4
ㅤна уроке истории вероника сидела буквально ниже травы,тише воды и пыталась не привлекать внимание учителя. все таки ей было стыдно. наверное,даже не за то что она собиралась потрахаться в школе и была поймана с поличными,а за то что теперь молодой историк знал что ника девственница и,как она позже узнала,самый маленький размер казался для нее большим.
ㅤмирослава и рита конечно расспрашивали о том как все прошло,даже даня смирнов поинтересовался,но когда вероника показала всем своим видом недовольство и считай что выплюнула «потом»,то сразу же отстали и поняли,что все прошло не так гладко.
ㅤпрозвенел звонок с последнего урока и компания друзей начала собирать вещи в попытках как можно быстрее покинуть здание школы. девушки вышли за территорию школы и направились к местному ларьку,так как мирославе нужно было купить хлеб.
ㅤпока вероника и рита ждали подругу рядом с ними неожиданно оказался даня смирнов,который стал напротив вероники и закурил сигарету, не беспокоясь о том что его заметят.
–данька,а ты чё к нам навязался то? – спросила подходящая мирослава с пакетом нарезного батона
–да мне ж интересно послушать как у вероники все прошло
–да идите нахуй,чё вам всем это интересно так – веронике было стыдно,и в коем то крае страшно,рассказывать о не получившемся половом акте,а при смирнове,у которого по слухам точно больше 15 сантиметров так ещё больше
–вероник ну расскажи. чё,возбудить не получилось – дане реально было интересно и он поставил для себя цель – хоть как заебать,но узнать о том как все прошло
–да сука,пошлите – сказала вероника и отправилась по направлению к своему дому – ну я пришла,мы начали раздеваться,все вроде нормально. миха сказал сесть на парту и снял трусы. я смотрю,ебать,а там такое нахуй, я испугалась
ㅤпослышались смешки,на что вероника недовольно взглянула и продолжила
– я представила как эта хуетень окажется внутри меня и начала говорить типа «а ты чё не сказал что у тебя такой большой? он не влезет в меня,блять» – снова послышался смех,но в этот раз ника его проигнорировала – и мы слышим нахуй,стук в дверь. кинулись одеваться блять,он с растегнутой ширинкой,у меня люверс вылетел,я ремень застегнуть не могу. и тут короче,блять, заходит иван антонович.
ㅤсмех стал настолько громким,что казалось весь город слышал их
–и он такой «сделаю вид что ниче не слышал и не видел,но скоро сюда прийдёт директор». миша почти сразу же вылетел и я за ним,но перед тем как выйти развернулась,смотрю,а он на упаковку с презервативов смотрит и говорит «реально маленький»
– сукааа – даня смирнов уже каталься по асфальту от смеха,пока у девочек лишь разрывало животы – ну историк то точно шарит,там сколько у него примерно было?
–да я ебу?не меряла
***
ㅤна следующий день вероника не идет в школу по простой причине – у нее резко поднялась температура. мама лишь недоверчиво смотрит на ртутный градусник где отметка перевалила за 37,5,закатывает глаза,но перед тем как уйти на работу дает нике таблетку,которая не приходится ей по вкусу и чем-то отдаленно напоминает корицу.
ㅤвсе утро вероника проводит в кровати,листая тик ток и переписуясь с мирославой,которая сегодня единственная из подруг пошла в школу. рита ещё вчера сказала что на сегодня у нее запись у стоматолога и та не идёт в школу,ведь добродушный врач даст ей справку.
ㅤа ближе к одиннадцати часам боголюбская решает что ей нужно снять контент для своего телеграмм канала,где кстати количество подписчиков перевалило за 100,поэтому решает отснять свой «кукинг». листает рецепты в тик токе и находит незамысловатый рецепт печенья с шоколадкой крошкой в описании которого написано «даже пятилетний ребенок сможет приготовить это печенье» и поэтому она думает чем она хуже этого пятилетнего ребенка и начинает приготовление.
ㅤона снимает кружочек где говорит что совсем скоро на этой столешнице будет лежать настоящий шедевр приготовленный ею самою на этой кухне,чем интригует всех судя по реакциям,и снова переходит в тик ток дабы взять все необходимое для приготовления.
ㅤона замешивает тесто, параллельно пританцовывая включенной музыке из ее плейлиста,достает Бабаевский шоколад,который ей никогда не нравился,и делает из него шоколадную крошку, добавляет ее в тесто и формирует печеньки.
ㅤ обрадовавшись своему успеху ложит печенье на противень и ставит его в духовку разогретую на 180°,как и было сказано в тик токе.
ㅤона выключает музыку и видит непрочитанное сообщение от мамы,удивляется,и заходит в телеграмм. там лишь короткое «как себя чувствуешь?»,на что также сухо отвечает «нормально» и заходит в чат с мирославой,читая сообщения той,которая высказывается как ей скучно без нее в школе и что она скоро повеситься.
ㅤ следующие 40 минут вероника записывает кружочки мирославе,где рассказывает о том как собирается праздновать свое день рождения, которое кстати меньше чем через месяц, смотрит тик ток и записывает парочку видео,публикуя их в свой канал.
ㅤкогда от долгого монолога у вероники пересыхает горло,а воды поблизости не оказывается она идёт на кухню. как только боголюбская открывает дверь в нос ударил запах горелого. помахав рукой перед носом,дабы развеять резкий запах,вероника вспоминает что чуть меньше часа назад она поставила выпекаться печенье,котороое по рецепту должно было побыть в духовке около 25-ти минут.
ㅤкак только противень с чем-то черным и не очень похожим на печенье оказался в раковине вероника открыла окно и записала мирославе кружочек,где в самом начале камера направлена на лицо боголюбской,где бушевало множество эмоций,а после молчаливый обзор на кухню,которую заполнил дым,и неудачное кондитерское изделие. после открытых насмешек со стороны мирославы и удачи в отмывании противня вероника смирились с ситуацией и перекинула кружочек в телеграмм канал,понимая как калично это выглядит.
ㅤна следующий день температура спадает и поэтому вероника идёт в школу. была лишь середина сентября,так что погода позволяла носить футболки,а в шортах можно было и подзамерзнуть,да и пиздюлей от директрисы отхватить.
ㅤ уроки проходили однотипно. каждый учитель считал нужным сказать насколько важно сдать экзамены и что если они не сдадут,то будут как их местный алкаш – валерка. а такие как татьяна васильевна,учительница русского и литературы, тратила целый урок дабы рассказать о важности сдачи допуска к экзамену,итоговое сочинение,и сам экзамен по русскому,который являлся обязательным. она могла целый урок описывать как проходит итоговое сочинение,какие произведения лучше перечитать,ведь в них множество аргументов. и ей было глубоко плевать слушают ли ее,поэтому трое подруг сидели вместе,играли в блок баст и изредка комментировали что-то.
ㅤ***
ㅤивану антоновичу уже осточертела школа. он хотел вернуться в свои ученические года,когда ходить в школу было одним из самых скучных занятий до первой перемены. он весело проводил свои юношеские года и казалось должен уже повзрослеть,но такового к сожалению не произошло.
ㅤна переменах он сидел в своем классе,смотрел на одинадцатиклассников,будущих выпускников,а по совместительству его детей,не родных конечно. кислов зачастую слушал их разговоры,усмехался с забавных историй,вспомнил себя в их возрасте и понимал,что,наверное, эти подростки поспокойней и адекватней его будут.
ㅤв свои семнадцать лет он думал что сторчается к двадцати одному году,а оно вот как получилось. после гибели своего близкого друга,гены зуева,который был его компаньоном в употреблении,он бросил наркотики. никогда не боялся смерти,да и сейчас не боится,но когда увидел что смерть одного человека делает с жизнями других людей понял,что умереть когда родная мать ещё жива не хочет.
ㅤ не хочет задумываться о том что с ней будет.
ㅤне хочет представлять ее в полностью черной одежде и в таком же черном платке.
ㅤпросто не хочет.
ㅤ поэтому,не без помощи его друзей таких как егор меленин и боря хенкин, вылечился от зависимости. терпел соблазны бросить,начать снова употреблять и забить на все огромный болт. терпел жуткие ломки,терпел колеющую головную боль,все терпел.
ㅤа потом поступил в пед,тоже не без помощи и связей мамы,отучился и сейчас находится там,где находится.
ㅤна самом деле «не без помощи» заставляло кислова чувствовать себя несамостоятельным, беспомощным и слабым. поэтому,устраиваясь на работу в школу,а после и соглашаясь на классное руководство,он решил что в этот раз сделает все сам.
***
ㅤвасилий анатольевич,географ, мужчина старой закалки. иногда даже казалось что уроки он ведёт по советской программе,где на карте нет ни россии,ни украины,ни латвии и других стран,а только СССР. на уроках его особо не слушались,разговаривали между собой,сидели в телефонах,делали что угодно,но только не слушали и не писали.
ㅤпоэтому весь одиннадцатый класс, вместо того чтоб проводить перемену как они хотят, сидели в классе и ждали когда учитель географии наконец договорит что-то их классному руководителю.
–так, кто-нибудь расскажет что было на уроке? – задал вопрос иван антонович,как только географ покинул кабинет
ㅤв классе почему-то стояла полная тишина.
– у меня если что есть полный список того кто и что делал – продолжил историк и помахал тетрадным листочком – хорошо..
ㅤиван антонович прошел по сцене и подошел к доске,начиная писать на ней мелом. совсем скоро вся доска была исписана различными предложениями.
–итак,я читаю замечания,а вы признаетесь кто это и объясняете зачем это делали – классный руководитель обернулся на класс и снова помахал листком,намекая на то что он и так знает кто это делал – показывала очень неприличный жест,кто?
–я – невысоко подняла руку мирослава
– мне даже интересно теперь какой жест
ㅤмирослава чуть замялась,но все таки показала язык между двумя пальцами,после чего класс залился смехом и послышался свист
–я конечно понимаю что у тебя там гармоны бушуют и всякое такое,да и ориентацию твою знаю – смялся кислов – но давай, пожалуйста,такое не при василие анатольевиче,у него воспитание чуть другое. дальше,разобрал парту на части,кто?
–я
– я,это кто?
– костя бермудов
–а зачем?
– да мне,блять,скучно было,у меня телефон разрядился. ну я вижу,ебать, болтик ну и начал крутить. кто его знал что у него парты на одном болтике держаться
– ладно. дальше, симулировала оргазм – кислов оглядел класс – очень громко. кто?
ㅤвесь класс снова начал смеяться как не в себя,ну кроме барановой и кудинова конечно,а вероника лишь залилась краской и попробовала объясниться
– ну,блять,там ситуация такая
– какая? – иван антонович ели сдерживался дабы не засмеяться в голос,пытаясь перестать представлять это
– ну короче – вероника театрально вздохнула,начиная свой рассказ – рита снова рассказывала про какого-то парня,потом начала говорить про шуры-муры ну я и не сдержалась,попыталась спародировать ее
ㅤв этот раз краской залилась рита,а кислов прикрыл глаза рукой, думая что учителю не положено смеяться с таких вещей,хотя бы при учениках.
ㅤ
ㅤ