•У него белое сердце•

Так вот... Когда подъехало метро, Антон встал с лавочки, проверил по привычке наличие телефона в кармане и, дождавшись открытия дверей, зашёл в него. Пройдя несколько метров, он занял свободное место, поставив рюкзак на колени. Время было 07:40, поэтому дико хотелось спать. Антон не стал упускать шанс сэкономить зрение и, обняв рюкзак, положил на него голову. Белоснежные волосы в миг рассыпались по рюкзаку. Было ощущение, что их больше, чем у рандомной девушки. Тут же метро и двинулось, а через пять минут доехало до нужной станции. Антон встал с сидения и отправился дальше. Он прошёл по подземке, поднялся на тротуар, пошёл к школе. Это будет его первый день в ней, а значит, нужно изначально запомнить как в первый раз к тебе отнёсся каждый человек. Уже потом цеплять остальные мелкие детали. Весь опыт набирается постепенно, со временем. Антону хотя бы повезло, что он очень быстро запоминает и ориентируется в пространстве. Он быстро запомнит новое здание. Ещё через пять минут ходьбы, Антон завернул в школьный сквер. Пробежавшись глазами по двору и самому зданию, Антон вбил себе в голову - самая обычная Питерская школа. Он уже хотел сделать шаг к зданию, как вдруг сзади услышал громкий голос:

– Эй, нефор! Кажется, ты забрёл не в тот район!

Антон ещё раз быстро пробежался по окружаемым его людям и понял, что в округе только он с подобным на нефора видом. Он медленно повернул корпус тела назад и увидел трое парней, его сверстников.

– О, погляди-ка, даже отзывается! – Подолжил один из парней и все трое рассмеялись. К такому обращению Антон не привык. Сделав несколько шагов к парням, Антон подошёл к тому, который кричал вплотную.

– Это ты мне, верно?

Тот же нахмурил брови и вопросительно посмотрел на него. Антон был чуть крупнее его по телосложению, да и ростом чуть выше (буквально на несколько сантиметров). Парню, похоже, стало как-то не по себе от тишины между ними, поэтому решил вымолвить хоть слово.

– Ты новенький в этой школе?
– Тебе-то какое дело, мелочь? – Спокойно ответил Антон. Парень открыл рот, в расчете что-то сказать, но почему то ничего из себя не выдавил. Антон ткнул пальцем в грудь парня и продолжил: – Сам и слова сейчас вымолвить не можешь – трусишь. Так вот, запомни совет: сначала думай, тягаться ли тебе с неким человеком, а потом уже говори. Видимо, ты слишком мало знаешь и о себе. – Убрав указательный палец с груди парня, Антон усмехнулся и поправив лямку рюкзака уже собирался пойти в здание, как услышал от парня продолжение банкета.
– Да я знаю о себе больше, чем ты обо мне! Ты вообще знаешь, кто я такой?
– Маленький кусок недоумка, раз продолжаешь? – Ответил Антон, подняв левую бровь и усмехнувшись.
– Ты испытываешь моё терпение, – Со злобой сказал парень и схватил Антона за лямку. Тот и глазом не моргнул в этот момент, лишь наигранно засмеялся и толкнул парня в грудь. Тот еле удержал равновесие, чтоб не упасть назад схватился за рукава своих дружков, стоящих по бокам. Те взяли его под руки.

Антон посмеялся и не стал задерживаться в этом дурдоме, поэтому развернулся и пошёл в школу. Поднялся по ступенькам, отворил дверь и немного отойдя в сторонку, стал просматривать пространство: напротив входа висела доска почета; сбоку, прям у двери из тамбура, стояла небольшая  кафедра (там сидел сторож); слева располагался достаточно тесный гардероб; справа коридор с поворотом на лестницу и к линии пронумерованных кабинетов. Антон направился к гардеробу. Снял с себя лёгкую куртку, повесил. Кроссовки переобувать не стал, так как на улице было достаточно сухо и надобности этому пока не было. Да и, господи, кто это будет проверять? Наполовину застегнув черную спортивную зип-худи, Антон снова накинул рюкзак на одно плечо и, забрав телефон из кармана куртки, посмотрел на время. Всё в порядке — до урока около десяти минут. Выйдя из гардероба, Антон поднялся по лестнице на третий этаж. Некоторая часть уроков проходила там. Там было много детей: от возрастов начальных классов, до среднего и старшего звена. Нужен был кабинет под номером «313». Собственно, посмотрев по золотистым табличкам с номерами, Антон быстро нашёл нужный. Выдохнув и расслабив немного напряжённое лицо, Антон зашёл в кабинет. Там было немного его сверстников, не больше десяти человек. В основном, сидели  только девочки, пацанов было буквально парочку. Все сразу обратили внимание на незнакомца. Парням было как-то всё равно, а вот девчонки сначала с недоумением посмотрели на него, мол, кто это?, а потом по очереди все заулыбались и начали шептаться. Для Антона это было не удивительно: вечно за ним таскались надоедливые девушки. Многие мечтают иметь спокойного мальчика с «гнездом» на голове. Это же мило и, к тому же, такие парни - редкость. Антон присмотрел свободную парту - третья парта и второй вариант на ряду у двери и сел за неё, скинув с себя рюкзак и поставив его на стул рядом. Все взгляды были направлены на него и он это прекрасно знал и чувствовал. Благодаря длине волос, можно было смотреть на кого угодно и из-за них это было не заметно.

Спустя несколько минут, в классе было занято большинство мест. На пальцах одной руки можно было сосчитать не занятые места. Тут в класс заходит та самая троица, с которой Антон столкнулся во дворе школы. Как только они увидели его, лица сразу спрятали улыбку. Сев на свободные места среднего ряда, они тоже стали переговариваться.

Прозвенел звонок, в класс зашёл учитель. Антон сильно удивился, ведь классный руководитель был очень молод. Это был мужчина, максимум двадцати шести лет. С одной стороны, прикольно, с другой - немного не надежно. Хотя, если человек обладает достаточным количеством лидерских качеств, то всё под контролем. Он положил какие-то папки на стол и встав перед первой партой среднего ряда, оперевшись на неё руками, сказал:

– Так, ещё раз всем здравствуйте. Первым, значит, у нас с вами небольшой классный час, а потом уже пойдёте на уроки. Так, начнём с того, что у нас новенький. – Преподаватель посмотрел на Антона. – Антон, иди сюда, – Антон встал с места и подошёл к учителю. – Вот, ваш новый одноклассник - Антон Манн. Надеюсь вы подружитесь и найдете общий язык, а то я вас знаю, парни в нашем классе не блещут вежливостью и дружелюбием.
– Не ну а что? Зачем нам в класс новенький посреди учебного года, так ещё и какого-то нефора? – Через чур грубо сказал один из тех парней, качаясь на стуле. Учитель направил на него не совсем довольный взгляд.
– Глеб, заткнись ради бога. Прояви хоть какое-то уважение к человеку. И перестань наконец дерзить. – Тот закатил глаза и отвёл взгляд к своей троице. Антон лишь мысленно запоминал, что его зовут Глеб. – Ладно Тош, присаживайся на своё место.
– Не хочу тоже проявлять грубость, но можете меня так не называть? – спокойно сказал Антон в сторону учителя.
– Хорошо, без проблем, Антон. Меня, кстати, если что называй Марат Андреевич.
– Понял. Могу идти?
– Да, конечно. Так, ты где у меня сидишь получается? – Антон указал рукой на рюкзак, стоящий на стуле за партой. Учитель лишь кивнул.
– А передо мной ещё кто-то сидит? А то уже звонок был, а никого. 
– Да: на второй один парень сидит, а на первой две девочки, но одна на больничный ушла. Так что, ваш ряд самый пустой. С одной стороны, спокойней будет, никто не будет доставать по типу «дай списать». А то, насколько я узнал от твоих родителей, ты очень умён. Ладно, всё, иди уже.

Антон кивнул и пошёл на своё место. Но только пройдя мимо двери, в кабинет залетает какой-то парень. Весь запыханный, видать очень торопился на урок. Антон кинул на него осуждающий взгляд, тот ведь мог и сшибить его с ног. В итоге сел на место, и принялся наблюдать за происходящим, которое щас и будет.

– Марат Андреевич, извините за опоздание, прошу! – Сказал тот парень учителю, пытаясь паралельно отдышаться. Тот лишь закатил глаза.
– Саш, ну сколько можно опаздывать? На тебя по этому поводу постоянно жалуются!
– Ой, да знаю я. – Махнул рукой парень.
– Знаешь, но так и не понимаешь. На мои уроки ещё ладно, но на остальные хотя бы перестань!
– Ладно. – Протянул парень и кинув на вид почти что пустой портфель прошёл и сел на место, прям перед Антоном. Видимо, это тот парень про которого говорил Марат Андреевич. Парень подвинул рюкзак на край парты и повернулся боком к классу. Ничего нового не увидишь: все сидят по кучкам и что-то безостановочно обсуждают. Антон не всматривался в его лицо, но лишь пару коротких взглядов дало ему понять, что парнишка по жизни весёлый и активный. Но было подозрение, что морально он достаточно слаб и годится на цель для издевательств со стороны класса. Также, стоило запомнить и имя - Саша. Ну или же Александр, без разницы.

Тут, Саша краем глаза заметил и незнакомого ему человека - Антона. Он то не знал его имени, но решил попробовать познакомиться и вообще узнать, кто это. Повернув голову к Антону и положив локоть на его парту, он нарисовал добрую улыбку.

– Привет, а ты кто? – Спросил он. Антон слегка поднял голову и не очень хотел заводить диалог, но раз новенький - хотя бы по началу нужно показаться нормальным.
– Новичок в вашем классе, – Загадочно, как показалось со стороны, ответил Антон.
– А по подробней? – Протянул Саша. Антон тяжело вздохнул и чисто из вежливости вытащил из кармана кофты руку и протянул Саше в знак приветствия.
– Антон Манн. – Представился он. Саша ещё шире улыбнулся и пожал руку.
– Саша Прок.
– Приятно. – Антон убрал руку в карман и откинулся на спинку стула.
– Взаимно. Ты к нам от куда?
– Из Москвы.
– Прикольно. А я за всю жизнь никогда нигде не был: ни в соседних городах, ни за границей, – Улыбка на его лице немного уменьшилась, взгляд опустился в пол.
– Очень печально. – Равнодушно вымолвил Антон.
– Ага, – Кивнул и не заметил того Саша. – Выходит, мы с тобой теперь друзья? – Опять улыбнулся Прок.
– Что? Нет. – Сразу ответил Антон.
– Но почему? Ты ведь новенький — ничего ещё не знаешь, тебе нужен друг!
– И что, что я новенький? Вот увидишь, через неделю я тут буду как свой.
– Хах, ну посмотрим, школа то большая.
– Не проблема. Я быстро привыкаю и спокойно ориентируюсь в пространстве. – Антон посмотрел на него, и решил задать вопрос:
– Тебе не надоело улыбаться?
– Нет, с чего бы то?
–Ну, не знаю... У тебя настолько хорошее настроение?
– Нет, настроение так себе. – Саша не переставал улыбаться.
– Но, тогда почему ты улыбаешься? Расслабься.
– Я улыбаюсь абсолютно всегда, даже через слёзы, через боль... но я улыбаюсь.
– Странный ты немного. Я не улыбаюсь даже когда у меня раз в год хорошее настроение, а ты готов это делать в плохом настроении.
– Ну, я уже привык улыбаться. А ты почему этого не делаешь?
– Для меня это признак слабости и наивности, несосредоточенности.
– Ууу, ты сильно заблуждаешься.
– Не учи меня жизни. Я знаю о ней в десять раз больше чем ты.
– Я не учу, а лишь всеми силами сейчас стараюсь побольше с тобой пообщаться.
– Зачем? Общение может приносить моральное истощение.
– Знаешь, пусть мне сделают больно, но я вновь не останусь со своими мыслями наедине. У меня и друзей то нет...

Антон даже не знал как на это реагировать, настолько они с ним разные. Он наоборот постарался бы всех от себя отдалить и насладиться одиночеством, а тот совершенно иначе... И улыбаться постоянно - как можно? Антон аж немного завис, думая о том и подперая подбородок рукой. Саша щёлкнул пальцами перед ним, чтобы отвлечь от мыслей.

– Эй, ты чего завис? – Спросил он. Антон же убрал руку под собой руку и отвернув голову в сторону, сказал:
– Пиздец нахуй. – Всё таки не сдержаллся он. И в правду, без мата иногда никак.
– Я знаю, я странный, прости. – Погасший взгляд Саши ушёл в сторону одноклассников, губы расслабились и скрыли улыбку.
– За что?
– За моё любопытство. Слушай, Антон, я прекрасно понимаю, мы не знакомы, но ты сильно плохо обо мне подумаешь, и как далеко меня пошлёшь, если я ещё раз предложу дружбу? – Аккуратно спросил Саша, будто бы с опаской. – Ты мне понравился. – На лице Саши вновь показалась улыбка. – Кажешься ты, по крайней мере, хорошим человеком.
– Так уж и быть, можешь попробовать, но учти то, что ты можешь сделать себе больно.
– Правда? Спасибо большое!
– Да не за что...

В коридоре послышался звонок. Все сразу подскочили, подхватили рюкзаки и сумки и пошли на первый урок.

(От автора: По объему, как и говорила, отрывок больше. Ну что ж, ждём третий! )