Глава 1 "Москва и я в ней"
Первый год жизни в этом городе был для меня сущим адом, несколько раз я даже принималась собирать чемоданы и вернуться на родину, в Дагестан. Но стоило мне вспомнить о том, почему я практически сбежала оттуда и теперь здесь, все внутри пожирала тупая боль. Я не вернусь туда. По крайней мере, в ближайшие годы, точно. Факультет менеджмента и рекламы проводил множество мастер- классов для студентов, сегодняшний день не стал исключением. Я представляла очередного профи в сфере социальной рекламы дяденькой, которому чуть больше сорока лет, но зайдя в аудиторию практического корпуса, была удивлена. У интерактивной доски стоял молодой парень с явной кавказской внешностью, ему было не больше тридцати. Ямочка на подбородке, аккуратная щетина и опрятный внешний вид не могли оставить его без внимания женской половины аудитории. Все быстро расселись по своим местам, вот- вот должна была начаться пара. Как всегда, Оля и Стас переругались по причине того, кто будет сидеть рядом со мной. Без их ссор как каша без риса. Я уже настолько привыкла, что не реагирую на них, но их споры у меня вызывают добрую улыбку. Все эти три с небольшим года и Стас и Оля всегда были рядом, такие веселые, открытые и вечно враждующие. Порой мне даже казалось, что они влюблены друг в друга, просто тупят по - детски и не признаются.
- Смотри, а он ничего - написала мне Оля, спустя десять минут с начала пары в тетрадке, которая была предназначена для наших переписок, когда нет возможности сказать что-то вслух.
- Куда смотреть? Ты о ком? - поспешно написала я ответ и уткнулась в тетрадь по практическим, стараясь успеть за лекцией.
- Ну, я конечно знала, что ты старушка, но что все так запущено....
Я не поняла Олю, кинула на нее возмущенный взгляд и вернулась к лекции. Обычный мастер - класс состоял из небольшого количества теории, которая больше походила на личные умозаключения преподающих, не было каких-то специальных терминов. Затем начиналась практическая часть, где студентам наглядно показывали определенные навыки дисциплины. В социальной рекламе главной задачей является умение угадать реакцию масс, вызывать эмоции и учить чему-то. Гамид Османович Буркаев, именно так звали того молодого человека, просил внимательно просмотреть выбранные им специально для сегодняшнего занятия видеоролики. С первой минуты меня зацепила и тема и сам подход преподавания. Часто, приглашенные деканатом молодые специалисты по рекламе, больше расхваливали себя и свои достижения, чем пытались нас научить чему-то дельному. Здесь же все было иначе. Ни какого самовлюбленного тона, зацикленности на себе или попыток строить из себя важную персону. Гамид Османович наоборот общался с нами легко, ни разу не заострив внимание на себе, мы даже конкретно не знали где именно его работы. Он постоянно говорил только о командной работе над роликами, рекламными вывесками и плакатами.