6.
Штрих за штрихом , и вот передо мной портрет моей сестры. Ничем не отличишь от оригинала.
Голова уже прошла , мне стало намного лучше. Кажется, я нашла еще одно средство от головной боли - рисование.
- Покажи мне, как получилось ?-, Сьзан протягивает руку к портрету , желая посмотреть нарисованную себя.
Я протягиваю ей листок , и она вглядывается в рисунок . На ее лицо заметно удивление
- Ого , Родни , это же потрясающе! Ничем не отличишь от меня настоящей-, Внезапно в дверь постучали , и из двери выглядывает мама.
- Чем вы тут занимаетесь,девочки? -, Сьюзан вскочила с кровати и показала маме мой рисунок . Глаза мамы окгруглились от удивления. Видимо она никак не ожидала , что я умею рисовать.
- Молодец , Родни.Очень красиво , видимо, у тебя талант-, не знаю, может мне показалось или нет, но мама сказала это странным голосом
- Ксати, мама, а где папа?-, С грустью сказала Сьзан. Она очень любила своего отца, у них были хорошие отношения, прямо как у друзей.
-Он уехал по работе,вернется через несколько дней. Спускайтесь завтракать, девочки . И,Сьюзан - опаздаешь в школу , так что поторопись
- О Боже, я же совсем забыла про школу!-, это выглядило очень смешно, когда Сьзан носилась по всей комнате , ища свои вещи. И тут я подумала...
- Мааам, можно мне тоже пойти в школу?-, Да! Эта идея мне понравилась.Я очень хочу в школу, и первым делом, что я там сделаю - запишусь на курсы рисования
Спускаясь по лестнице , мысли об этом не давали мне покоя. Нога скользила - одна за другой, одна за другой . И вдруг неожиданно одна нога споткнулась об другую - я уже качюсь вниз по лестнце.
Перед глазами все темнеет. Голова гудит. Глаза начинают слипаться .