1 страница27 апреля 2026, 12:18

одноклассник и плохой день

16.10.23.
17.05. Я опаздываю на урок математики. И вот я иду с моей подругой в кабинет. Отлучаюсь, чтобы попить воды, а затем вхожу в класс.

О, нет. Будет самостоятельная. А я как раз не знала об ней и не готова. Я нервничаю. Ох.. мой стул опять перетащил мой сосед по парте. Скажем так "Даня". И вот он с самым тупым выражением лица влюпляет на доску.

Мой стул был перетащен на 1-2 пары дальше, снова. Сколько можно тащить мои стулья? Зачем он это делает? Неужели этот стул ему так мешал, что он уже 3 раз его перетаскивал, ложил на пол и так далее. Я сжимаю кулаки, и вновь это повторяется, как в прошлый раз.

Я просто поставила его обратно и села за парту, так и не посмотрев ниразу на доску.

- Ну и зачем ты снова перетащил мой стул? - с холодом спросила я его, когда доставала тетради и учебники.

Он посмотрел на меня с улыбкой на лице.

- Так это не я) - сказал он с весельем в глазах.

Хаха. Он даже врать не умеет. Думает, что типо отвертелся?

- Да ладно, я знаю, что это ты сделал, - всё ещё с холодом сказала я - шалуйшай недоделанный.

- Я сделал это, потому что я шалуйшай, крадящий стулья) - всё ещё счастливый Даня сказал.

Боже, какой ещё шалуйшай, у него есть нормальные аргументы или он только и может, что сделать и отвертеться, тем что он "шалуйшай".

Учитель сделал ему замечание, а он всё продолжал пялиться на меня с улыбкой до ушей, и про уши: они у него выпученны в ражные стороны, так что он ушастый ушастик.

Почему я не могу взять и придушить его на месте? Я хочу вытащить из пенала ножницы, схватить его ухо и со всей силой отрезать ему его чёртово ухо. Или же взять его за голову и смачно его ударить об парту, а затем ещё раз, и ещё, пока его голова не будет окончательно разбита.

Я думала об этом, пока учитель что-то объяснял. Я в итоге попыталась сконцентрироваться на учёбе, но ненадолго.

Даня опять всё время мне мешал, и другим тоже.

- Реально, зачем ты это делаешь? Чего добиваешься? Внимания? Пустое время на тебя? Чего? - в итоге рявкнула на него.

Он посмотрел на меня и просто молча улыбался, пока не перевёл взгляд на весь класс.

- Отвечай. "Шалуйшай" - это не ответ. Не можешь брать на себя ответственности, потому что просто не вырос с возраста 8-10 летки? - продолжала я.

Но он всё ещё просто продолжал улыбаться, как клоун.

Ох, дайте мне нож. Я взяла ручку и уже замахнулась, чтобы ударит его по животу. Но в этом время, на меня посмотрел учитель, из-за чего я ослабила удар.

Удар получился слабым. Какая жалость, если бы не учитель, я бы ему бошку продырявела ручкой. Но на тот удар, он просто буркнул "ай, бл#ть" с видным сарказмом.

Затем он мне предлагал пустые стержни от ручек, под предлогом "ножи". Я просто взглянула на доску и там столько написали! Капец, потом по этому была самостоятельная.

Когда нам раздали самостоятельные, Даник каждые 2 минуты просил помощь, хотя у нас разные варианты! Он вновь всем мешал, я не могла сконцентрироваться.
Почему нельзя пнуть его в живот, от чего бы он упал, вместе со стулом. Затем схватить его за волосы и набить ему его #бало.

В итоге, все сдали работы и мы пошли на последний урок.

После всех уроков, я, схватив свои вещи быстро пошла домой. По пути домой я слушала музыку и размышляла о сегодняшнем дне.

8:02. Ох, утром я сразу же проспала мои дополнительные занятия по английскому. Еле-как успела. Там было не очень, после занятий я поехала домой на автобусе. Я увидела недовольные взгляды в мою сторону из автобуса. Что они смотрят на меня? На себя посмотрите. Некуда им деваться что ли, тогда могу ли я взять топор и разбить окно автобуса, чтобы дать им выйти, прямо во время поездки?

13.30. Я в школе, всё что мне нужно - это домой, но придётся торчать тут, а завтра, вообще какой ужасный день будет. + с оценками всё плохо, не знаю, как проживу.

С последних парт, всё конечно не так плохо видно, но первые парты.. Могли бы поставить кого то за 1 парту 2 ряда другого? Ничего не видно, из за высоких одноклассников! Я ничего не вижу с правой стороны доски. У меня прекрасное место и хорошее зрение, так что садить меня ближе нет смысла, хотя я не против.

16.04. Иду на урок физры. Не хочу туда, но придётся. При входе в раздевалку встречаюсь с моей знакомой, так скажем "Зези". Она сразу же меняется в лице. Улыбчивая, красивая девочка. Она мне не нравится, слишком доверчивая, говорит, что у неё нет друзей и что я единственная её подруга? А может у тебя нет друзей, потому что ты всех, себе ненавишных называешь #бланками и лесбиянками, просто из-за внешки и из-за своей симпатии? И ты всем сразу слепо доверяешь, даже не зная самого человека. Если бы не единственный случай, ты бы не называла меня своей лпшкой и мне бы не пришлось всё время торчать, где ты хочешь. Ещё при каждой встрече всех обнимаешь. Даже если вы виделись больше 2 раз за сегодня. Я ненавижу, когда ко мне прикасаются такие, как ты. Ненавижу, когда ко мне такие, как ты обращаются. Просто оставьте меня, особенно сейчас. У меня и своих проблем хватает, зачем мне торчать с вами, когда вам будет удобно?

Я просто обнялась с ней за компанию, и к счастью она перестала меня докучать. Да, и её слова, что я её "единственная" подруга, как то не сильно верится. Она просто с каждым так гуляет с "единственными" друзьями и забывает про старых, как только появляются новые.

21:04. Спустя время я наконец то смогла нормально отдохнуть, а завтра вообще будет день пиздец.

938. Сорян ребята, это мой внутреннее подсознание. И извините, что многих тут осокрбила и тд. 1.Многие рил заслужили
2. Это всё писалось во время ночного времени (не 100% осознанно)
3.Моё мнение.
4.Конечно, я прям так не считаю, но что то в этом есть
5.Если будет хейт - я взорвусь.
6.А вообще, лучше не читайте это. Вам рано умирать.

Всем удачи! Ещё раз, никого не хотела оскорбить!

1 страница27 апреля 2026, 12:18

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!