Глава 2. Первый Урок
На следующий день после произошедшего, ты все ещё пыталась успокоить свои мысли.
Тот неприятный инцидент заставил тебя больше задуматься о собственном характере, на случай, если какие-нибудь неприятные личности случайно бы ничего тебе не испортили. Эту мысль поддержала и твоя подруга.
- Аааа...точно. Да блин.
- Что такое?
- Ты же помнишь что было вчера?
- Ну.. Конечно. У тебя забрали помаду и ты погналась за своим одноклассником как конченная, через всю школу.
- Ну да, да, - быстро протороторила ты, неловко перебивая подругу. - В этом то и проблема. Я забыла её вернуть!
- Ну ничего страшного. Как раз заберёшь на этом уроке.
- Ага, щас. Так просто мне её не отдадут.
- И что ты собираешься делать?
- Незнаю... Попробую договориться. У нас же перемирие вроде.
- Что-то не видно. Если бы у вас в действительности было перемирие, то он бы не доставал тебя каждый раз. Хотя, чему я удивляюсь? Так происходит всегда! Вы постоянно не можете что-то поделить, и грызетесь как кошка с собакой!
- Ну так и для этого у нас и было установлено перемирие! Благодаря этому, он хотя-бы не так часто меня задалбливает.
- А может он просто в тебя влюбился? - Ная легонько усмехнулась.
- Да ну, что за бред ты несёшь!
- А что? Может так, он хочет привлечь к себе внимание.
- Да ну его. У меня и так дел и проблем по горло... Блин, у нас же ещё и по технологии преподаватель новый, да?
- Ага.
- Госпадииии, - ты недовольно простонала, - Дай бог, хотя-бы эта окажется нормальной.
- А ты вообще уверенна, что бывают нормальные училки по трудам? Я думаю, таких не существует.
На сегодня у вас было запланировано самое первое занятие - алгебра. Тот самый предмет, по которому у вас будет новый преподаватель. В там уже и по геометрии.
Направляясь к кабинету математики, вы с Наей говорили о своих предположениях, кто это мог быть, косвенно затрагивая тему о новом преподавателе и по технологии, которая тоже будет из рассы монстров. Дойдя до нужного класса, все быстро расселись по местам, общаясь друг с другом.
Всю первую перемену, а затем уже и остальные 10 минут урока, кабинет математики никак не утихал. Учитель опаздывал. Все постоянно что-то друг другу передавали, шептались, или же наоборот с шумом о болтали. Твоя подруга общалась с одной из одноклассниц, переговариваясь через парты. Казалось, такая "монархия" будет длиться достаточно долго.
***
Однако, класс почти мгновенно стих, когда дверь кабинета резко отворилась. Все стали осматривать преподавателя с головы до ног, пока тот медленно закрывал за собой дверь. Ты оглянулась в сторону учителя, на секунду застыв на месте, пока пальцы все крепче сжимали ткань рубашки. Это был тот самый монстр, с которым ты столкнулась ещё вчера. Сейчас, уже видя его с более лучшего обзора, нежели с пола, ты заметила некоторые моменты, которые не видела в нем, когда сидела на холодном кафеле. Он был гораздо выше других преподавателей, а его осанка и взгляд, сразу говорили о его положении в школе, да и в обществе тоже. Весьма многообещающе...
Пока монстр ровными шагами подходил к своему рабочему месту, ты также обратила внимание на его новый лук. Интересно, он каждый день его меняет? Хотя... Этот костюм не так сильно отличался от вчерашнего. На нем была темно-фиолетовая мантия в пол, которая прикрывала всю его заднюю часть тела, а острые концы верха, прикрывали лицо. Спереди видна одежда такого же цвета, что и плащ, только спереди ещё поверх фиолетового свитера, был белый. Шею закрывал серый шарф, по середине закрепленый крестом. На лице красовались очки как и в прошлый раз. Он выглядел весьма спокойно или даже серьёзно.
Весь класс встал со своих мест, поприветсвовав учителя. Ная немного похлопала тебя по плечу, так как ты все ещё сидела на своём месте. Поздаровавшись, вы сели обратно.
- Всем здравствуйте, прошу прощения за долгое ожидание. Я сам не люблю опаздывать, однако, мне пришлось задержаться в метод кабинете. - сделав небольшую паузу, тот сново продолжил, - Итак, как вы уже поняли, я буду вашим новым преподавателем по математике. Очень надеюсь на хорошее сотрудничество с вами и продуктивную работу. У меня есть список ваших имён и фамилий, поэтому, я постараюсь в скором времени всех запомнить, - всё это время, он ровно стоял, убрав руки за спину.
- Ах, да, забыл представиться. Можете звать меня XГастер.
- XГастер.. - ты тихо повторила имя преподавателя, оглядываясь в сторону подруги. Ей походу тоже это имя показалось замысловатым. По крайней мере, его никто не слышал.
***
От урока прошло только 20 минут, но они казались вечностью. С появлением XГастера, класс стремительно начал браться за работу, чего некоторая половина учеников и не хотела. Класс начал с повторения старых тем. Каждую минуту, к доске выходил все новый ученик, решая по 3, а то и 4 примера. XГастер, хоть и выглядел самообладающе, но вполне подробно и понятно объяснял определённую тему.
Ная быстро записывала новые примеры, поглядывая на доску за их решением. Мельком взглянув на подругу, та тихо позвала её. Ты нагнулась в сторону девушки, шёпотом отвечая на диалог.
- Т/и, ты в порядке?
- Ну.. Да. А что такое?
- Незнаю, просто ты выглядишь как-то суматорно, вот я и подумала. - Ная мельком улыбнулась. Эту же улыбку подхватила и ты.
- Как тебе учитель? Норм вообще? - открыв рот, ты уже хотела ответить Нае, как через пару секунд, перед вами раздался низкий, но бархатный голос.
- Т/ф, ты поняла принцип решения?
Быстро отвернувшись от подруги, ты повернулась к XГастеру лицом. Твои руки сразу же покрылись мурашками, стоило тебе услышать собственную фамилию, озвученную на весь класс. Ты как можно сильнее сжала ручку в руке.
- Ну... Да.
- Можешь выйти, следующий пример твой.
Обречённо вздохнув, ты напряжённо попятилась к доске, словно плененый человек, идущий на казнь. Взяв в руки мел, перед тобой предстояла задача решить этот коварный пример. Начав с первого действия, а затем и второго, ты потихоньку понимала, что перестаёшь справляеться, и скорее всего, уже что-то делаешь не так. Но уж лучше что-то чем ничего, верно?...
- У тебя там ошибка.
XГастер медленно встал со стула, направляясь к доске. Взяв второй мел и тряпку в руки, он стёр второе действие примера, написав правельное решение.
- Тебе нужно было сначала прибавить, а затем отнять. Тогда, и принцип решения будет верный. - проведя мелком последние штрихи по доске, XГастер положил его обратно, аккуратно вытерев пальцы о мокрую тряпку. Невольно заострившись на подобном жесте, ты громко кашлянула в кулак, возвращаясь к решению.
- Да.. Я поняла!
Дописав остальные действия, не без подсказок учителя и Наи, что выкрикивала тебе с места, ты наконец-то решила пару примеров, вернувшись на свое место. XГастер придвинул список ближе к себе, подзывая другого ученика к решению.
Тихо поблагодарив подругу за помощь, ты придвинула к себе тетрадь, записывая новые задачи.
Очень даже странно. Оказывается монстры такие... Интересные. Причем, по-своему. Пусть ты и особо не контактировала и не общалась с жителями данной рассы, однако, именно вчерашнее знакомство в коридоре и эта половина урока, запомнились тебе больше всего.