4 часть.
Прошло еще два года крепкой дружбы парней. По какой то причине Рома и Феля перевелись в один класс, а именно в восьмой. Получилось что там объеденились седьмой и девятый класс. А червям было просто по червям (пх сорян) им и так было хорошо. Зато им искать друг друга не придется, бегая по коридорам. Так вот, Феликсу день назад как исполнилось четырнадцать лет а Ромео было уже пятнадцать. Каждую перемену они проводили прогулками по всей школе и небольшими перерывчиками в буфете.
И вот закончился очередной урок. Кто-то из класса пошел в одну сторону коридора, снова прогуливаться, а кто-то в другую. А всего лишь малость учеников, в том числе и эта "парочка", пошли сразу к кабинету следующего урока, а именно трудов. Парни присели на лавочку и стали ждать урока. Но вдруг к ним подошел их преподаватель по трудам.
Препод.: итак мальчики, слушайте меня! Вы переходите в кабинет кулинарии, а девочки сегодня будут со мной поливать на улице цветы!
Все мальчики:хорошо!
Затем он ушел.
Ф:уиии, будем кексики готовить!)
Р:хихи). Ну что скажут то и будем готовить).
И прозвенел долгожданный звонок (хотя смотря для кого он такой). Все девочки взяли лейки и пошли на улицу, а парни зашли в кабинет. Там их ждала вторая преподавательница которая обычно вела у девочек.
Препод2:итак, сегодня будут работы в парах, разделитесь по парам и я раздам листочки с вариантами блюд. Сегодня у нас по программе изготовление мучных изделий.
Парень:да зачем нам ваще готовить? Можно просто тихо посидеть?
Препод2: ну скажи милый мой, как ты жить без умения готовить будешь?
Парень:...обычно...
Препод2: не, я конечно понимаю, что можно все купить в магазине, но это предоставляет больше экономности и т.д...
Парень:..*вздох* понял...
Препод2: ну вот, отличненько! Так делимся делимся на пары!..
Феликс естественно был в паре с Ромой и он тут же взял листочек с вариантами. Спустя несколько времени раздумий они окончательно приняли решение.
Ф:итак, мы будем готовить большой кекс!
Р:я спец по горячему кексу)~
Ф:...Ром..ты опять?..
Р:пхихи, да ладно, я же пошутил).
Ф:"нуну"...
Затем Феля ели заметно улыбнулся.
Р: и кстати, не опять, а снова |3.
Ф:пхихи, понял понял, кхм кхм... пошли готовить скорее!)
Мда, что от этого солнышка и ожидалось, он не стал долго сердиться на пошловатые шуточки Ромео, ведь он понимал, что это действительно по приколу. Друзья мигом рванули к их месту и стали готовить. Спустя несколько часов также и несколько уроков (где то два или два с половиной), пройдя этот сложный путь, черви всетаки получили свой идеальный результат.
Ф:хихихии! Получилось!^^
Р:угу, теперь это учителя пробовать будут! У нас то одобрили!)"может мне учитель по химии и оценку завысит" >|3
Ф:да, надеюсь, им точно понравиться!)
И прозвенел звонок... на историю...
Ф:!!!! ":/
Р:Фель, ты же помнишь, что я просил?)
Ф:ааээ д-да! ":}
Р: вот и хорошо). Не подведи.^^
Ф:..а..ага...
И Феликс робко вошел в кабинет, сел за парту и достал учебник, сразу же открыв его.
(Учитель истории - У.И.)
У.И.:так, мы проверяем домашний параграф...
Ф:/господигосподигосподигосподиспаситеее!../
У.И.:Феликс Нечитайло...Прошу.
Сказала учиьельница показав рукой, мол, к доске.
Тот немного дрожа, медленно подошел к доске и ловил ожидающие взгляды одноклассников.
Ф:/боже почему?! Зачем?.. я подвел его!.. ну как можно отказать его милой мосе!??..
*флэшбэк*
Р:Феликс, обязательно выучи параграф! Ну ради меня :3.
Ф:х-хорошо...^^"
*конец флэшбэка*
Я полный пидорас!..врун!.. так еще и.../
С этими мыслями он пулей выбежал из кабинета.
Ф:/ТРУС!!!!/
У парня лились буквально водопадики слез из глаз. Добежав да туалета он рыдал от стыда там.
А в классе тем временем кто-то смеялся, а кому-то это было до лампочки, но не Ромео.
Р: ой, что то мне плоховато~...можно мне выйти?
Включил он актерскую игру и это, к большому счастью, прокатило.
Так вот с разрешением учителя, он побежал за Феликсом.
____________
Вот вам...прода...
В пол третьего ночи емае :_3
💞💞💞