёбе. Вы не желаете смотреть в лицо своей неполноценности. - Он стал вращаться ещё быстрее. - Но что если я сбегу из этой школы? Или меня убьёт другой убийца? Если вы поставите всё на убийство и провалитесь, у вас останется только неполноценность Е-класса... Мой совет вам, если вы не способны владеть вторым клинком, вы не достойны называться убийцами.

Огромное торнадо из пыли было видно за километры и странно, что никто не пришёл проверить из-за чего оно... Есть ли у меня шанс, на этот второй клинок?

-Поле заросло сорняками и травой. Я его вычистил... Я сверх-существо способное уничтожить землю, очистить целый район для меня пустяк... Я хочу, чтобы все вы попали в пятьдесят лучших на экзаменах, или я уйду отсюда... Вы убийцы, поэтому гордо используйте свои втори клинки!

Нельзя позволить ему сбежать, иначе задание будет проваленно. На следующий день мы все пошли в главный корпус, для выполнения теста.

Раздражающий шум ударов пальцев о парту бил по ушам и не давал до конца сконцентрироваться.

Все тесты для Нагисы были как в тумане. Биение сердца и волны одноклассников мешали, но ему нужно было доказать, что ученики Е-класса, могут быть выше всех в этой школе...

Через неделю пришли результаты экзамена. Все были подавлены. Карасума-сенсей обсуждал с кем-то составление заданий для теста.

Коро-сенсей был подавлен, как и его ученики.

-Вся ответственность лежит на мне... Похоже я недооценил возможности этой школы... Я не могу взглянуть вам в лицо после этого... - В его сторону полетел нож. Это был, как нё сложно догадаться Карма.

-Неужели? Если будите стоять к нам спиной, мы можем вас и убить. - Он положил на его стол листки с результатами.

-Карма, я сейчас в депрессии, не отвлекай. - Но когда Коро-сенсей посмотрел на результаты тестов, он с удивлением взглянул на своего ученика.

-У меня и так были хорошие оценки. И ведь не только я получил такой высокий балл, да, Нагиса?

Я положил свои результаты на стол учителя. Там было чуть больше баллов чем у Кармы, разве, что в математике он оказался сильнее.

-Однако, обсудив это, мы решили что останемся здесь. Убивать вас веселее, чем быть обычным классом.

-Что вы теперь сделаете? Просто сбежите, поджав хвост?

-Никуда я не уйду! Я даю слово, что мы вернём им всё до последней капли на следующем экзамене в двойном объёме. Повторяйте за мной. - С каждым разом я всё больше вижу в нём учителя, но не цель для убийства.

Следующий урок у нас физкультура. Карасума-сенсей сказал, что мы будем оттачивать наши причуды и пытаться придумать им применение в убийстве.

Наверное я покажу только две способности. Если их будет больше, это странно наверное. Коро-сенсей уже видел мою скорость и наверное, то что моя кожа превратилась в чешую, в том взрыве...

-Так класс. - Начал Карасума-сенсей. - Сегодня как вы знаете, мы будем проводить урок с вашими причудами. Мне хочется, чтобы вы их показали и нашли им применение в убийстве.

-Но Карасума-сенсей, разве он не имеет иммунитет к причудам? - Задала вопрос Фува.

-Это так, но вам это также пригодится в обороне, если на вас нападёт сильный злодей.

-Хорошо, Карасума-сенсей!

Первым вышел Акабане Карма, по-мимо очевидной мутационной причуды, он начал рассказывать о своей основной.

-Моя причуда заключается в том, что я могу увеличить свою силу в разы. - Он взял, а затем подбросил большой камень, который лежал неподалёку от него. Его зрачки сузились и он нанёс удар по падающему предмету. Камень разлетелся на пылинки.

-Где можно использовать эту способность?

-В ближнем бою. - Ответил Майхара.

-Можно попробовать кинуть нож, или мяч наполненный специальными пулями против учителя. - Предложил Нагиса.

-Хорошо, кто хочет быть следующим?

-Давайте я. - Вторым кто вышел, была Накамура Рио. - Моя причуда это раскалённые руки. - Она взяла небольшую палку в руку. Немного её сжав, она сгорела, почти мгновенно.

-Можно расплавить оружие противника прикосновением к нему.

-Отличная идея Карма... Нагиса, не хочешь ли ты показать свою причуду?

-Да конечно. - Голубоволосый парень вышел вперёд. - У меня две причуды. Первая заключается в сверх-скорости. - Он пробежал один раз вокруг поля. - Я могу достигать скорости в три маха, но этого недостаточно для убийства, а вторая позволяет мне превращать свою кожу, в чешую. - Руки парня покрыла змеиная чешуя.

-Почему ты раньше не использовал это для убийства? - Поверь, есть причина, почему я пока что не убиваю его.

-Можно атаковать цель, пока она отвлечена, или быстро сменить позицию во время боя.

-Кстати, Карасума-сенсей, а какая у вас причуда?

-Неважно какие у меня способности, но если вы так хотите знать, то это улучшенная стойкость...

Когда все ученики закончили показывать свои причуды, Карасума-сенсей отпустил их домой пораньше.

-Нагиса, не забудь, что мы скоро едем в Мусутафу, город героев. Нужно будет взять вещи для поездки.

-Спасибо, что напомнила Каяно. У меня что-то из головы вылетело. - Двое подростков шли по уже знакомой дороге. - До завтра Каяно.

-Пока Нагиса.

Надеюсь, что поездка в Мусутафу, пройдёт гладко и без происшествий...

----------------------------------------------------------------

Всем здарова братва. Я сам себя хочу прибыть за описание причуд класса, а точнее за его отсутствие. Их причуды будут рассматриваться по сюжету и то не все. В главе 2423 слова и я попытался поместить как можно больше серий, которые подходят по смыслу. Ну, а мне больше нечего сказать, разве, что я доволен своей работой, ведь это уже 15 глава. На этом всё друзья, всем удачи, до связи.