2 страница8 февраля 2019, 16:05

Глава 2

Весь класс начинает дико смеяться, глядя на мою растерянность. И я никак не могу свыкнуться с тем фактом, что это длиться уже 3 года. Папе я, конечно, ничего не говорю. Положив дневник на стол учителя, я сажусь за свою парту, достаю книгу, пенал и тетрадь. Снова это противное чувство не покидает меня на протяжении урока. Но, на удивление, алгебра прошла очень быстро. Хоть какая-то радость... Звонок.

– Лиана, ко мне в кабинет, быстро, - директриса вышла из класса.

После этих слов я услышала шёпот одноклассников за моей спиной. Ну, всё, опять обсуждать начали. К сожалению, у меня совсем нет подруг. Даже ни одного хорошего знакомого. Так что, защитить меня некому. Я сильно разнервничалась и, сложив все вещи в сумку, побежала к директору.

– Садись, - спокойно произнесла она, когда я зашла в кабинет.

Я молча прохожу, сажусь на мягкий стул. Кабинет на вид довольно-таки приятный: нежно-желтые обои, картины, фотографии, шкаф с достижениями школы, цветы в горшках на окне с видом вишнёвого сада.

– Лиана... - директриса нарушила тишину. - Ты постоянно опаздываешь на мои уроки, и не только на мои, у тебя ужасные оценки.

– Простите, этого больше не повторится, я буду стараться, Мария Владимировна! - громко и в тоже время волнительно проговорила я.

– Лиана, надо принимать меры! Сегодня в 8 жду твоего отца! - Мария Владимировна повысила голос.

– Может, можно обойтись без папы? – я пытаюсь избежать этой участи.

– Лиана, прости, но это не выносимо, - директриса вздохнула. – Вообще, я хочу исключить тебя из школы, потому что ты не учишься, ничего не делаешь, а только просиживаешь штаны. Зачем тебе быть здесь? - спокойным тоном говорит Мария Владимировна.

– Но-но... Простите, - это все что смогла выдавить из себя. Слезы наворачиваются на глаза.

Она ничего не ответила и взглядом показала, что я свободна. Я не сразу встала, выдержав паузу. Даже не верится, что она такое сказала! Как же трудно, чёрт. Что за день такой? Я сразу же позвонила папе и рассказала всё, как есть. Надеюсь, он меня поймет. В общем, папа приедет сюда в 8. Господи, как же страшно...

Я собираюсь домой, надеваю ветровку и выхожу на улицу. На улице прохладно, светит яркое солнце... Я решила пройтись пешком, чтобы предаться мыслям о сегодняшнем дне. Тем более, погода стоит отличная и, птички поют во все голоса. Надев наушники, я включила песни своих любимых исполнителей. Вообще, песни – это хорошая таблетка от грусти, особенно, если она правильно подобрана.

Вот я уже дошла до дома и остановилась у самой двери. Как же стыдно смотреть папе в глаза! Его впервые вызывают к директору. Конечно, папа знает, что с учебой у меня проблемы, и много раз обращал на это внимание. Но я пока не оправдала его надежд. Несмело открываю деверь, в надежде не встретиться с ним. Слава Богу, папа не дома. Я пошла в свою комнату. Сев на кровать, я поняла, что будущего у меня нет. С моими-то знаниями... Никогда раньше такая мысль не посещала мою голову. К сожалению, уже поздно что-либо исправлять. Что теперь делать? От таких раздумий меня повалило в сон...

Проснувшись, понимаю, что папа вернулся со школы, потому что комнаты доносился запах вкусного омлета. Дойдя до кухни, я сажусь на своё любимое место у окна. Папа, взглянув на меня и не сказав ни слова, кладет в тарелку омлет, наливает сок, и садится напротив меня. Между нами повисла тишина.

— Солнышко - прервал нашу тишину папа.

— Что, папа? - спросила тихонько я.

— Сосредоточься на учебе. Я знаю, это трудно. Но поверь, оно того стоит, - осторожно сказал он.

— Пап! - начинаю плакать я, видя, что отец сам вот-вот сдерживает слёзы. Он так любит меня!

— Курочка моя, не плачь. Знай, в любой ситуации я с тобой и за тебя, - папа обнял меня.

Успокоившись и поцеловав папу в щёчку, я беру стакан сока и возвращаюсь в комнату. И снова мысли. Школьная система образования очень странная. Они хотят, чтобы нам нравилась учеба и знания, но сами делают так, чтобы мы ненавидели школу. Лично мне нравится узнавать что-то новое, читать различные книги, газеты, статьи. Приходить в 7:55 в школу каждый день, выслушивая крик учителей, какие мы бездарности, какие мы глупые ужасно неприятно. Терпеть, когда учителя звонят родителям и говорят, что мы плохие, тупые, пререкаемся, уже невозможно. Они ведь сами нас провоцируют, значит, проблемы не только у нас, но и у них. Учеба должна обучать, а не доводить до нервных срывов. Я ненавижу школу, а вот, самообучаться и узнавать что- то новое люблю.

И я снова заснула. Эти мысли о школе такие же нудные, как сама школа!

=_٨+

2 страница8 февраля 2019, 16:05

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!