Хогвартс. Новое поколение. ( A new generation of Hogwarts)

POV Ребекка
Прошло примерно 5 дней после всей этой ситуации. Конечно, я, как человек, сгорающий от любопытства, не оставила всё это в покое.
Втайне от всех я искала информацию об этом знаке и с чем связан; почему именно такой. Но точную информацию я так и не получила.
- ты чего задумалась?- спросил меня подошедший Луи. Он сел рядом.
- размышляю не сплю ли я. Прошло уже больше недели, но сейчас я думаю: вдруг это сон. Это все так странно и,- я немного остановилась и вновь продолжила,- волшебно.
- мне кажется, тебе следует поговорить с одним профессором по Трансгрессии, он декан Пуфендуй, я тебя с ним познакомлю,- сказал мне Луи, улыбнувшись.
- декан Пуфендуя?- спросила я, понимая о ком он,- а как его зовут?
- Джош Андерсон- Коунри,- сказал Луи,- мы называем его профессор Коунри.
Подозрительно, что папа не говорил о своей другой фамилии. Позже я вспомнила, что в сказке про Хогвартс говорилось о неком профессоре, фамилии которого начиналась на 'Коу'.
- мне кажется, я с ним уже встречалась,- ответила наконец я.
- ладно, если понадобится помощь обращайся,- сказал Луи, похлопав по плечу, и удалился. Перед этим он сказал, где можно найти профессора.
-профессор Коунри, можно пройти?- спросила я, постучав в дверь.
- проходите, в по какому.. О, Ребекка, что ты тут делаешь?- сказал отец, отрывавшись от какой-то книги.
- мне тут сказали, что к вам можно обратиться за советом, профессор,- сказала я
- и какого рода совет?- спросил он меня
- даже не знаю, мне кажется, что всё это нереально, я хочу в это верить, но может я сплю или что-то подобное,- сказала грустно я
- хм.. Это единственное ради чего ты пришла?- задал он мне вопрос.
- не совсем, но, получив ответ на это вопрос, я разрешу другой,- ответила я
- магия- это вообще сон в реальности, как бы мы не верили в нее, она также нереальна, как и весь остальной мир. Может сейчас тебе будет это трудно понять, но знай: чем больше ты в Хогвартсе, тем больше тебе придется менять свои прежние представления. Ох, я так и не ответил на твой вопрос. Предположим, что ты всё-таки спишь, тогда ты можешь позволить себе поверить всё же в магию. Но почему ты думаешь, что спишь?- наконец закончил он
- здесь столько возможностей недоступных в реальном мире, как во сне,- ответила я
- этот мир магии тоже реален, но не для всех, и в отличие от сна он не исчерпаем, сон заканчивается, а магия- нет. Твои догадки основаны лишь на основах, сказанных тебе маглами, попробуй отбросить эти мысли и ты увидишь, что магия также реальна, как и ты,- сказал профессор Коунри,- а сейчас мне пора, тебе тоже. Мы вышли из кабинета и направились по своим делам. Профессору нужно было идти на занятие, мне тоже, но в качестве ученика. Сейчас защита от темных искусств.
- профессор Крауф, можно спросить?- подняла руку я.
- вы уже спрашиваете, но: да, пожалуйста,- ответила профессор.
- почему на стене был знак пожирателей?- спросила я. Этот предмет и этот учитель были теми, кто может ответить на этот вопрос.
- мисс Морган, не понимаю о чем вы, ваш вопрос не по теме, сегодня мы изучаем водяных, прошу посмотреть в книгу,- сказал строго профессор. Он явно что-то знает, как и любой другой учитель в этой школе. Но урок продолжится и практически ни одного ученика это не заинтересовало. Все оставшееся время профессор странно посматривал на меня. Как и полагается урок закончился домашним заданием- эссе.
- я думала только в мартовским школах есть всякие сочинения и тому подобное,- сказала я Алу после того, как мы вышли из аудитории.
- это всё-таки школа,- вздохнул Альбус
- что-то случилось?- спросила я
- нет, всё нормально, но почему ты вновь начала интересоваться этим?- спросил он
- Ал, прошло меньше недели, я и не заканчивала интересоваться этими последователями,- подытожила я.
Через какое-то время я была на скамейке и читала книгу, не о пожирателях, к счастью.
- Ребекка, зачем ты спрашиваешь такое у учителей?-подбежала ко мне Виктуар.
-ты о чем?- оторвавшись от книги, спросила я. Конечно, понятно о чем она, но нужно оттянуть время, чтобы придумать ответ, который подойдет Виктуар. Сами понимаете, она девушка, которой нужен весомый аргумент, как и всем, в принципе. Но вот, что странно: задумайтесь, нам нужен весомый аргумент, в качестве оправдания, только в очень серьезных или крайних ситуациях. Наверно, таковой и является ситуация с последователями.
- зачем ты спрашиваешь у преподавателей про пожирателей смерти?- спросила она уже чуть тише, произнеся как можно отчетливее каждое слово.
- а почему нельзя?- искренне удивилась я. Вряд ли я сегодня продолжу читать книгу.
- это крайне больная тема для Хогвартса,- сказала она также тихо.
- я не знала, но если она такая больная, почему ее не рассказывают хотя бы для того, чтобы ученики понимали, как плоха магия в "не тех руках"?- спрашивала я с меньшим пылом, так как поняла, что не стоит давить на Виктуар.
- Ребекка, пойми, это не та тема, над которой стоит размышлять 13-летней девочке,- сказала, уже смягчившись, Виктуар.
- я поняла,- сказала, улыбнувшись, я.
- ладно, мне пора,- сказала через какое-то время Вики.- поработай над стихиями вместо того, чтобы заниматься всякой ерундой.
- хорошо,- вновь улыбнулась я.
А ведь и правда. Зачем мне искать что-то не полезное и не касающееся меня? Зачем мне думать о том, что мешает мне прочувствовать радость от владения волшебной палочкой? От успехов в Зельеварение и Травологии? Мысли о " пожирателях" затуманили мне разум так, что я забыла о вещах поважнее этого. Например, о том же владение стихий. Или разговорах с друзьями о новых удачах в использование заклинаний. Виктуар права- эта тема не подходит для размышлений 13-летнего подростка. И отец прав, то есть профессор Коунри, мир магии реален, как и я, а вместо того чтобы его познавать с лучшей стороны я рассуждаю о каких-то пожирателях смерти! Нет, так нельзя. Эти последователи меня вообще не касаются! А познание этого волшебного мира я начну, пожалуй, с работы над стихиями, как посоветовала мне Виктуар.
POV *некое третье лицо*
Ребекка начала практиковать управления стихиями и читать литературу по этому поводу, даже не подозревая, насколько тема пожирателей ее касается. А впрочем пусть история развивается сама. Не будем мешать хронологическому порядку этой сказки, как назвали бы ее " не волшебники"...
____________________________
Вот такая глава, которая написана немного не в срок.
Как вам?
Мне кажется, очень таинственное многоточие в конце. Поверьте, как и в любой другой книге всё ( или почти всё) связано, и в итоге фраза из начала выльется во что-то в конце.
Хочу сказать, что следующая глава тоже может выйти не в срок.
P.S. Не в срок- это, когда главу я публикую позже, чем через 7 дней после публикации прежней. Следующий " не в срок" ( 6 глава) будет отличаться от "графика" ( график в том смысле, что конечная дата публикации- через 7 дней, но это если по графику) примерно в 3 дня, может больше. То есть где-то через 10 дней глава будет, но надеюсь, что раньше.
Удачи вам.
:)