4.день пройдёт хорошим?
Сегодня мой первый день в этой школе,но для остальных учащихся-уже неделя учёбы.
Я до сих пор не знаю в какой именно класс я попаду. Да и без разницы,главное чтобы люди были хорошими.
Вот я уже одетая и обутая,сижу у стола и ем завтрак. Моя мама пожелала мне удачи,а я,попрощавшись,ушла в мою геройскую академию.
Радость,надежда,и в тоже время страх и испуг от неизвестности.
**
Я уже была внутри школы,найдя пустой шкафчик для обуви, я одела всю ту же вчерашнюю белую обувь. Теперь она школьная.
И тут я поняла,хоть и уже после слов того Ворчуна почти знала школу,я не знаю куда мне пойти,в какой класс,попросить у учителей?учеников?
Твою ж..
Я побежала к директору,я не знала другого пути,я тупая..
— ты учишься в 1-"B" классе, Мари, если не ошибаюсь — сказал кто-то сзади меня когда я бегала к директору.
Это был "Кровавый король" профессиональный герой,учитель фиг знать какого класса, с белоснежными волосами,алыми глазами, и со шрамом на правой части лица в форме креста.
Ступор
— Я Мари Тагами,спасибо,учитель. — опять я не могу найти нужных слов.
Профессиональные герои здесь - учителя,это просто скажем так,очень необычно,для меня,и может для остальных учеников.
— Иди за мной,я твой новый школьный руководитель,если что то непонятно,спрашивай. — после первых слов он отвернулся,и пошёл куда-то,а я тем самым побежала с за ним. Все таки один его шаг - равен трём моим.
Уроки начались,и я вошла в класс вместе с классным руководителем,все взгляды устремились прямо на меня.
— Привет,я - Мари Тагами, рада с вами познакомиться, и надеюсь мы поладим. — Я старалась говорить как можно жизнерадостнее.
Почти все молчали. Мне было очень неловко. Но знаете,мой характер,никогда и некому не понять..
— Я сказала что рада с вами познакомиться ,надеюсь мы поладим,вы не слышали? — с той же улыбкой сказала я.
Кажется со сторону это выглядело жутко..
— Д-да,надеюсь мы поладим, — ответили все и вся.
Я села на свободное место,рядом с окном. После чего урок начался болтовней "кровавого короля".
— В то время когда мы прохлождались,класс 1-"А" успел сразиться с настоящими злодеями. Мы конечно с настоящими злодеями пересекаться пока не будем,но также не будет сидеть сложа руки. — сказал учитель.
Я подняла свою руку,чтобы задать вопрос.
Он кивнул в мою сторону,и весь класс вновь направил свой взгляд в мою сторону.
— Учитель,вы ведь сильнее нас всех вместе взятых,если так то можно нам сразиться? Есть ли у нас хоть какие то шансы против настоящих злодеев на данный момент? — спросила я ,все ещё с поднятой рукой.
— хаха,нет, абсолютно нет, Тагами-сан твоя причуда ведь - исцеление? Ты имеешь способности как у девочки целительницы,также твой отец тоже талантливый врач,имеющий приблизительно такую же причуду. Я не понимаю одного,почему ты здесь? Это школа для людей ,имеющих сильную причуду. А не.. — он резко замолчал и продолжил урок.
Я также молчала,а что мне сказать,да,верно,моя причуда исцеляющая,но лишь одна я знаю правду..
— И так,Тагами-сан,на счёт твоего предложения,сразиться со мной,я согласен. На уроке физкультуры сегодня все вы будете драться против меня,усекли? поблажек не будет,это касается и тебя, Тагами-сан. — он думал над моим предложением целый урок,так как на этих словах он был закончен. Эффектно однако.
*
Все люди имеют причуду по наследственности (ну почти),я не исключение ,папина причуда-исцление, мамина-молнии..
Я унаследовала причуды обоих родителей,поняла это я лишь год назад, и никак почти что не могу контролировать его. Что делать? Сама задаюсь этим вопросом,и к тому же, кроме меня этот секрет никто не знает.