глава 9
Школьные дни текли своим чередом. Руфелиус заселился в комнату общежития вместе с Драко, Блейзом Забини, оказавшимся хорошим знакомым Драко, и немногословным Теодором Ноттом. На удивление Драко, Руфелиус с Блейзом сошлись довольно быстро и стали друзьями. Семья Забини, как оказалось, была не по наслышке знакома с Леандро Веллавити, с которым у неё были устоявшиеся торговые отношения. В этом основную роль сыграло увлечение Леандро зельеделием. С Теодором Руф тоже нашёл общий язык - Нотты славились своими боевыми искусствами, преподающимися Наследникам рода в обязательном порядке.
Первая учебная неделя для новоявленных слизеринцев прошла довольно насыщенно. Замок был большим, если не огромным, и в первые дни, пока дети не начнут ориентироваться во всех этих коридорах, дверях и кабинетах, к ним были приставлены старшекурсники, конвоирующие первогодок до мест назначения. Завтраки в большом зале проходили довольно спокойно.
Однажды Руфа навестил Круэн, принёсший белоснежный конверт от родителей, так выделяющийся своим цветом среди желтоватых конвертов остальных учеников. Ворон привлёк к себе внимание почти что всех слизеринцев, поглядывающих на птицу с одобрением и интересом, и учащихся остальных факультетов, особенно гриффиндорцев, вытягивающих головы, чтобы получше рассмотреть ворона. Руфелиус погладил Круэна по смоляным перьям и скормил ему несколько кусков бекона из своего завтрака, отпустив домой. Письмо он отложил, чтобы прочесть вечером.
В письме не было ничего необычного - родители интересовались обстановкой в школе и его впечатлениями. Руф отослал ответ домой вместе с вороном.
Уроки были достаточно простыми, учебники по которым Руфелиус просмотрел ещё летом, так что проблем у него не возникало. Синеволосый не стремился вскидывать руку, чтобы блистать своими познаниями, но отвечал при необходимости так, что факультету серебристо-зелёных перепадало немало баллов. Все учителя были в восторге от его развёрнутых ответов, поэтому предлагали ему дополнительные, углублённые уроки, отдельно от основной массы учащихся. Практически все предложения Руф отклонил, кроме предложений профессора чар - Филиуса Флитвика, с которым он договорился так же и об уроках боевой магии, благо полугоблин был одним из лучших дуэлянтов своего времени, и профессора Снейпа, ведь зелья были страстью Леандоо, от которого чувства к этому искусству передались сыну.
Все сдвоенные уроки проходили с Гриффиндором. Можно было бы предположить, что директор пытается примирить таким способом два враждующих факультета, но на деле это лишь ещё более распаляло их далеко не дружественные отношения. Конечно, Руф догадывался, что таким образом Дамблдор хочет свести его со львами. Что ж, это было не совсем бесполезно - хотя бы можно было повеселиться за счёт львят.
Урок зельеварения, например, вышел катастрофой для Гриффиндора. Поднятый для ответа Рон Уизли, на фоне идеально ответившего на вопросы профессора Руфа, был унижен преподавателем и осмеян со стороны каждого из факультетов. Но, после снятия нескольких дополнительных десятков баллов с грифов из-за хамства рыжеволосого, его собратья уже бросали на него не весёлые, а злые и угрюмые многообещающие взгляды. Честно сказать, профессор Снейп, по мнению Руфелиуса, не подходил на роль преподавателя. От учеников он требовал знаний своего уровня и не мог доступно объяснить им непонятные моменты, откликаясь язвительностью. Он бы куда лучше справлялся с частными учениками, которые хотят связать свою жизнь с зельеделием, или с исследовательски-научными работами. Так что было не понятно, почему он терпит студентов и не сбежит в свою гильдию зельеваров.
Невилл даже каким-то образом умудрился взорвать котёл с простейшим зельем от фурункулов. Может, так подействовало волнение, а может, в этом была виновна невнимательность. Что этот истинный хаффлпаффец делал на факультете храбрых и бесстрашных - непонятно.
Первый урок трансфигурации так же начался со снятых с Гриффиндора баллов за опоздание. На этот раз это был тот же Рон Уизли и его товарищ Дин Томас, которые не только умудрились опоздать на урок, но и не додумались сообразить, что кошка, сидящая на столе - и есть их собственный декан в анимагической форме. Заданием после довольно долгой лекции оказалось превращение спички в иголку. Руфелиус справился c этим за считанные секунды, за что получил пятнадцать баллов, восхищённые взгляды слизеринцев, враждебно-завистливые - гриффиндорцев и, собственно, предложение о дополнительных занятиях. Кроме Руфа до конца урока это «преображение» удалось выполнить лишь нескольким людям - Драко, Блейзу и Дафне Гринграсс с их же факультета, которые заполучили ещё пятнадцать баллов. Любимые львята профессора же, к огорчению той, такими успехами похвастаться не могли.
Урок ЗОТИ был скучным и неинтересным, так что Руф просто заколдовал своё перо на запись лекции, чтобы профессор этого предмета не придирался. Заикание учителя не способствовало восприятию материала, который Руфелиус без преувеличения мог рассказать намного лучше профессора, а так же перечислить все признаки одержимости. Наследник Веллавити отчётливо ощущал посторонний осколок души в теле профессора Квирелла. Как директор допустил этого человека в школу - непонятно, но можно было предположить, что тот должен был выполнять какую-то часть в его замысловатом плане, как и сам Руф.
На истории магии все откровенно спали уже после четверти часа от начала лекции, так что Руфелиус, Драко, Теодор и Блэйз использовали это время, чтобы узнать друг друга получше, а также поиграть в карты.
Отдельного рассказа заслуживал урок полётов под началом профессора Трюк, которая со строгостью оглядывала учеников своими пронзительно-жёлтыми глазами.
Трюк: Встаньте с левой стороны от метлы. Поднимите руку над ней и чётко и громко скажите «ВВЕРХ»! - давала инструкции профессор.
Со всех сторон послышались разноголосые выкрики на разный лад. Руфу достаточно было негромко, но твёрдо приказать, чтобы метла тут же оказалась в его вытянутой руке. Метла Драко, стоявшего рядом с ним, так же последовала указу, как и мётлы большинства учащихся со Слизерина. Некоторым гриффиндорцам тоже удалось призвать свой транспорт с первого раза, некоторым - со второго или третьего. Рона Уизли, громче всех прокричавшего над метлой заветное «ВВЕРХ» после первой неудачи, метла стукнула древком прямо в лоб, что вызвало волну смеха. Метла Невилла же каталась в разные стороны, не желая подчиняться бедному первокурснику.
Наконец, все мётлы, тем или иным образом, оказались в руках учащихся, и можно было перейти к следующему этапу обучения.
Трюк: Теперь сядьте на метлу сверху, вот-так, - показала на примере мадам Трюк. - И, когда я скажу «три», отрывайтесь от земли и взлетайте на 2-3 метра. Готовы? Раз, два...
Не дождавшись команды, Невилл стремительно взлетел и стал подниматься вверх.
Трюк: Мистер Лонгботтом, а ну немедленно спускайтесь! - тут же отреагировала профессор.
Невилл: Не могу! - чуть ли не прохныкал студент с высоты птичьего полёта. - Она не слушается!
Тут метла заметалась и опрокинула Невилла, который тут же направился на свидание с твёрдой землёй. Руф, сразу начавший что-то подозревать и успевший выхватить палочку, чтобы не вызвать больно уж сильных вопросов, невербально применил заклятие левитации и подхватил летящее тело в воздухе. Аккуратно опустил Невилла на землю под взгляды обоих факультетов.
Руфелиус: Ты в порядке, Невилл? - осведомился с участием в голосе у потерпевшего Руф.
Невилл: Д-да, с-спасибо, Руфелиус. - немного заикаясь, ответил Лонгботтом. - Н-не знаю, что случилось с метлой...
Руфелиус: Тебе просто надо быть увереннее в своих силах, - посоветовал с милой улыбкой Руф и протянул Невиллу прозрачный шарик, выпавший у того из кармана мантии. - Кажется, это твоё.
Невилл: Да, спасибо. - откликнулся тот, забирая напоминалку, которую получил этим утром.
Трюк: Мистер Веллавити, двадцать баллов за спасение однокурсника вашему факультету. Думаю, всем теперь ясно, что может произойти, если вы не будете верить в себя. - подала наконец голос профессор, удостоверившись, что её ученик не пострадал. - Потому что вера и желание - неотъемлемые компоненты в магии. А теперь давайте попробуем ещё раз. Невилл, будь осторожнее.
Руф отошёл к своему прежнему месту и поднял уроненную метлу.
Драко: Ну и зачем ты это сделал? - Спросил Драко. - Это же гриф.
Руфелиус: Малфой, - со вздохом нехотя откликнулся Руф. Кажется, у него начала вырабатываться привычка называть Драко по фамилии, когда тот не понимал очевидных, на взгляд брюнета, вещей. - Вот сам посуди. Невилл - Наследник одного из старинных и уважаемых родов. Отношения с ним портить не разумно и уж тем более - не выгодно. Да и какой он гриф? Ему бы лучше было среди барсуков.
Блэйз: Что верно, то верно. - подтвердил слова друга Блейз, стоявший неподалёку.
Остаток урока дети провели в воздухе. Драко с присущей ему грацией носился туда-сюда наперегонки вместе с тихоней Ноттом, который в воздухе чувствовал себя более уверенно. Руф же вместе с Блейзом кружил вокруг Невилла, помогая тому удерживаться на своенравной метле. Но, после того, как Драко чуть не сбил его с метлы, пролетая мимо, Руф начал носиться за блондином, заразившись его энтузиазмом, но по большей части желая поймать и утихомирить Малфоя. Свистящий ветер и чувство полёта опьяняли Руф, так что скоро он позабыл о своей цели и просто стал наслаждаться происходящим.
Нотт скоро отстал от этих двоих и занял зрительское место в пространстве около Забини с Лонгботтомом, в восхищении, как и многие другие, созерцая скоростную гонку двоих друзей.
Теодор: Вот дают, - вздохнул Теодор.
Вскоре Руфелиус догнал и даже обогнал Драко, сделав двойную «бочку» в воздухе. Мастер-класс в исполнении юного наследника Диего оборвала мадам Трюк, свисток которой служил сигналом к окончанию урока. За своих чистокровных учеников она не волновалась - их с детства приучали сидеть на метле, а маглорождённые и сами держались поближе к поверхности. Хотя, надо сказать, навыки Руфелиуса её впечатлили.
Трюк: Мистер Веллавити, ваши способности достойны отдельного внимания. - похвалили брюнета профессор, пока тот корил себя за излишне привлечённое к его персоне внимание. - Буду рада видеть вас в следующем году в сборной по квиддичу.
Руфеликс: Благодарю, профессор Трюк, я подумаю.
Немного погодя Руф нагнал неспешно бредущих к замку Драко, Теодора и Блейза.
***
Вечером, в гостиной Слизерина, Руфелиуса перехватил Маркус Флинт, капитан факультетской сборной по квиддичу.
Маркус: Руфелиус, не хочешь вступить в нашу команду в следующем году? - поинтересовался парень. — Я видел из окна замка, как ты летал на уроке полётов. Бьюсь об заклад, из тебя бы вышел хороший ловец.
Руфелиус: Спасибо, Маркус, за предложение, я подумаю.
Маркус: Хорошо. У тебя есть ещё целый год, так что подумай. Ещё увидимся.