хорёк и цыплёнок

/день рождения хёнджина/
/он родился и его забрали и отнесли в другую комнату/
/врачи стали определять животное соулмейта хёнджина, но ничего не вышло, они определили животное хёнджина-хорёк, и отнесли малыша к маме/

Мама Хёнджина-мх*
Врач-в
Хёнджин-х
Феликс-ф

Мх-ну что? Какие животные?
В-хёнджин-хорёк, а животное соулмейта, нет.
Мх-почему? У него не будет соулмейта?
В-нет, нет, что вы, это значит что соулмейт хёнджина еще не родился.
Мх-ах, хорошо, поняла. А когда будет известно какое животное?
В-когда родится соулмейт, вы приходите через полгода, мы будем смотреть, появился ли соулмейт или нет.
Мх-хорошо, спасибо.

/спустя пол года/

/мама с младенцем хёнджином идеи в туже больницу/

В-здравствуйте, давайте хёнджина, посидите здесь, определение займет минут 5,ее больше.
Мх-хорошо.

/маленького хёнджина забрали, отнесли в кабинет, определили животное-цыплёнок, хёнджина отдали маме, сообщили животное, и отправили домой/

***

/спустя шесть лет/
/хёнджину уже шесть лет, и начало весны, значит пора в школу/
/мама хёнджина к этому подошла очень серьезно, она пыталась выбрать не дорогую, но хорошую школу, что бы обучали хорошо, к ученикам хорошо относились и тд. Спустя время мама все таки нашла идеальную школу, по ее мнению/

***

/вот хёнджин уже сидит в классе полным детей и учителем, идет урок, хёнджин сидит с мальчиком по имени Феликс, Феликс хёнджину вроде понравился, поэтому он решил с ним подружится/
/на перемен/

Х-феликс, давай дружить?
Ф-ам.. Хорошо.ты же хёнджин?

/хёнджин только кивнул/
/Феликс улыбнулся ему в ответ/

***

/вот и прошел первый учебный день, все собирались домой/

Х-ликси, а тебе куда идти?

"Ликси? Меня даже так родители не называют.."-подумал Феликс немного улыбаясь.

/Феликс отвлекся от мыслей, и рассказал куда ему идти/

Х-о, нам по пути, давай ходить в школу и со школы вместе, так веселее.
Ф-хорошо. -Феликс улыбнулся.

***

/хёнджин и Феликс уже идут домой разговаривая/

Ф-слушай, хён, а ты понял тему по математике?
Х-да, а что? Ты не понял?
Ф-ага.
Х-могу помочь.
Ф-правда?
Х-да.
Ф-о, круто, спасибо.

/они улыбнулись друг другу/

Х-у тебя красивая улыбка.
Ф-хах.. Спасибо..

/Феликс отвел взгляд в пол,хёнджин этого не заметил/

Х-ладно, Феликс, до завтра.
Ф-до завтра.

/они попрощались и пошли по домам, они жили совсем рядом, и они решили встречаться и расходится в одном и месте/

/пов у хёнджина/
/он пришел домой, переоделся, поел, и пошел делать уроки, когда он все сделал, он решил расписать тему по математике, которую ликс не понял, и чтобы объяснить ему завтра в школе, когда и это он сделал было уже довольно поздно, так как все это заняло у него не мало времени, он решил пойти спать/

______________________________________
просите если есть ошибки.