neighbour.
и/п как сосед по парте.
модерн ау.
келус:
; у этого парня с собой всегда есть какая-нибудь странная, но вкусная еда, потому голодными во время уроков они не остаются. | видимо, такая чудная привычка таскать с собой странную еду есть не только у келуса, но и у его сестры. т/и никогда не будет чувствовать хоть что-то похожее на голод.
; келус тот самый человек, который ни к кому не тянется, но все тянутся к нему, будто железо к магниту. для т/и это значит постоянно оказываться в такой ситуации, где какой-то незнакомый человек его знает, а он его, собственно, нет.
; иногда появляется такое ощущение, будто место т/и - это и вовсе не его место, так как оно уже является собственностью стеллы. она молча занимает его в любом момент, когда парень поднимает свою задницу с места и отходит куда-нибудь, даже если ненадолго. келус же спокойно за этим наблюдает и занимает ничью позицию, когда т/и начинает возмущаться на его сестру.
; во время уроков келус молчалив. сначала даже появляется впечатление того, что он умный и просто внимательно слушает учителя, но это вовсе не так. парень в голове успевает тысячи раз проклясть весь мир за создание такого предмета, как химия.
; келус может иногда позволить себе заглянуть в тетрадь т/и, но когда это пытается сделать его сосед, то тому придёться хорошенько заплатить за это, если окажется замеченным.
; келус помогает т/и с историей. да, ирония в том, что для него легче запомнить все даты по параграфу, чем таблицу менделеева. но не стоит слепо верить в то, что эта помощь всегда будет бесплатной. так уж вышло, что этот парень не очень любит помогать за просто так, зато как он прекрасно помогает. аркадий паровозов курит в сторонке.
; келуса хотели сделать старостой класса, но эта идея ему не понравилась ещё больше, чем химия, потому т/и помогал ему с тем, чтобы его сняли с этой кандидатуры. одна бесплатная помощь в кармане.
дань хэн:
; хэн не будет говорить со своим соседом на уроке, внимательно слушая скучные, по мнению т/и, лекции по истории. да и вышло так, что дань хэн стал любимчиком историка. ему даже стараться не приходиться, чтобы получать прекрасные оценки по этому предмету.
; этот парень не любит, когда у него просят списать, и уж тем более, когда у него списывают без разрешения, но если это пытается незаметно сделать т/и, то молча сделает вид, что ничего не заметил.
; т/и может часто замечать, как напрягается его сосед по парте, если в их класс заходит брюнет из параллельного класса. вроде как его зовут блэйд, точно не помнит. причину такого страха или ненависти т/и понять не может, так как ни разу не видел, чтобы они хоть раз контактировали, но и не пытается разузнать, зная, что дань хэн не любит, когда лезут в его личную жизнь.
; иногда хэн сравнивает т/и с котом или сорокой, иначе он не может объяснить эту сильную тягу потрогать его серёжку.
; когда учитель истории обвинял т/и в списывании, дань хэн заступался и спокойно доказывал мужчине, что никогда не позволил бы у себя списать. и не удивительно, что ему стопроцентно поверят. но в следующий раз, когда т/и захочет у него списать, услышит "когда научишься нормально списывать - тогда и дам это делать, а сейчас пиши сам".
; у этого парня есть маленький фан-клуб, потому, когда его пытаются в тайне сфотографировать, т/и закрывает его собой. конечно, выходит это не всегда, так как т/и не может замечает такие попытки вечно, но это хоть что-то.
; во время обеденного перерыва парни уходят на крышу. другие ученики чаще всего уходят на задний двор, чтобы покушать под деревьями, так что обычно на крыше спокойно и тихо. дань хэн не любит шумных людей, не любит сам шум, но любит неспешные разговоры о жизни. любит пересказывать т/и параграфы по истории, если следующим уроком должна быть история. любит наблюдать за тем, как парень пытается хоть что-нибудь вспомнить и пересказать. такие моменты очень ценны для обоих.
цзин юань:
; этот парень выглядит намного старше своего возраста, потому, когда т/и впервые его увидел, то подумал, что он какой-то старшеклассник, но как оказалось, он его ровесник, так ещё и сидеть теперь будет рядом с ним. не то чтобы т/и был против, скорее всего даже рад, ведь юань выглядит интересной личностью, но почему-то сердце начинало стучать всё сильнее, когда этот парень подходил рядом.
; этот парень часто зевает на уроках. кажется, что он совсем не заинтересован учёбой, но проверочные тесты пишет на хорошие отметки. также он совершенно не обращает внимание на т/и, если тот решил заглянуть в его тетрадь.
; только через неделю т/и убеждается в том, что цзин юань не такой уж и тихоня. из его уст частенько могут выходит своеобразные шутки, которые понять сложно, но возможно.
; юань может попросить т/и завязать ему хвост, если у того особенно ленивое настроение. волосы у парня мягкие и шелковистые, хоть на вид и выглядят так, будто могут проткнуть кожу насквозь.
; у цзин юаня просто устрашающий аппетит. т/и иногда кажется, что если бы у его соседа была возможность, то он точно поглотил бы всю землю за один заход, довольно облизнувшись трапезой после.
; цзин юань частенько поглядывает в окно. т/и не знаю о чём именно он думает, но каждый раз на его лице появилась ленивая улыбка, будто вспомнил что-то очень хорошее и приятное. возможно, что так оно и есть, но не хотелось в этом копаться. ему хватает лишь тех минут, когда он может видеть такого умиротворённого соседа.
; стоит ли писать о том, что ему чертовски идёт школьная форма? т/и готов на деревья лезть, когда парень удосуживается надеть на себя не что-то своё, а более официальную одежду. даже обычный чёрный низ и белый верх делают его ещё взрослее. т/и люто влип.
пс: теперь я хочу есть.