Радужные друзья и Т/и.

Реакция на то, что Т/и нарисовала И/п в Л/с)

Синий - B.
Зеленый - G.
Оранжевый - Or.
Фиолетовый - P.
Жёлтый - Y.
Голубая - C.
Красный - R.
Лукисы - L.

В: оо это я?) Слушай, очень красиво)) Почему ты не рассказывала, что умеешь так рисовать?)
Итог: ему понравилось)

G: щас погоди, я очки надену...
Оо вот так вот вижу)
Вау! Т/и, это же просто шикарно)) Я не удивлюсь если это ты нарисовала), слушай, а можешь также лукисов нарисовать?) думаю им понравится)
Итог: ему понравилось)

Or: Ухты как же это красиво!!), а можешь меня потом научить
также рисовать?)
Итог: ему очень понравилось)

P: ого, это я??
Как у тебя так получилось?) Да это божественно, молодец Т/и))
И он вас потрепал по голове)
Итог: ему понравилось)

Y: ничего себе!) Я и не думал, что
ты умеешь так рисовать!) Тут же просто все идеально))
Итог: на удивление ему понравилось)

С: Вау!!!✨Как же это красиво!! А ты всех так нарисовала??)
Вы показали ей остальных радужных друзей.
С: Обалдеть! Можешь меня потом научить?)
Оо подожди у тебя Лукисы есть?))) Я знаю где они сейчас, пойдём покажешь им))
Итог: ей нравится.

L: *пищат и прыгают*
Т/и: что они говорят, циан?
С: они говорят, что им очень нравится и, что ты молодец!)
Итог: им нравится)

R: ооу.. Это я?) Ну ничего себе, а у тебя талант походу рисовать!) Продолжай в том же духе Т/и))
Итог: ему нравится)

_______________________________________

Ну вот как-то так) если хотите могу лукисов и в другие идеи добавить)
И да щас выйдет ещё одна глава, но не с реакцией)