Сервампы и школа

Pov Автор :
Прозвенел звонок , и класс снова замер . На пороге появились Махиро и Куро .
Доброе утро , - спокойно сказал Махиро , улыбаясь ученикам . Сегодня я буду помогать с уроками .
А рядом с ним стоял Куро - чёрный вампир лени , следящий за порядком . Он тихо переминался с ноги на ногу , лениво осматривая класс , будто думая : « Ну ладно , посмотрим , кто тут будет шалить ... »
Сара , Кира и Вера сразу узнали Куро : он с самого утра внимательно следил за тем , чтобы никто не мешал им и не делал глупостей . Даже Милана и Лера, обычно шумные , на мгновение стали тише , заметив , как Куро слегка нахмурил брови .
Сегодня мы займёмся ... - начал Махиро и разложил перед собой учебные материалы - ... немного разбором текстов и интересными заданиями . Постараемся сделать так, чтобы урок был и полезным , и увлекательным .
Хайд , всё ещё ёжиком на голове Сары ( солнце уже немного скрылось ) , тихо всхлипнул :
Можно ... я тоже помогу ?
Класс замер от смешанного чувства удивления и восхищения - учитель , ёжик и помощник - вампир одновременно .
Куро лениво сел у двери , наблюдая , чтобы никто не шумел , а Махиро начал активно вовлекать всех учеников в задания , объясняя сложные моменты простым и интересным языком . Ученицы , вдохновлённые необычным уроком , сразу стали активнее и дружелюбнее , а Хайд иногда ёрзал на голове Сары, вызывая улыбки и тихий смех у всех .
Класс превратился в смешанную , но гармоничную команду : Махиро учил , Куро следил за порядком , а Хайд развлекал и вдохновлял учеников .

********
После того как Махиро объяснил тему , он раздал всем самостоятельное задание . На доске было написано:
Тема : делимость чисел ( НОД , НОК , признаки делимости ) , обыкновенные и десятичные дроби , действия с дробями ( сложение , вычитание , умножение , деление ) , отношения и пропорции , проценты ( задачи на проценты , диаграммы ) .
Постарайтесь решить всё самостоятельно , - сказал Махиро , - но если что - то непонятно , обращайтесь .
Сара Кру, Кира Кру и Вера Касагранде сразу взялись за работу. Они внимательно читали задания и быстро записывали решения в тетради, иногда переглядываясь и обсуждая друг с другом . Их ответы были аккуратными и правильными , они почти не нуждались в помощи .
Хайд , всё ещё ёжиком на голове Сары ( уже привычно для класса ) , тихо шептал :
Могу подсказать здесь ... или здесь ...
А Куро лениво , но внимательно наблюдал за остальными учениками , готовый вмешаться , если кто - то начнёт списывать или отвлекаться . Он иногда подходил и тихо подсказывал правильное направление мысли , не делая всю работу за них .
Остальные ученицы тоже старались . Милана и Лера столкнулись с задачами на проценты , и Хайд мягко объяснил им принцип , показывая на листочке , как правильно составить формулы . Полина с Настей немного запутались в НОД и НОК , но Куро спокойно объяснил , что нужно найти наименьшее общее кратное и наибольший общий делитель , демонстрируя на примерах .
В итоге все справились с заданием . Девочки заметили , что благодаря Хайду и Куро урок стал лёгким и интересным , а сама атмосфера была почти как игра : учитель и два помощника , но при этом каждый мог проявить свои способности .
Отличная работа , - похвалил Махиро , проходя по рядам . Все решили хорошо , особенно Сара , Кира и Вера - вы просто молодцы .
Хайд тихо всхлипнул на голове Сары , словно одобряя похвалу , а Куро лениво потёр нос , довольный тем , что класс держался дисциплины .

********
Прозвенел звонок на перемену , и ученики мгновенно оживились . Как только Махиро объявил , что урок закончен , девочки вскочили с мест , а некоторые мальчики ( если бы были в классе ) почти бегом помчались бы вслед .
Столовка ! - крикнула Милана , хватая Леру за руку .
Погнали ! - подхватила Лиза , и весь класс словно вспыхнул в едином порыве энергии .
Сара , Кира и Вера тоже поспешили за остальными , смеясь и переглядываясь . Хайд , снова превратившийся в ежа из - за яркого солнца , мягко ерзал на голове Сары , а Куро лениво шагал рядом , следя , чтобы никто не врезался в двери или друг в друга .
Ой , это будет интересно ... - тихо сказала Вера , улыбаясь .
Думаю , сегодня столовка нам точно запомнится , - добавила Кира .
По пути в столовую ученицы обсуждали задания , делились впечатлениями о Хайде , Махиро и Куро . Даже те , кто сначала боялся вампира - учителя , теперь с интересом наблюдали за ним и смеялись над его ёжиковыми выходками .
В столовой стоял аромат свежей еды, шум и смех . Девочки быстро заняли свои места , некоторые обсуждали , какие блюда выбрать, а Хайд осторожно сидел на голове Сары, наблюдая за происходящим , а Куро присел рядом, лениво проверяя , чтобы всё было спокойно .
Атмосфера была дружелюбной и весёлой - класс полностью перевоплотился из напряжённого и шокированного в живую , дружную компанию .

******
В столовой было шумно и весело . Девочки расселись за длинные столы , кто с подносами , кто уже с едой . Хайд - ёжик сидел у Сары на голове , тихо похрустывая печеньем , а Куро лениво устроился рядом , подпирая подбородок рукой и наблюдая за всеми полуприкрытыми глазами .
Вдруг Соня прищурилась и спросила :
Подождите ... а Куро ... он ведь тоже не совсем обычный , да ?
Куро зевнул , даже не отрицая :
А ... да . Я сервамп . Сервамп лени .
В столовой повисла пауза .
ЧТО ?! - хором выдали почти все .
Лени ? .. - переспросила Даша .
То есть ... как Хайд , но другой ? - уточнила Алиса .
Махиро спокойно поставил поднос на стол и улыбнулся :
Всё верно . Я - хозяин Сервампа Лени . Куро мой партнёр .
ААА ! - воскликнула Маша , но уже не со страхом , а с восторгом . У нас в школе два сервампа ?!
Куро лениво махнул рукой :
Не орите ... у меня от этого ещё больше лени .
Все рассмеялись . Страх исчез окончательно. Милана наклонилась ближе :
А ты правда всё время ленишься ?
Это мой талант , - серьёзно ответил Куро .
Хайд - ёжик тихо фыркнул с головы Сары :
Он ленивый , но надёжный ...
Сара , Кира и Вера переглянулись .
Мы так и знали , - сказала Кира спокойно .
В этом уже нет ничего странного , добавила Вера с улыбкой .
Теперь уже все относились к Куро дружелюбно : кто - то задавал вопросы , кто-то шутил , а кто - то просто радовался , что их школьная жизнь стала такой необычной .
Столовка гудел а , как улей , но это был тёплый , живой шум - класс окончательно стал одной командой 🌸

Тут 924 слов .