Неодекват 18+

Похороны организовали быстро, и приглашен был весь наш класс. Его родители, узнав правду, не винили Илью. А толко благодарили его, за то, что, не смотря на свое мнение к их отношениям, он согласился подарить Максу такой опыт. Даже не смотря на то, что он фактически убил его. Наша классная опять "ушла в запой". Все хуже и хуже.

Класс держался друг за друга, и мы все еще не чувствовали себя так уверенно. Нас стало всего 20 человек из 26.

Завещание Макса обнаружили через день после похорон. Память о нем получили почти все в классе. И я не понимаю почему, но опять выделили меня. Он оставил мне свой старый дневник. Кожанный толстый скетчбук. И в нем описывалось его состояние начиная с восмого класса. И его финальная запись, была с извинениями перед всеми, и благодарством предо мной. Цитирую: "Мила, знаю, что завещаю этот дневник тебе. Уйти из жизни всего в 15 лет было моим осознанным выбором. Если меня подводит мне любимый человек сейчас, то, что же будет дальше? Не хочу я жить в таком мире, где нет справедливости и любви. В этих словах я не призываю тебя к суициду, а благодарю тебя, что ты решила позвать тогда Илью на вечеринку. Если бы ты не позвала его, я бы продолжал жить во лжи, чего бы мне не очень хотелось. Но, я теперь знаю, что следующая жизнь будет на много лучше, и длинее этой. Это последние слова, написанные моей рукой, и, так сказать, последние слова, услышанные тобой из моих уст. Завтра, я к чертям остановлю это все. P.S. Советую перелистнуть на 18 запись тут. Желаю удачи, и оставаться тебе собой. Такие люди, как ты, нужны миру. Макс."

Что же было на той странице, с 18 записью? Описание дня Макса. Но это был не школьный день. День, который он провел в лесу, на окраине города, и он знал, что ему там делать.

-Заначка?!- Тихо шепнула я, читая его дневник.

"Минут двадцать ходьбы по лесу, начиная от знака, обозначающего край Могилева (выйти на второй конечной 38, и пройтись до него самим), ровно на запад. Ровно. И добро пожаловать на обширную поляну. И с ее краю, опять ближе к деревьям, есть место для пикника. И есть там два пня. Посреди их надо вскопать землю, на метра полтора. Это и будет моя заначка. Точно, сегодня 16.4, а через девять дней у моего брата день рождение. НАДО НЕ ЗАБЫТЬ. А если зыбыл, то надо СЛОЖИТЬ ЭТО В УМЕ по полочкам. Пень старый".

Я промолчала об этом, и никому не сказала. Чисто ради интереса, я туда и направилась. Это, так сказать, часть его благодарности? Даже если и так, то почему именно мне? Меня закалебало быть этой избранной в центре внимания.

И так, я двигаюсь по лесу, следуя его указателям. Мне даже пришлось где-то откапать компас. И, действительно, дорога до поляны от остановки заняла чуть более получаса. А мне еще обратно тащиться. И в арсенале, я так же имела лопату. Но, к сожалению, детскую. Настоящую не нашла.

Сквозь деревья начала пробиваться большая, именно та самая поляна. И прямо рядом с тем местом, откуда я вышла, и был костер с теми двумя пнями. Смирившись с тем, что я сейчас нихило так испачкаюсь, я и начала копать. И, детской лопатой прокапать полтора метра было труднее, чем вы думаете. Но, мне все же удалось достать небольшой кейс, на котором висел толстый, стальной замок. Тут безусловно понятно, какой код. 2504.

-Сработало,- шепнула я самой себе. Увидев эту кучу денег, у меня отвисла челюсть. Лежала куча, связанных рнзинкой, денежных стопок. На крышке кейса была приклеена записка.- Одна стопка -50 руб (белорусскими, ребят). А тут... Семь... Десять... Тринадцать... Семнадцать... Двадцать одна стопока. Это же 1050 рублей (переведите на российские)! Откуда он...- И сразу же появился ответ. На другой стороне записки было написано, как, и откуда все это. То своровал, то заработал, то на улице нашел, то сэкономил. И всю мелочь в банке обменивал на пятирублевки.

И, запихнув содержимое этого кейса в рюкзак, я закопала его обратно. Пусть остается на месте.

И, как ни крути, я не смогла молчать. Девочки просто немного были в шоке.

И это толком не главное событие, произошедшее тогда. Опять эти гребанные слухи.

-Что?!- Даша мне рассказывала все в подробностях. В смысле, эти слухи.- С ним?! Бррр, жуть. Как можно спать за отметки?! Так еще и с Лобковым! Это ж ужас, друзья. А кто эта "счастливица"?- Лобков это наш историк. Он не самый приятный учитель, но и не самый худший. Но, он по крайней мере шутить умеет.

-Никто не знает. Говорят, этот слух пустила его дочь. Она же в восьмых. Как она сама рассказывала: "увидела челендж в ютаче, 24 часа в шкафу, вот и решила попробовать. Папе сказала, что у подруги с ночевкой. Он пришел с работы, но не один, а, на сколько я поняла, с его ученицей. Я ее не видела. Ну а сам попробуй разглядеть что-то из этой щелки. Хрен те! Ну, и как-то все началось".

И так вот мы гадали, кто же это. И пока мы думали, историка лешили премии. Так тебе, гаденыш. И, смогли вытащить из него, кто та счастливица.

-Ребята, ребята!- На одной перемене забежала в класс наша одноклассница Лиза.- Я смогла разузнать кто это.

-Кто же?! Кто?!

-Ее сегодня нет в школе, но, было не очень ожиданно, что она сама пошла на это. Опять, со слов историка. Она...