"Ключники"

Постепенно мы с девочками перешли ко второму вопросу нашего  ночного собрания.

-Почему ты не хотела, чтобы Алекс не показал Юлии, как пользоваться дневником?-спросила Розмарин
-Из за меток.
-Почему?
-Их надо замаскировать. У новеньких не может быть две метки, за такое кароткое время.
-Ааа.
-Поэтому я и ушла тогда. Я ходила в вип канцелярию.
-Но она же... - спросила Кэтрин
-Я залезла в мамину. -ответила ей та.
-Ааа теперь понятно. А зачем?-продолжили они разговаривать, пока я молча, не понимая смотрела на них.
-За замаской для Дневника.

В итоге я не выдержала и спросила.

-Так стоп. Что за вип канцелярия!? Всмысле залезла!? И что не уж то замазка такая дорогая и особая, что за ней надо куда-то лезть!?

Те как будто только что заметили что я тут и начали мне объяснять.

-Эмм. Да. Но для начала давай я объясню как пользоваться дневником.

Идти мне далеко не пришлось. Так как всё к школе, а именно учебники и тому подобное стояло, на полочках в шкафу возле нас. Я его взяла. Он был белого цвета. На обложке золотыми буквами, было написано название этого предмета. Я попыталась его открыть но у меня не получилось. Я попыталась ещё раз, но нечего не вышло.

-Почему он не открывается!?
-Ты его не октевировала. - ответила Кэтрин.
-Это что бомба!?
-Нет. Положи ладонь на обложку.

Я так и зделала. На обложке дневника остался яркий, горящий отвечаток. После я его открыла.

-Так. Давай перед тем как открывать приложение, мы откроем твои оставшиеся таланты которые мы уже видели и знаем.
-Эмм. Ладно.-непонимающе ответила та.
-На рисуй что нибудь.
-Ну у меня сейчас не то настроение.
-Блин так надо.

Я взяла листок и карандаш и начала рисовать. Эй богу не знаю что я рисовала, так как я пыталась собрать все и эмоции окружающие меня, приэтом стараясь делать безаботное лицо. Это было трудно...
Нет не рисовать. А не заплакать. В итоге всем моим мукам, я окончила. Я посмотрела на  свою работу и удивилась. Там было нарисован ключ который воткнуть в землю.

-Эмм. Необычно. - сказала Розмарин, пока девочки рассматривали моё чудо.
-Я тоже так думаю. Так ладно, что мне дальше делать?
-Сожги его.
-Ладушки. Девочки у ково есть спички?
-Нет. Не так.

Я поняла что хочет сказать мне Кэтрин и начала злится. На маму или кто она мне там? , на Легенду из- за которой одни загадки и из- за которой я возможно умру. И на неизвестность.

Даа. Я сожгла его. Блин какой же кайф я от этого получила. Может мне стоит сходить к психологу!?

-Молодец. Так сейчас проверим.

Она взяла дневник и перевернула посмотрев на корешок книги. На ней были разноцветные метки. Я посмотрела на руку и увидела тоже   самое.
-Тааак. А теперь расскажите что за приложения!?
-Так давая я. - скала Розмарин забирая дневник из рук Кэтрин.
-Значит так Юляшка, тут своя система. - начала рассказ она. - У каждого свои приложения. Они зависят от меток. Например зеркальный переход и карта это телепортация. - говорила она показывая эти функции. Это выглядело так.

Справа у Дневника есть закладки на которой изображены метки. Она открыла страницы с фиолетовым крестиком. На ней были изображены зеркальный переход и карта.

-Положы руку на карту.

Я так и зделала. Из страницы выскочили две планеты. Одна яркая красочная, это как я поняла Ректа. И другая чуть ли не прозрачная, это  наверное планета Ключников.

-Как она называется!?-показывая пальцем на вторую планету спросила я.
-Мираж.
-Круто.
-Теперь скажи что ты хочешь увидеть.
-Эмм. Ректа. Франция. Эйфелева башна.

Маленькая планета начала увуричивать масштаб. И вот стоит передо мной как лист перед травой Эйфелева башна. Вся такая красивая, высокая. Эх вод бы увидеть её в живую. Нечегоо. На этот счёт, давно у нас с Настелой есть план.

-Так теперь. Мираж. Франция. Эйфелева башна.

Всё так же величествено. Всё так же красиво. Но что то в ней поменялось. Ах да. Она выще и серебриние. Хм. Серебриние. Эсть такое слово в словаре!? Даю пол лимона, за то что есть у Ключников. Ладно продолжим.

-Так а зачем зеркальный лабиринт!?
-Чтобы перемешаться по планетам.
-Ладнооо. А теперь давай приложения относящиеся к живописи.
-Ок.

Она открыла следующие страницы .С серым крестиком. На первой странице изображён музей а на второй альбом, кисточки,краски,гуаш,мелки масленые не масленые и тому подобное. Я думаю что знаю для чего это страницы.

-Дай угадаю. Если я положу руку на здание, то я выберу любой музей и попаду туда. А если на альбом то смогу рисовать?
-Так всё предсказуемо!?
-Ага.
-Тогда давай  разберайся дальше сама Юляшка, а я пойду спать. А то девочки вон дрыхнут уже.  - сказала Розмарин вставая с мешка. - А и вон под Ритой лежит замазка. После того как закончишь с Дневником замаж все метки кроме фиолетовой. Это необычная замазка. Она скроит их. Также. Не кому не показывай метки кроме нас. Воизбежании ненужных нам проблем.

Она взяла девочек. отнесла их с большииим трудом по комнатам и пошла спать, а я продолжала разбираться с этим чудо прибором.
Дальше были:

Ока-голубой крестик-салон красоты, магазины (одежды обуви и т.п.)

Потом

Огонь-крастный крестик- химические штуки в колбах.

Я как поняла, если там своя система. То смысл таков. Огонь идёт через злость. Когда человек злится нельзя понять что будет дальше. Так же, когда злятся настроение резко может поменяться на груст, радость и т.п.
Короче, это всё что я могу сказать, по этому поводу.

Потом я быстро перелистала дневник и посмотрела что там. Библиотека, ежедневник, расписания, канцелярия, место для оценок. Походу это общие услуги. Ладно сколько там времени!?

Я посмотрела на экран телефона и  присвистнула. Ууу 2:45. Как всегда. Блин сейчас ведь лето. А я думаю что смоим режимом. Я замазала метки и пошла на боковую. Ладно пора баеньки. Всем споки-доки...

Странно почему у меня отличное настроение!? 
Аааа виношко:)