11 глава. Прощание с отцом.
"Встретимся позже" - сказала Сьюзи отцу.
После этого, она вместе со своими друзьями, Кетти и Седриком, вошли на территорию школы. Она проходила мимо огромных ворот, которые так верно защищают стены школы. Трёх метровый забор, который окружал школу по периметру, был темно-молочного цвета. Однажды кто то видимо попытался сделать эту стену ярче, но её снова вернули в строгий и непринуждённый вид. Сьюзи поняла это по тому, что оттенки немного отличались в одном месте, хотя возможно это была не безответственность рабочего.
"Седрик, а что там?" - Сьюзи указала пальцем на то самое подозрительное место в заборе. - "Я не знаю, никогда не обращал внимание. Может быть посмотрим?" - с улыбкой спросил Седрик.
"Вы хотите неприятностей? - их разговор перебил строгий, неприятный и кислый голос Роуз. Роуз - старая знакомая всей компании. Каждый нормальный человек чувствовал к ней неприязнь, но только не Джон. Почему то он всегда был ей рад, хотя Сьюзи не понимала, как можно общаться с такой заносчивой стервой.
"А ты что здесь забыла?" - Седрик вяло ответил на вопрос вопросом.
Она бросила возмущающий взгляд на троицу друзей и ушла прочь. Проходя мимо школьного двора Сьюзи обратила внимание на фонтан квадратной формы, что показалось ей весьма необычным. На каждом углу квадрата их ожидала фигура рыцарей, первый испускал воду из чаши, второй из конца кинжала, третий собирал воду в ладошку а четвертый прикрывал рану из которой лилась "кровь". Хоть они проходили довольно быстро, Сьюзи успела обратить внимание на цифру 3, что была будто вырезана на ладоши рыцаря, который собирал воду в ладони. Она не стала акцентировать на этом внимание своих друзей, а в частности Кетти. В её мыслях промелькнула идея, обговорить её наблюдения за сегодня вместе с Седриком наедине.
Единственный парень в компании решил показать себя как джентльмен и отворил огромные дубовые двери школы.
"Это главный вход нашей школы, я знаю немало других способов попасть в неё, никогда не любил главные входы. Как то глупо украшать и давать какой то смысл одной двери.."
"Их там две." - с улыбкой сказала Кетти. Сьюзи ещё не успела забыть то, что она любит травить шутки не по теме, но это придавало ей свою особенность.
Как только девочка вошла в школу, её охватило странное чувство, будто за ней кто то наблюдает. Она и раньше чувствовала подобное в библиотеке, когда читала книги Карлоса Любена. Карлос Любен - один из любимых авторов книг ужасов для детей от 15 и старше. Тетя Петунья хранила их в секции для взрослых, так как не особо горела желанием давать их юным читателям, а особенно Сьюзи. Тем не менее, это не мешало прочитать ей почти все его книги, которые только хранились в библиотеке. Девочка никогда не обращала внимание на подобные чувства тревоги, так как понимала, что это всего-навсего художественная литература, которая почти никак не влияет на происходящие события, разве что абсолютно все люди начали бы вдруг воспринимать слова автора за правду, как произошло не так давно с Гербертом Уэллсом, автором произведения «Война миров».
"В нашей школе есть четыре корпуса. Первый и второй - спальни для девочек и мальчиков. Третий - кабинеты и лаборатории для учёбы, а четвёртый для учителей. Как не странно, учителя живут здесь семь дней в неделю и я даже не уверен, что у кого то есть семья. Наши учителя это отчаявшиеся, одинокие учёные, которые посвятили свою жизнь нашему образованию, мы должны быть благодарными им за это."
"Да-да, это всё очень интересно, Седрик, но мне кажется, что тебе пора проводить нас в наши комнаты и покинуть до совместного ужина в столовой." - Кетти ответила на слова Седрика без любого интереса, и Сьюзи показалось, что Кетти собиралась что то рассказать ей тайком от него. Седрик сначала стал зелёным, а потом снова бледным. Его опрятная рубашка намокла от пота, а аккуратно зализанные волосы стали слегка взъерошенными. Он заметил то, что его внешний вид подводит его и решил выполнить просьбу Кетти сейчас, не тратя ни секунды.
Проходя мимо длинного коридора, который объединял все четыре корпуса по периметру, Кетти рассматривала каждый открытый кабинет и каждый шкаф, который стоял у каждого угла. Шкафами это сложно было назвать, скорее витрины для наград. Её внимание привлек среднего размера золотой кубок с красными рубинами в оправе. «За хладнокровность ума и большие успехи награждается Логан Кроккет» - мой дядя учился в этой школе? Странно, никогда не встречала наших однофамильцев. «Выдано в 1942 году». - а года вроде и совпадают..
"Сьюзи, проснись! Мы уже пришли" - Кетти позволила себе слегка ударить её по плечу. Отцовская манера байкера сильно отразилась на ней. Они вместе попрощались с Седриком и вошли в девчачий корпус. Как только Сьюзи обернулась лицом к этому просторному коридору, который вёл к огромному общему залу, рассекая мимо жилых комнат, она заметила с дюжину мягких игрушек, ваз с цветами и картин с разными животными. Она никогда не любила этот ванильный-девчачий декор, потому мечтала поскорее уйти прочь в свою комнату. В руках она держала ключ, с первой стороны которого был выгравирован номер её комнаты с Кетти и ещё двумя девочками которых она ещё не знала, а с другой она заметила странный рисунок, который не был ни на что похож и имел странную продолговатую форму прямоугольника.
Сьюзи отворила дверь комнаты под номером 37 и вошла в неё. Сама комната была как будто голой, белые стены, обычные деревянные кровати, опрятные тёмные тумбочки для личных вещей и 2 просторных окна. В комнате уже была одна девочка, которую скорее всего звали Хелен. Сьюзи сделала такой вывод прочитав это имя на её сундуках с вещами. Они не стали знакомиться с девочкой, а лишь выбрали себе по одной из ещё трёх свободных кроватей, разложили вещи по местам, переоделись в школьную форму и начали рассматривать себя в зеркале, что стояло в одном единственном свободном углу комнаты. Сьюзи не приносило сильное удовольствие самолюбование, потому она больше обращала внимание на свою школьную форму, которую всего около нескольких месяцев назад купил ей отец. Форма включала в себя серый пиджак, серую юбку с белоснежной рубашкой а так же тёмные колготки либо носки, на выбор ученицы. Весь образ дополнял опрятный черный галстук и туфли, которые были настолько блестящими, что отбивали лучи света. Кетти была более самовлюблённой, потому дольше рассматривала себя в новом виде. Наконец закончив с этим, двое подруг покинули комнату и снова вернулись в девчачий коридор.
"Ну как тебе такой розовый стиль? Тоже тошнит?"
"Не то слово. Хотя ромашки довольно мило выглядят на столиках в углу" - ответила Сьюзи своей подруге. Они были далеко не в восторге от своего коридора, по которому будут ходить каждый день на протяжении долгого времени.
"Ты уже знаешь распорядок учебных дней?" - спросила Кетти.
"Что? У нас есть распорядок? Разве мы не будем просто жить здесь, как и учителя?"
"Ну это по желанию. Джон оставался здесь через раз, видимо ради кого-то. Насколько я понимаю, ты обязан ночевать здесь в будние дни, помимо пятницы, а на выходных можешь вернутся к родне."
"Ну хоть что то радует. Не буду видеть этот блевотно-розовый на выходных" - с демонстративно закатанными глазами сказала Сьюзи своей подруге, а та в свою очередь залилась смехом.