глава 24 - обед
Pov Автор :
3️⃣ Обед :
После насыщенного утра и увлекательной перемены дети направились в столовую , где их уже ждал обед в 14 : 30 . Атмосфера была немного спокойнее , чем на утренних уроках - дети немного устали и были рады сесть за столы .
Столовая школы была просторной и светлой , с большими окнами , через которые мягко падал дневной свет . Полки с посудой , яркие подносы и аккуратные сервировочные линии создавали ощущение порядка и уюта . На каждом столе стояли подносы с готовой едой , а сервампы следили за порядком .
Меню на сегодня :
Первое : рассольник - горячий , ароматный суп с кусочками овощей и зелени .
Второе : макароны с курицей и свежие огурцы .
Напиток : кисель , густой и сладкий, тёплый .
Дети , усаживаясь за столы , обменивались впечатлениями от утра . Сара Кру , Кира Кру и Вера Касагранде сидели вместе , обсуждая интересные моменты из фантастики , прочитанной на перемене . Милана , уже полностью выздоровевшая , села рядом с Куро и радостно улыбнулась , что снова может присоединиться к общему столу .
Хайд , в человеческом облике , забавно прыгал между рядами , следя , чтобы дети ели аккуратно и не торопились переходить ко второму блюду , пока не доели суп . Его шутки и лёгкие комментарии рассмешили несколько девочек , создавая непринуждённую атмосферу .
Сначала рассольник, потом макароны ! - строго , но с мягкой улыбкой напомнил Куро , стоя у входа .
Дети следовали указанию . Милана аккуратно пила суп , делая маленькие глотки , ведь накануне она ещё приходила в себя после болезни . Сара Кру и Кира Кру подталкивали соседей , помогая тем , кто отвлёкся на разговоры , а Вера Касагранде следила , чтобы никто не пролил кисель .
Лера , Лиза и Даша ели с аппетитом , обсуждая забавные моменты из библиотечного чтения . Маша и Стеша тихо спорили о том , кто из героев фантастики был самым смелым . Полина , Ксюша и Вика обсуждали сюжетные линии и придумывали свои продолжения рассказов , а Алиса и Соня тихо смеялись над остроумными шутками Хайда .
Катя , Аня и Варя сидели рядом и делились впечатлениями о своих любимых героях , обсуждая , как они могли бы поступить на их месте . Настя с интересом наблюдала за происходящим , наслаждаясь теплом столовой .
После того как все доели суп , они перешли к второму блюду - макаронам с курицей и свежими огурцами . Дети с удовольствием ели, обменивались кусочками и даже делились своим мнением о вкусе еды . Кисель стал приятным завершением обеда , оставляя сладкий привкус и чувство сытости .
Милана чувствовала себя сильно и уверенно , радовалась , что может снова быть рядом с друзьями . Куро , сидя рядом с ней , тихо наблюдал , проверяя , чтобы она не переела и не спешила .
В целом , обед прошёл спокойно и приятно , несмотря на недавние события с Субаки . Дети чувствовали себя защищёнными , сытыми и готовыми к следующей части дня - тихому часу , где они смогут отдохнуть после активного утра .
4️⃣ Тихий час :
После сытного обеда наступил тихий час , с 15 : 00 до 16 : 00 . Время было предназначено для отдыха и восстановления сил после насыщенного утра и большой перемены . Все дети направились в свои спальни , а Милана , полностью выздоровевшая , также шла в медпункт , где её уже ждала удобная кровать .
Куро , как всегда , первым прошёл по коридорам , проверяя , чтобы дети успели спокойно устроиться . Он тихо открывал двери, заглядывал под одеяла , проверял дыхание каждого . Его взгляд был внимательный , но в то же время ленивый - привычная манера сервампа Лени .
Всё дышат ... всё под контролем ... вот же гемор , - пробормотал он , проходя мимо кроватей .
Дети , расположившиеся на мягких подушках и в кроватях , постепенно успокаивались . Сара Кру , Кира Кру и Вера Касагранде тихо шептались , обсуждая интересные моменты из сегодняшних уроков и фантастические книги , которые они читали на перемене . Их глаза постепенно закрывались , а дыхание становилось ровным .
Милана чувствовала себя спокойно и уверенно . Несмотря на недавнюю болезнь , она уже полностью восстановилась , но тихий час позволял ей расслабиться . Она устроилась поудобнее , держа рядом книгу с любимой историей , но закрыла её глаза и слушала ровное дыхание Куро , который тихо сидел рядом в человеческом облике . Он обнял её , чтобы тепло и чувство защищённости помогли расслабиться .
Хайд , свернувшись в виде ёжика на подоконнике, тихо наблюдал за детьми . Он периодически слегка пошевеливал ушами и мордочкой , словно проверяя, всё ли в порядке , но не тревожил ни одного ребёнка . Его мягкий взгляд и привычная ленивость создавали спокойную атмосферу .
В это время остальные дети медленно погружались в сон .
Лера , Лиза и Даша тихо дышали , уставшие от активной перемены и игр на свежем воздухе .
Маша и Стеша ещё немного обмениваются шёпотом своими впечатлениями о прочитанных книгах , а потом также закрыли глаза .
Полина , Ксюша, Вика , Алиса и Соня постепенно перестали ворочаться и уснули , наслаждаясь мягким теплом одеял .
Катя , Аня и Варя тихо обсуждали новые идеи , но вскоре уснули , не успев довести разговор до конца .
Настя , которая недавно переносила аллергию , чувствовала себя хорошо , но всё равно устроилась в кровати , отдыхая и приходя в себя после активного дня .
Школа была тихой , слышно было только лёгкое тиканье часов и ровное дыхание детей . Куро тихо сидел рядом с Миланой , иногда поправляя одеяло или слегка гладя её по плечу , чтобы она чувствовала себя спокойно .
Спи , - тихо сказал он , всё под контролем .
Прошло около часа , дети уже полностью погрузились в сон . Атмосфера была уютной , безопасной и спокойной , несмотря на недавние события с Субаки и тревоги . Даже Милана , лежа в медпункте , чувствовала себя защищённой и спокойно дышала , отдыхая и набираясь сил для оставшейся части дня .
Когда тихий час подошёл к концу , дети проснулись медленно , с лёгкой сонливостью , но с ощущением отдыха и восстановления сил . Они были готовы к следующей части дня - двухчасовой прогулке на свежем воздухе .
5️⃣ Двухчасовая прогулка :
После тихого часа дети подготовились к прогулке на свежем воздухе, которая продлилась с 16 : 00 до 18 : 00 . На улице стояла лёгкая морозная погода - солнце едва проглядывало через облака , снег хрустел под ногами . Все оделись тепло : шапки , шарфы , варежки , а Милана , полностью выздоровевшая , села на санки , которые принесла школа для прогулок на снегу .
Куро и Махиро организовывали порядок и следили , чтобы дети не уходили слишком далеко . Куро лениво шёл среди детей , но внимательный взгляд постоянно проверял , чтобы никто не упал и не замёрз .
Вот же гемор ... - пробормотал он , когда заметил , как кто - то неуклюже наступил на снег .
Хайд , свернувшись ёжиком , с интересом наблюдал за играющими детьми , иногда подпрыгивая , словно подражая их движениям .
Дети разделились на группы для разных активностей :
Сара Кру , Кира Кру и Вера Касагранде сразу начали снежные бои , смеялись , кидали снежки друг в друга и строили небольшие снежные крепости .
Лера , Лиза и Даша решили заняться лепкой снеговиков , придумывая каждому снежному персонажу необычное лицо и аксессуары из веточек и ягод .
Маша , Стеша и Полина играли в догонялки , бежали по двору , смеялись и подскакивали через сугробы .
Ксюша , Вика , Алиса и Соня участвовали в мини - соревнованиях - кто быстрее скатит снежный шар , кто аккуратнее построит снежную башню .
Катя , Аня и Варя решили исследовать территорию школы , проверяя , где ещё можно слепить снеговиков , делая заметки о самых красивых местах .
Настя , ещё немного осторожная после недавней аллергии , наблюдала за другими , иногда присоединяясь к лёгким играм , радостно смеясь .
Милана каталась на санках , иногда участвуя в снежных играх с друзьями , улыбаясь и радостно крича .
Сервампы внимательно следили за безопасностью :
Куро проверял , чтобы никто не уходил далеко и не падал в сугробы , Махиро помогал тем , кто хотел кататься на санках или строить снежные башни , Сноу Лили и Диди следили за порядком и играли с детьми , вовлекая их в командные игры , Хайд весело подпрыгивал между группами , поднимая настроение .
Во время прогулки дети иногда останавливались , чтобы отдохнуть , сидя на лавочках или присев на снег . Они делились впечатлениями : кто выиграл в догонялки , кто построил самого забавного снеговика , кто лучше всего метнул снежок . Смех и крики радости наполняли двор , а снежные хлопья мягко падали на шапки и волосы .
К концу прогулки все были мокрые , краснощёкие и довольные . Дети шли обратно в школу , смеялись и обсуждали , как здорово провели время .
Это было потрясающе ! - сказала Милана , сияя от радости .
Я хочу лепить снеговика завтра , - добавила Сара Кру .
Главное , что никто не замёрз и все целы , - тихо сказал Куро , довольный порядком .
Прогулка закончилась , и дети направились внутрь школы , где их уже ждали ужин и вечерние занятия , чтобы завершить день .
Тут 1286 слов .