Глава 4 ( Евгения)
Евгения.
- Мам, а где мой скейт? - я вышла из комнаты и открыла шкаф в прихожей.
И тут нет, что ж такое. Мама подошла ко мне и спросила:
- А зачем тебе? Сейчас ноябрь, снег на улице.
- Кататься на скейте по льду: что может быть лучше? - сказала я, закрывая шкаф.
Мама непонимающе на меня посмотрела, но я улыбнулась:
- Да шучу я. Просто украсить хотела.
- Тогда посмотри в своей комнате под кроватью.
- Точно, спасибо, мам! - я было ринулась обратно к себе, но мама меня остановила.
- Ты звонила Есе?
Я так и думала, что она спросит. Остановилась и опустила глаза. Конечно, звонила. И ,судя по голосу, зря. У меня до сих пор в голове громкий голос сестры с музыкой на фоне и звоном бокалов: «Что тебе надо? Я занята. Живу отлично и без вас. Конец связи! ». Я вздохнула и выдала:
- У неё были дела, она сказала пару слов и всё.
Мама лишь покачала головой. Признаться честно, в тот момент мне стало её очень жалко. И папу тоже. Они искренне переживали за свою старшую дочь, которая просто плевала на родителей. Ладно я, мы всегда ссорились, но мама и папа... Они же всегда поддерживали Есю. У меня тоже были споры с родителями, как же без них, но я никогда не держала зла на людей. Вообще, я человек не злопамятный и легко забываю обиды.
До школы я добралась быстро и сразу сбежала в класс:
- Геня! - выкрикнула Ника и крепко обняла меня.
- Привет, - я улыбнулась.
По очереди подошла к мальчишкам из команды и поздоровалась с ними за руку. Почему-то сегодня все в классе были напряжены. Я подошла к Нике и спросила:
- Что это сегодня такое происходит? - немного насторожилась.
- Да так, ничего особенного. - махнула рукой Ника. - снова пересадка во второй четверти. Любимая штука учителей: сажать всех мальчик-девочка. Зачем всё это надо?
- Ерунда какая-то! - закатила глаза я. - сяду с Егором, он хоть капитан команды, с ним поболтать можно.
Но Ника вдруг схватила меня за руку:
- Женечка, пожалуйста! Тебе же всё равно, с кем сидеть? Все друзья, свои люди...
- Что ты хочешь этим сказать? - спросила я, посмотрев на подругу.
- Мне очень нужно сесть с Егором, поверь, это очень важно.
- Без проблем. Я не претендую - пожала я плечами и окинула взглядом класс.
Пусть все сами распределяются, как им нужно, мне действительно всё равно, с кем сидеть.Я достала из рюкзака тетрадь, ручку и учебник. Мы с подругой обычно носим книги по очереди:
- Геня, - вдруг сказала Ника - скажи честно, тебе нравится Егор?
- С чего ты взяла? - удивилась я.
Ничего себе заявление. Впервые такое слышу:
- Ну просто вы так хорошо общаетесь, в одной команде играете, обнимаетесь.
- Тебя послушать, получается, все парни класса мне нравятся, - я даже руками замахала.
Никогда не задумывалась над тем, что мне может нравится Егор. Как вообще понять, что ты любишь человека? Об этом я и решила спросить у Ники:
- А как люди понимают, что кто-то им нравится? Как распознать: любовь это или нет?
Ника посмотрела в мои глаза, и я тут же спохватилась:
- Я не про Егора. Он мне сто процентов не нравиться.
- Ну, если так. - Ника задумалась на секунду - представь, что человек уехал далеко-далеко, вряд ли вернётся. Если ты немного поскучаешь, а потом забудешь - это не любовь, а возможная симпатия. Если ты будешь поддерживать связь, рассказывать о своей жизни, часто-часто звонить и сильно скучать, значит, человек тебе нравится.
- А любовь? - перебила я.
- Если ты используешь любую возможность поехать к нему, готова оказаться рядом в любую минуту - это любовь.
Я замолчала. Нет, такого я никогда не чувствовала. Обычно мне дружбы с парнями достаточно. Тем более, с Егором. Нике точно не о чем беспокоиться:
- Ты можешь сесть с Егором, - сказала я и посмотрела на капитана баскетбольной команды.
И вдруг. Его глаза встретились с моими. Парень улыбнулся, но я отвернулась. Нет, я ничего особенного не почувствовала, когда смотрела в зелёные глаза Егора. Но был какой-то незнакомый блеск. На других девчонок он так не смотрел. Да какая разница? Показалось просто после рассказов Ники про любовь
В это время все почти решили, кто с кем сядет. Я вышла из класса, а когда вернулась, все уже заняли места за партами. Ника, которая сидела с Егором, подмигнула мне и незаметно показала большой палец.
Я же осмотрелась и поняла, с кем буду сидеть. Гриша... Ничего себе! Вот чего точно не ожидала.Я села за парту у окна и подтолкнула своего нового соседа:
- Привет! - сказала я и сразу же спросила - как дела твои?
- Нормально - ответил Гриша немного удивленно.
Я улыбнулась. В этом плюс дружить со всеми: меня всё устраивает. Вообще про этого парня я знала сравнительно немного. Тихий и умный семнадцатилетний парень. Любит книги и компьютерные игры, занимается программированием. Внешность самая обычная. Каштановые волосы и темно-карие глаза. Есть парни и посимпатичнее, хотя меня никогда это особо не интересовало.
Первым уроком должна быть алгебра. Самостоятельная работа... Я немного запаниковала. Когда сидела с Никой, подруга всегда мне помогала с учёбой. А сейчас:
- Поможешь с алгеброй? - прямо спросила я, посмотрев на Гришу.
- Без проблем, - ответил тот и пожал плечами.
Я улыбнулась. Так, четверка будет точно, а может, и пять. От пересадки всё больше плюсов. Как я и думала, вскоре у меня в руках уже был лист с решëнными заданиями. Самостоятельная работа? Значит, надо решать самой. Ну, я так и сделала. Сама же писала в тетради.
После уроков мы с Никой отправились в раздевалку, а точнее, в секретный штаб тайн. Это мы придумали, когда были помладше. Подруга прошла в дальний угол и села на скамейку:
- Это было потрясающе! - воскликнула Ника, закрыв лицо ладонями. - у него такой парфюм, закачаешься просто. Женëк!
- Рада за тебя! Ника, это очень круто.
- Что-то ты не особо радуешься - заметила подруга, положив руку мне на плечо - не нравится сидеть с Гришей?
- Ника, ты издеваешься? Почему у тебя всё сводится к одной теме? - я поднялась со скамейки и яростно замахала руками. - все нормально, меня все устраивает. Просто ты так про Егора воодушевленно рассказываешь. Не боишься разочароваться?
Ника задумалась на секунду. Она взяла прядь волос и начала заплетать косичку. Я знала, что подруга так делает, когда волнуется. После Ника посмотрела мне в глаза:
- Женя, а ты боишься проиграть баскетбольный матч, думаешь об этом?
- Мне кажется, это естественно, - пожала я плечами.
- Но ты всё равно играешь, пытаешься бороться. Любовь - это как спорт. Можешь и проиграть, и выиграть. Все зависит от сил обеих сторон и морального настроя, а также от твоих целей.
Над этими словами я реально задумалась. Ничего себе, умные мысли. Не зря Ника отличница по русскому и литературе.
Ещё немного поболтав на отвлеченные темы, мы вернулись в класс.Прозвенел звонок, и я сразу прошла к своему месту. Открыла дневник, чтобы посмотреть расписание... И заметила аккуратно сложенный листочек. Интересненько! Учитель вошёл в класс, но я не стала ждать и развернула записку:
- Что? - спросила я, похоже, слишком громко.
- Женя, в чём дело? - строго спросил учитель.
- Извините, все в порядке.
На самом деле, я соврала. Поверить не могу... Это ошиблись, положили мне, но писали Нике или кому-то ещё. Такого не бывает! На листочке крупным подчерком было выведено: «Геня, ты мне нравишься!». Чья-то глупая шутка. Неудачная, кстати. Надо рассказать Нике. Или нет, не стоит. Сейчас начнётся. Что делать? Недолго думая, я толкнула своего соседа по парте:
- Гришаня, ты видел, кто это мне положил в дневник?
- Нет, - сразу же ответил парень. - я выходил на перемене из класса.
- Понятно. - лишь произнесла я.
Уже хотела сосредоточится на учебе, но Гриша вдруг спросил:
- А что там написано?
- Посмотри сам - я передала записку.
Я уверена, что Гриша не будет никому об этом рассказывать. Во-первых, так как обычно не общается с одноклассниками настолько часто. А во-вторых, не имеет привычки сплетничать, как некоторые люди из класса.
Гриша прочитал записку и пожал плечами. Я спросила, заглянув парню в глаза:
- Ну, что скажешь?
- Не знаю.
- И я тоже, как ты понял, - я уронила голову на руки.
Гриша похлопал меня по плечу:
- Есть варианты, кто это мог бы быть?
- Нет, - ответила я, мысленно вспоминая всех парней, с кем знакома.
Никто не подходит. Гриша посмотрел на меня и выдал:
- Хочешь узнать, кто это?
- Да, а ты знаешь? - оживилась я. - говори быстрее, Гришаня.
- Прости, Жень, не знаю. Но у меня есть несколько идей, как это узнать. Провести небольшое расследование, если ты не против?
- Нет. Я вообще только «за» всеми руками. Ты поможешь?
- Давай. Мне не сложно, - улыбнулся Гриша и открыл тетрадь, - а теперь пиши конспект. Учитель проверит тетради сегодня.
- Кому вообще нужен этот конспект? - вздохнула я, но достала ручку и тетрадь. - скукотища смертная!
Позже я ещё раз перечитала записку. Можно проанализировать почерк, спросить у девчонок - сплетниц про это, наблюдать за поведением людей. Как в кино прям... В общем, я обязательно узнаю всё, что нужно.
