1 Часть
Life goes on - ВТS
Pоv автор
Утречко ~
-пора просыпаться - послышался тебе нежный голосок мамы, она говорила о том, что тебе пора на учёбу.
-уже встала-сонно ответила ты, которая только проснулась, и уже готова к новому дню.
Ты пошла, сделала все водные процедуры и пошла выбирать себе одежду.
Твой лук:
Спустившись, ты увидела маму и отца.
М(мама) П(папа) ты(ты)
М: проснулась моя девочка?
П: как спалось?
Т: спалось хорошо, вот только сегодня в школу не хочу. Пап, у меня вопрос.
П: задавай
Т: а ты будешь против того, что у меня будет парень? Нет, я это ничему не клоню, просто интереснo
П:а почему должен быть против? Я буду только рад)
М: так все, пора завтракать. Т/и, быстрее кушай и иди в школу.
Т: мам, а где клуфи от мафыни? - набивая рот едой сказала ты- профто я хофу на ма...шине-уже глотая добавила ты
М: они у тебя в комнате
Т: спасибо.
Позавтракав, я пошла в комнату, что бы взять ключи от машины и поехать в школу.
-таак, ну и где они- уже как 15 минут поисков повторяла ты. -маааам, их там нет, я не могу найти.
-поищи хорошенько-в ответ крикнула мама с 1 этажа.
-все, нашлаа- ответила я ей.
Взяв ключи, я быстренько выбежала из дома и села в машину. (сами придумайте в какую) и так, поехали. По дороге я включила песню. До начала уроков осталось 15 минут. Успеем. Нажав на газ, я поехала так, что наверно все правила нарушила. Вот и приехали. У меня ещё на запасе 5 минут и это я потрачу на то, чтоб дойти до класса, а точнее добежать.
Дойдя до нужного мне места, я постучалась и зашла только после "кто там? Входите"
Как странно не звучало бы, но учитель меня не отругал за опоздание. Потом к нам зашёл директор.
Д(директор) у(учитель)
Д:извените что прерываю, но у меня для вас есть новость
У:мне или классу?
Д:всем, кто находится в этом кабинете.
Все начали шиптать друг другу что то "важное"
Д: и так, можешь заходить. - зашёл парень, - познакомьтесь, это ваш новый одноклассник. Представься пожалуйста.
Ч:здравствуйте, меня зовут Пак Чимин, надеюсь мы сдружимся. - сказал он поклонившись а потом и мило улыбнувшись. Я конечно рада всему этому, но я не должна зацикливаться на этом.
Д:ладно, надеюсь все будет хорошо. Я пожалуй пойду.
У:до свидания. - директор вышел из класса-- Чимин, можешь сесть за свободную парту, она вон там, возле Т/И. - чегооо, да почему именно со мной!? ПФ, ладно, забью на это. - и так, открываем учебники по физике. Сегодня мы пройдём тему закон Гука. Откройте страницу 21.
(ситуация возле парты Т/и и Чимина)
Ч:привет, как тебя зовут?
Т/и: тише ты, потом поговорим. Не видишь я слушаю учителя. И тебе тоже это посоветую, ведь скоро экзамены и там будут вопросы по этой теме.
Ч:мг, спасибо, познакомились.
У:и так, кто мне расскажет о законе Гука?
Т/и: можно я?
У: да Т/и, рассказывай.
Т/и: Зако́н Гу́ка - утверждение, согласно которому деформация, возникающая в упругом теле, пропорциональна приложенной к этому телу силе. Открыт в 1660 году английским учёным Робертом Гуком. Закон Гука выполняется только при малых деформация. При малых деформациях (|x| << l) сила упругости пропорциональна деформации тела и направлена в сторону, противоположную направлению перемещения частиц тела при деформации: Fx = F(упр) = -kx. Это соотношение выражает экспериментально установленный закон Гука.
У:молодец, все поняли? А теперь я напишу вам её формулу.
"на перемене"
Ч: ты просто нечто, откуда такая информация?
Т/и: из такой вещи, которая называется книгой. Знаешь это?
Ч: я не настолько тупой
Т/и: ага, по тебе и видно какой ты. Не строй из себя звезду, можешь ведь упасть.
Ч:будь рядом, я не упаду
Т/и:мг, ладно, пока
Ч:пока - т/и ушла- какая же ты все таки милая. Походу я начинаю влюбляться в тебя.
Дойдя до кабинета химии, я вошла туда и увидела что моя подруга объясняет тему, я опоздала на минуту, а уже тему объясняют, пздц.
У: Ким Т/и! Вы опоздали!
Т/и: но учитель....-не успела договорить я, как тут заходит Чимин.
Ч: извините за опоздание - поклонился - такое больше не повторится.
У: таак, вы оба, после уроков подойдёте ко мне, возьмёте свое наказание за опоздание.
Т/и: ага, конечно, не терпится.
Ч: хорошо.
У:садитесь за свои места и слушайте тему, будете заново рассказывать то, что слушали.
Т/и: просто не мыслимо! - все не угоманивалась я - ааайщ, бесит. Это из-за тебя Чимин.
Ч: с чего вдруг?
Т/и: если бы ты так не заговорился бы со мной, я бы может и успела бы
Ч: успокойся ок? Что было, то было. Из-за того, что ты на меня наорёшь, время назад не вернёшь. А сейчас, моя малышка, слушай тему.
Т/и: аг....чегооо, чё за малышка, эй, дибила кусок, ты как меня назвал?
Ч: малышкой. А что?
Т/и: не назыв....-опять не дали договорить, на этот раз учитель.
У: так, вижу вы уже готовы, ну что, выходите и рассказывайте тему. Мы вас внимательно слушаем. - с*каааа. Я же ниче не слушала.
Ч: хорошо, мы готовы.
Т/и: *шёпотом* говори за себя.
Ч: и так, из чего состоят вещества.
Обычно (при сравнительно низких температурах и плотностях) вещество состоит из частиц, среди которых чаще всего встречаются электроны, протоны и нейтроны. Последние два образуют атомные ядра, а все вместе - атомы (атомное вещество), из которых - молекулы, кристаллы и так далее. *рассказывает всю тему* - бл*ть, он же со мной разговаривал, когда успел??? Вот же хитрожопая крысаа. Ну я тебе устрою.
У: так, а теперь т/и, рассказывай то, что услышала от Чимина. - мне хана - а Чимин может садиться на свое место.
Т/и: и так, пожалуй я скажу самое главное :
Обычно вещество состоит из частиц, среди которых чаще всего встречаются электроны, протоны и нейтроны. Последние два образуют атомные ядра, а все вместе - атомное вещество, из которых - молекулы, кристаллы и т.п. (рассказывает половину от того, что рассказывал Чимин)
У: а ещё, что нибудь добавишь?
Т/и: нет, вы мне сказали рассказать то, что рассказал Чимин, а не добавлять свое. Так что я сяду на свое место.
"после урока"
У: Чимин и т/и, останьтесь.
Ч:хорошо.
"после того как все вышли"
У: на самом деле, я не хочу вас наказывать, но, ребята, завтра экзамен, экзамен по химии, я хочу что бы вы хорошо сдали. Вы ведь самые лучшие из класса.
У:ну так что, я хочу вам сказать из каких тем будет экзамен.
Т/и: чё реально?? Крутотааа
Ч: ага
У: нет, я не буду говорить вам ответы, я скажу только параграфы.
Т/и: рано радовалась.
Ч: и я
"после того как получили ' наказание' "
Ч: т/и, ты домой?
Т/и: да, а что?
Ч: хочу проводить свою малышку до дома
Т/и: эй ты, с чего бы ты начал меня так называть?
Ч:просто, нравится. Довольна?
Т/и: нет, не называй меня так! Я тебе не малышка, будешь так свою девушку называть, а от меня отстань- развернулась и ушла - бесит.
"дома"
-мама, я домаа - заходя домой кричала я
-о, привет, давай, иди переоденься и спускайся ужинать. - стоя на кухне говорила мама
-ага.
Заходя в комнату ты видишь цветы (что поставила в главе)
-ого, от кого это? Тут ещё и записка есть.
"на записке"
Моя малышка Т/и, я знаю, ты не захочешь читать это до конца, но прошу, прочитай. Сегодня в 19.30 заеду за тобой, мы поедем на берег моря. Я хочу сказать тебе кое что очень важное.
Твой любимый Пак Чимин
"конец записки"
-чегоо, какой любимый? Ну я тебе такое устрою....