Блокнот для писателя

Предупреждение: Внимание! Данная статья содержит элементы жестокости, насилия и математики. Настоятельно рекомендуем убрать от экрана детей младшего школьного возраста, людей с тонкой душевной организацией и котиков(их надо беречь).

Ну, а теперь, когда среди нас остались самые крепкие орешки, присаживайтесь поудобнее. Разговор предстоит нелегкий, немного неприятный и вдребезги разбивающий хрупкие писательские сердечки.

Многие писатели на Wattpad любят "следовать за своей историей", и, подобно овечке послушно бредущей за мясником, редко приходят к чему-то хорошему. В лучшем случае они отделаются небольшими логическими дырочками и парочкой лишних сцен, но, увы, далеко не все среди нас так удачливы. Большинство на выходе получают что-то большое, несуразное и местами немножко туповатое.

Нет, есть, конечно, и гении пера, которые даже без четкого плана, расписанного на бумажке с тремя листами приложений, создают поистине гениальные произведения. Но явление это довольно редкое даже в мировой литературе, не то что на самоиздательской платформе. Так что забудьте про пафосные сравнения творчества с путешествием по реке или еще чем-нибудь этаким. Работа писателя на то и работа(обратите внимание на это слово), что не подразумевает расслабленного движения по течению. Увы, это привилегия читателей, а нам с вами подобная роскошь не по карману. Так что поднимаем свои попки, берем в руки штурвал(а лучше карандаш и бумажку) и начинаем сами управлять своей историей.

Планирование сюжета вещь достаточно трудоемкая и доставит вам немало проблем, если вы, конечно, не профессиональный шахматист. Умение продумывать свои действия на несколько ходов вперед - это залог логичного повествования, но, увы, оно дано далеко не всем. Сама я в этом тоже далеко не компетентный специалист(хотя не думаю, что вы вообще таких найдете), но так как человек я достаточно самокритичный и склонный к долгому анализу, думаю, многим будет интересен мой личный опыт прогрызания гранита этой науки(может вы даже сэкономите парочку зубов). Но для начала вот вам маленький совет - заведите себе блокнот. Да, да именно блокнот писателя. И здесь я говорю не про личный блог(мне не нужны конкуренты), сойдет и самый обычный бумажный из ближайшего канцелярского. Поверьте построение плана на бумаге значительно облегчит вашу работу. Запомните этот ценный совет. Ну, а теперь переходим к тяжелой артиллерии и насилию над вашим бедным мозгом(я предупреждала).

Сегодня мы с вами немного позанимаемся математикой. Постойте, не спешите крутить пальцем у виска, сомневаясь в моей адекватности. На первый взгляд, эта наука не имеет никакого отношения к творчеству, и все мы это понимаем(даже я). А вот творчество, наоборот, имеет с ней очень много общего. Давайте разберемся во всем по порядку.

И сперва давайте выясним, что же такое собственно сюжет. Немножко погуглив, мы получаем следующее определение от великой Википедии:

Иными словами, сюжет - это своеобразный "путь", который проходит ваш герой, даже если при этом не покидает комнаты. Он состоит из трех обязательных пунктов: завязки, кульминации и, собственно, развязки. Большинство писателей, придумывая идею произведения, по факту, создают образ одного из этих трех пунктов, чаще всего кульминации. А теперь вспоминаем про реку, корабль и всякое такое. Отправляясь в путь, люди обычно продумывают весь маршрут, так почему же мы забываем сделать это, садясь писать книгу? Это как полететь в другую страну, позаботившись о багаже и забыв про билет на самолет.

Так что прямо сейчас берем бумажку и отмечаем на ней три обязательные остановки, скажем, пункты З, К и Р. Если вдруг вы вообще не знакомы с вышеозвученными терминами, то скорее всего вы еще учитесь в начальной школе и лучше отложить написание книги на пару лет и заняться чем-нибудь другим(той же математикой, например, штука полезная). Ну, а если вы относитесь к числу тех, кто умудрился пройти мимо этих загадочных слов в старших классах, то вам должно быть очень стыдно, ибо скорее всего вы каким-то невероятным образом умудрились несколько лет прогуливать уроки литературы. Вас мы с позором отправим гуглить, и, помните, Википедия смотрит на вас с осуждением!

Остальных я попрошу мысленно начать развивать свою идею, создавая набросок каждой из трех остановок. В большинстве своем это не сложно(по крайней мере, легче всего, что вас еще ждет). Можете описать эти пункты так, как вам удобно: парой предложений, целым рассказом или, вообще, одним словом. Главное, чтобы у вас в голове сложился примерный образ тех событий, которые этот пункт включает. Например, ведьма решает убить принцессу - отравленное яблоко - поцелуй. Конец. Все счастливы.

Но только не мы. Сейчас пойдет самое сложное. И вот здесь нам пригодится немножко математики с ее извечными задачами про поезда и бетонной логикой. Сейчас мы с вами будет делать из нашего плана задачу: "Поезд отбывает из пункта З в пункт Р, делая по пути остановку в пункте К. Сколько килограмм яблок привезли в пункт Р?". Вам не кажется, что в ней чего-то не хватает? Решит такую задачу просто невозможно, ровно как и написать произведение имея в голове только три непонятных кусочка.

Так что возвращаемся к нашему листочку, поднимаем с пола карандаш и начинаем по настоящему выносить себе мозг, докапывая его вопросами. Почему ведьма вдруг захотела убить принцессу? Какие отношения у них были до этого? Почему эта странная женщина вообще разговаривает с зеркалом? А пока вы отвечаете на каждый из этих вопросов, ваш поезд медленно движется к следующему пункту, где все это начнется по новой.

Ну, а пока вы занимаетесь делом, вот вам еще одна задачка: "Поезд с номером 053 отбывает из пункта З ровно в 8 часов утра под управлением машиниста Павлова, направляясь в пункт Р, где готовят великолепный шоколад, который очень любит дочь машиниста Павлова, но перед этим заезжает в пункт К, где машинист обедает в привокзальной столовой, славящейся своими великолепными пирожками. Вопрос, сколько килограмм яблок привезли в пункт Р?". Что вы теперь можете сказать об этой задаче? Наверное, вы думаете, что это какой-то бред. И здесь вы совершенно правы. Именно в это превращается произведение, когда оно перегружено всевозможными ненужными деталями и диалогами, которые никоим образом не влияют ни на сюжет, ни на героев и совершенно не поясняют происходящее. А вот важные детали, про те же яблоки, например, были опущены.

Наверное, теперь вы вообще не понимаете, что я тут от вас хочу: то прошу деталей, то, наоборот, говорю, что они не нужны. Есть ли те, кто уже догадался к чему я все это веду? Поздравляю, вы можете смело ставить себе пятерку по математике. Для остальных проясню: все, что вы отмечаете в своем плане, каждый шаг вашей истории должен влиять на сюжет и иметь логическую обоснованность. Белоснежка пошла к гномам не потому, что так хотелось рассказчику(может у него фетиш на маленьких человечков?), а потому, что ей нужно было где-то спрятаться от злой королевы. Именно у гномов ее потом и найдет принц. Ко всему прочему Белоснежка через общение с гномами раскрывается как персонаж: мы узнаем, что она добрая, трудолюбивая, ну и дальше по цепочке.

Так что совершенно не обязательно нам две главы описывать как героиня выбирает платье для вечеринки, если в этом чертовом супермаркете не произойдет ничего важного для сюжета. Если вы думаете, что читателю просто необходимо знать размер груди вашей героини и наличие у нее прекрасного вкуса, как единственной выдающейся черты(кроме бюста, конечно), то прошу вас закрыть эту книгу и избегать меня всевозможными путями ради вашей же безопасности. Сюда же я отнесу и бесконечное принятие душа. Даже пояснять не буду, а то у меня опять начнется дергаться глаз. Лучше выпью валерьяночки и сделаю вид, что этого абзаца вообще не было.

Продолжаем говорить о важном. А самое важное в построения сюжета(да, мы только до этого дошли) - это последовательность и логичность. Мало того, что каждый ваш шаг должен двигать поезд(то бишь историю) из одного пункта в другой, так это движение еще и должно быть логичным. И вот тут начинаются массовые проблемы даже у издающихся авторов. Запомните одно просто правило: мотивация должна быть соответствующей действию по объему, ну или, на крайний случай, хотя бы быть. То есть, королева захотела убить Белоснежку не потому что сегодня пятница, а потому что та была красивее ее(мужчины, конечно, скажут, что эта мотивация тоже так себе, но женщины-то поймут!). Даже в детской сказке у героев есть мотивация, так что постарайтесь продумать ее и в своих произведениях. Поэтому отговорка, что злодей хочет всех убить просто потому, что он злой, выглядит довольно жалко. О мотивации, конечно, можно говорить долго, поэтому когда-нибудь я расскажу вам об этом попобробнее.

Ну, а теперь вывод! Каждый раз, садясь за написание новой главы, задайте себе следующие вопросы:

- Этот момент логически связан с происходящим?

- Уместен ли он в этой ситуации?

- Он дает развитие сюжету?

- Или раскрывает персонажей/мир/идею книги/ что-то важное?

- Почему герой делает именно это?

Если не можете ответить на эти вопросы или большинство ваших ответов "нет", тогда зачем вы вообще пишете это?