Интервью с участниками [АРХИВ]

Участник: Limandora aka limandora
— Ваше дебютное литературное произведение относилось к поэзии или к прозе?
— Ещё в далёком детстве были попытки уйти именно в поэзию, хотя в то время я даже примерно представить не могла о том, что же это такое. Это было не более, чем заполнение свободного времени, и больших надежд научиться писать и чувствовать стихи я не возлагала. Если же обращаться к более серьёзным попыткам, то это была проза. Так что мои первые шаги в «писательской» жизни имели рифму, но, увы, были обделены смыслом.
— Что вас тогда [в далёком детстве] подтолкнуло совершить пробу пера? И что заставило потом вернуться к сочинительству?
— Наверное, это было банальным детским желанием доказать всем, что я могу "всё и сразу". Не было моментов вдохновения или событий, которые могли бы заставить меня посвятить жизнь поэзии, да и сейчас это не так. А вернулась в сочинительство точно так же – по случайности. Вспомнила о том, что когда-то делала это, так почему бы не повторить? До сих пор написание стихов для меня является тем, о чём перед сном думаешь: «Я действительно сделала это?»
— Как думаете, каким образом осуществляется профессиональной рост писателя/поэта? С помощью чтения произведений признанных классиков (и не только их) или, быть может, посещения определённых тренингов, семинаров, курсов, посвящённых писательскому мастерству? Или панацеей в этом случае может стать филологическое/литературоведческое образование? Или улучшить навыки писательства невозможно в принципе, так как они напрямую зависят от наличия/отсутствия врождённого таланта?
— Учитывая, что каждый начинает свой писательский путь с разной основой, не могу сказать, какой следующий шаг будет самым важным. К классикам я отношусь ровно: для меня это такие же писатели, как и современные, и уровень профессионализма у них одинаковый. Образование в литературной/филологической сфере, как по мне, вещь абсолютно индивидуальная, да и многие успешные писатели отлично справляются без него. Тренинги – дело хорошее, но вряд ли мотивационная фраза или "рецепт" написания успешной книги поможет новичку написать бестселлер. А талант, скорее, философская тема, чем реальность: существовал бы он в действительности – и детсадовцы писали бы шедевры. Что действительно важно, так это знание языка, на котором предстоит творить, неиссякаемый источник вдохновения и, несомненно, умение фантазировать.
— Ах, к чему это я, пытались ли вы улучшить свои писательское навыки? И если да, с помощью чего?
— Нет, навыки я не пыталась улучшать ни коим образом, разве что чтением, хотя способом это не считаю. Создавать себе подушку безопасности, используя фишки других успешных писателей – так себе затея. А вот развивать и увеличивать лексикон путём изучения литературы... Это другой вопрос!
— Собираетесь ли вы связать свою будущую процессию с писательством? / Связана ли ваша будущая профессия с писательством? / Связана ли ваша профессия с писательством? (как говорится, нужное подчеркнуть)
— Нет, для меня писательство – нечто настолько личное, что в моём окружении об этом знаю только я. Хотя... признаю: раньше у меня были мысли о том, чтобы связать свою профессию с сочинительством, но я слишком неусидчива для этого.
— Что вас вдохновляет на создание литературных произведений?
— Источником для меня может бытьвсё, что угодно: от музыки, артов и цитат до людей и событий. Главное ирешающее – эмоции, будь они мимолётные или непонятно откуда взявшиеся. Именноони определяют силу влияния работы на читателя, а она растёт под руководствомэтого самого вдохновения, усиливая впечатление о произведении.