Глава 1. Рутина системы.
Честно говоря, я не знаю, с чего все началось. Возможно виноват сбой, возможно магнитные бури на солнце, возможно в этом виноват я. Кто знает, какие могли быть причины возникновения такой ошибки, и почему в итоге ее никто не исправил.
Однако без нее не было бы и меня. В таком виде, в каком я есть сейчас.
И нет, я не хочу рассказать вам серую мораль о том, как одна женщина случайно залетела по пьяни. Не такие ошибки, не столь метафоричные и красочные, поднимающие нравственные ценности, а более приземленные. Скорее из мира точных наук. Ну или почти точных.
А именно сбой системы.
Да-да, он самый. Многие сталкиваются с таким ежедневно, кто-то знает как это исправлять, кто-то просто плывет по течению и забивает, а кто-то начинает паниковать.
Я же из тех, кто даже не понял, что система немного сломалась. И что ошибка повлекла за собой такие последствия.
Впрочем нет смысла и дальше вести философский диалог на эту тему. Лучше расскажу все по порядку.
***
— Шиди [Младший соученик], тебя учитель зовет. Поторопись, не испытывай его терпение! — молодой парнишка, чуть выше ростом другого, недовольно смерил взглядом младшего, а затем демонстративно отвернулся, взмахнув рукавами. На обоих были светлые одеяния, расшитые специальными символами аквамариновой нитью, что означали принадлежность к пику боевых искусств. Специфическое название школы, не менее пафосное название боевого пика, что даже нет смысла упоминать.
Младший ученик угрюмо брел по дороге среди бамбукового леса. Он совсем не хотел идти к учителю, потому что тот был строг, груб, и порой открыто проявлял свое недовольство, отыгрываясь на подопечном. Но, несмотря на такой скверный характер, глава школы заклинателей проявлял к старейшине пика заметный фаворитизм, что не позволяло остальным идти на конфликт, лишь шушукаясь за спиной. Пнув со злости небольшой камень, что подвернулся под ногу, мальчик побрел дальше.
Знал бы он, как себя в этот же момент ощущал учитель — точно подавился бы со смеху, и больше ничего, кроме описания «до чего же тупо», не смог бы придумать.
— Система, он же придет, да? После того задания, что ты поручил мне, он обязательно будет неимоверно зол. Что же делать… — «благородный, холодный и выглядящий словно небожитель, спустившийся с небес» прямо сейчас запустил руки в свою прическу, слегка разворошив ее. На лице старейшины пика читался ужас, одеяния были немного помяты, а сам он мельтешил, ходя из одного угла комнаты в другой.
— Да, придет. Вы же его позвали, — немного устало отвечает ему тихий, слегка отдающий механическими нотками, мужской голос.
Я вздыхаю.
Все же, из-за микрофона, что стоит рядом со мной, голос искажается, хотя на самом деле механических нот нет. После короткой ответной фразы я выбираю функцию генерации сюжетного задания, присваиваю номер, награды, или наоборот, штрафы в случае провала, а также даю краткое описание. Компьютер слегка мерцает на черном экране бело-зелеными буквами, проверяя задание на корректность с костяком сюжета, а после дает некоторые правки.
В конечном итоге перед глазами учителя всплывает диалоговое окно:
--------------------------------------------------------------
Основное задание №7.
Оплошность ученика.
--------------------------------------------------------------
Описание: за неподобающее поведение и пренебрежительное отношение к своему учителю главный герой подвергается наказанием в 10 плетей на площади перед главным корпусом.
Награда: 500 баллов.
Штраф за невыполнение: 700 баллов.
Срок выполнения: двое суток.
--------------------------------------------------------------
— Система, это что за фигня? Какое наказание? Что за бредовые выдумки, главный герой же ничего не сделал! Почему я должен наказывать его на 10 плетей? Ты и правда хочешь моей смерти! Он же убьет меня потом, я и так всего лишь пушечное мясо! Да и почему штраф вновь выше награды? Что за несправедливость?..
Я нажал на кнопку выключения звука, потому что это было уже не первый раз, когда этот человек заводил подобную шарманку.
Ну а что я могу сделать? Я работаю. Выдаю задания и так по большей мере безобидные. Функция ООС этим попаданцем еще не открыта, потому что он постоянно по своей же глупости теряет баллы за неканонный отыгрыш характера.
И что же он от меня хочет? А, знаю.
<! -20 баллов за ООС! >
Я отправил эту команду и даже слегка усмехнулся. Тирада попаданца зазвучала с новой силой, хотя уже шепотом, будто испугавшись, что его и правда могут услышать.
Но на самом деле я не сделал ничего криминального, просто главный герой в тот момент как раз проходил по дорожке мимо окна учителя и увидел силуэт того, как «благородный старейшина пика» в ярости размахивает руками и кричит в воздух. Вполне оправданный штраф за такое - что натворил, то и получил.
Откинувшись в кресле я вздыхаю. Это уже не первый заход после обучения, можно считать, вторая полноценная работа. Однако уже сейчас я начинаю ощущать, насколько это морально сложно.
— Морально?.. — задаю я сам себе вопрос и отгоняю подобные мысли. Нет, это просто из-за долгой работы с глупыми людьми, которые раздражают своими поступками и поведением, я начинаю набираться у них словечек, чтобы описать свое состояние. На самом деле у меня нет чувств. И никогда не было.
Тем временем на экране я наблюдал одновременно за цирком, что продолжал происходить в доме старейшины, а также следил и за остальными важными для сюжета учениками, что находились неподалеку. Почему-то мне внезапно показалось это скучным, но такие мысли вновь тут же пропали.
***
— Учитель, вы думали, что я все забыл? — хладнокровно спрашивал главный герой у своего мастера, медленно проворачивая клинок у него в животе. Тот так и не смог разблокировать функцию ООС, за что жестоко поплатился.
Но впрочем, этот вариант тоже был весьма подходящим, хоть и получился таким же топорным, как и в изначальном сюжете, меня это не волновало. План был выполнен даже лучше чем первый, красивые 98% приближенности к оригиналу мигали зеленым на одном из экранов, и я даже получил удовлетворение от проделанной работы.
Однако из-за смерти попаданца больше мне контролировать события этого мира не требовалось, поэтому я запустил глобальный поиск подходящих кандидатов и сюжетов.
Настроенный фильтр не показывал безумные миры, или же миры, которые контролировать очень сложно, все же я еще только начал работать. Но многие подходящие меня весьма не устраивали по системным требованиям.
Почему-то множество миров имели нестабильное подключение, хотя возможно, проблема была с моей стороны. Из-за этого в таких мирах я бы мог разговаривать и выдавать задания только с огромной задержкой. Их приходилось отметать, даже если сюжет мне казался очень даже приемлемым и простым.
Поиск подвис, а затем внезапно выдал мне задание в одном из миров, с более высокой сложностью, чем были до этого. Больше в списке названий не значилось, и я нахмурился.
Перезапустив поиск несколько раз, пришлось смириться с тем, что мир и правда остался лишь один. Однако несмотря на сложность, подключение к миру было весьма стабильным и хорошим, что я даже удивился.
Такое впервые, хоть мой рабочий срок еще весьма мал, но настолько хорошее подключение все равно поражало. Еще раз посмотрев на оранжевую сложность, я все же выбрал этот мир и подключился к нему.
Наверно это будет хорошим новым опытом, тем более что со временем все равно пришлось бы повышать уровень, не так ли?