9 страница27 апреля 2026, 19:04

8 Часть

=Давай быстрей!=
=Торт готов.=
=Как думаете, кто из них победит? Я так волнуюсь.=
=У них правда мои кольца?=
=Наконец встретимся!=
=Тихо!=

Опера пошёл открывать дверь, близнецы вошли, пряча свои ранговые значки.

=Как прошло?= Салливан обнял близнецов.
==Ну, в общем... Вот== близнецы показали значки "гимел".

Двое демонов что стояли взади не выдержали, они кинулись на детей с объятиями, близнецы впали в ступор.

=Ой, совсем забыл вас представить. Ирума, Т/и это ваш отец и ваш дядя.= Салливан усмехнулся и присоединился.

Они праздновали до вечера, Опера с трудом отправил всех спать.

Наступило утро, близнецы упали с кроватей и пошли одеваться. Около ворот их встретили друзья и их четвёрка пошла в школу.

День прошёл спокойно. Уроки, игры, столовая, домой, домашка и сон. Но теперь с близнецами был их дядя, а отец пришёл поздно вечером, после работы.

В таком ритме прошло ещё несколько дней, пока....

Ирума проснулся от запаха крови, он вскачил и стал искать источник. Парень подбежал и стал будить сестру.

=Ммм... Ирума? Что-то случилось?= Т/и села и потёрла глаза, Ирума мягко улыбнулся.
=Месячные.= Ирума указал пальцем.
=Что?..= Т/и посмотрела в указанное место, там красовалось красное пятно. =Сука.=

Ирума взял сестру на руки и понёс в ванну, а сам вышел и стал искать что-то на подобии прокладок, он посмотрел на время.

=С добрым утром.= Ирума нашёл большого размера пластыри с ватой внутри. Он подсунул пластыри через шёлку в двери.

Спустя пару минут Т/и вышла.
=Сколько времени?=
=Пол четвёртого.=
=С добрым утром, блин.=

Т/и обняла брата и начала свою дискуссию. В итоге близнецы спали в обнимку. Ирума держал Т/и в защитной хватке, пока младшая вжалась в тело брата свернувшись в позе эмбриона.

...

=БЛИЗНЕЦЫ!!!= Послышался крик отца, тот стоял над кроватью Ирумы и часто кидал взгляд на пятно соседней кровати.

...

Этим утром Ирума получил жёсткий нагоняй и побитый пошёл в школу. Ему было не только больно стоять, в некоторых моментах ему было больно двигать пальцами. И как все не старались, причину никто не узнал.

Всё это время, отец и дядя близнецов пытались выжить с перепадами настроения Т/и. С большим трудом, им удалось уложить девушку спать, жаль это вышло им боком. Ведь к ночи Т/и выспалась..

...

=Спасибо что проводили меня, но правда не стоило= Сказал Ирума перед воротами.
=Всё в порядке, Ирумуска. А что с
Т/иешкой?= На этот вопрос Асмо тоже посмотрел на Судзуки, который в ответ мягко улыбнулся.
=Всё в порядке, не волнуйтесь.= Так Ирума отвечал весь день и это ничуть не помогло.

Ирума зашёл в дом и увидел это...

Все мужики, в кружевных платьях сидят за столом, а вокруг бегает Т/и и играет с "куклами".

<=И это только первый день.> Я вернулся!= Т/и подбежала и обняла брата.
=Ируума!! Где ты быыл?.. Тут так скучно..= Т/и начала рассказывать о том как же скучно дома.

В это время, остальные немного прифигели. Это скучно?! Это страшно..

По возвращению Ирумы, Т/и моментально стала милым ангелочком. Но это только пока Ирума рядом.

______________________________________

Так прошло несколько дней. И ВОТ. НАКОНЕЦ. ЭТОТ АД ЗАКОНЧИЛСЯ!!!

Пока близнецы собираются в школу, они придумывают оправдание.

И вот, их уже на протяжении часа пытают вопросами, спасибо тому кто отменил первые два урока!

<=Стоп.!............. Ирума! Ты мне ещё спасибо скажешь!=> Т/и резко вжалась в Ируму, отвлекая брата от попыток отвертеться от вопросов, Ирума на автомате развернулся и обнял сестру в защитной хватке, чуть отворачивая от остальных(на сколько это позволяли места за партой). Все сразу же замолкли.

<=Что-то случилось?=>
<=Ты мне ещё спасибо скажешь.=>

=Т/и? Как ты, милая?= Спросила взволнованная Элизабет, заставив Ируму напрячся, а Пурсона свалить подальше.

<=МИЛАЯ?! ОНИ ЧТО, ПАРА?! КАКОГО ХРЕНА?!? ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ МОЙ ТРУП!!!=> Ирума начал на глазах закипать, все могли видеть его дёргующийся глаз и растущию, злую ауру, единственная кто в комнате не попал под влияние ауры - Т/и, аура просто не трогала её.

Весь оставшейся класс быстро отошёл и мгновенно вспомнил как сильно Ирума ревнует свою сестру. Демоны стали пытаться слинять подальше, да поскорее.

Сабнок вылетел в окно. Каим выбежал через дверь, забыв что может летать. Амели, что хотела зайти проведать близнецов(Т/и), резко развернулась в обратную сторону. Все кто был рядом начали разбегаться/разлетаться.

В коридорах школы можно было видеть, как проблемные, разбегаются, разлетаются, прячутся кто куда. Суть была одна, они хотят жить.

Спустя две минуты, цветок близнецов начал сходить с ума.

Проблемные кое что не учли. Необычный цветок в башни диаботанике полностью потченяется воли каждого из близнецов.

Не прошло и минуты, как почти все проблемные были взяты в плен розовой части дерева. К сожалению, Т/и не смогла успокоить брата и злой Ирума направляется к одноклассникам. А лозы что принадлежат розовой части, опустили их на колени перед Ирумой, но держали так же крепко.

=Эй-эй! Что здесь происходит?= К классу подбежал зеленовласый демон в форме учителя.

Пол урока, долбыные пол урока, понадобились чтобы Т/и, Алис, Клара и Робин, успокоили Ируму.

Все призвали своих фамильяров, кроме близнецов.

=Так, Ирума, твоя очередь.= Робин подошёл к ученику.
=Если я его призову, он меня убьёт= Последняя часть была сказана быстро и с более депресивными нотками.

=Убьёт?!= Робин подошёл к Ируме. =Ирума, фамильяр не может навредить хозяину, так что не волнуйся и призывай!= Робин наклеил на руку Ирумы печать призыва, а Т/и подняла его руки.

Появился фамильяр-Кальего и сразу был схвачен в плен нового учителя. Когда бедного демона удалось вызвалить из из плена, а Робин успокоился, последний подошёл к Т/и.

=Чтож Т/и, из-за случая в начале учёбы, ты осталась без фамильяра. Верно?= Робин подошёл к младшей и на неё, наконец, обратили внимание.

<=Ой..=> Пронеслось в голове Ирумы, он не вольно вспомнил как впервые призвал Кальего.

Т/и кивнула и Робин мило улыбнулся.

=Тогда иди за мной! Твои одноклассники тоже могут посмотреть!= Учитель повёл их к кругу призыва фамильяра, тому где Кальего вырубился. Робин вручил девушке печать.

=Давай! Встань в центр и просто сделай так же как ученики во второй день!= Т/и послушалась и подошла к свечи.

<=Это не моя печать призыва, если и Т/и тоже призовёт учителя, я буду обязан разузнать всё у директора=> Кальего не сводил взгляд с девушки, что часто поглядывала на Ируму. <=Каков шанс что Ирума непроизвольно сделал меня таким?=>

Снова вместо дыма, образовался яркий свет.

<=Твоюж.....=>

-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-
1009 слов.

9 страница27 апреля 2026, 19:04

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!