14-16 марта 2013 года
Этот день я запомнила надолго, потому что именно в этот день я поняла, что я пропала, что ты мне не просто симпатичен, а я в тебя по уши влюблена..
Будильник. Ванная. Завтрак. Школа. 3 урока. Столовая. 4 урока. Обед. Музыкалка. Музыкальная литература, сольфеджио и он. Специальность. "Обычный день, четверг," - так думала я до определённого момента.
Я сидела в кабинете по специальности, играла на гитаре, тут преподавательница мне говорит: "Камила, ты не против провести концерт? Ты не бойся, вести будешь с мальчиком ("ага, с мальчиком," - проносится у меня в голове). Он милый и симпатичный". "Только не он, только не он.." - думаю я про себя. Тут открывается дверь и входит Глеб. Я уже обрадовалась, как тут:
- О, Глеб, проходит, мы с Камилой сейчас закончим, - сказала Юлия Сергеевна.
Опять стучатся и входит.. Как вы думаете? Я думала, что такое только в кино или книгах бывает! Заходишь в кабинет именно ты! Да как такое возможно?! "Милый и симпатичный," - проносится в голове.
- Вот, Камил, с ним ты будешь вести концерт, - сказала Юлия Сергеевна. - Его зовут Игнат.
А я просто сидела и смотрела на тебя, понимая, что мои щеки краснеют. И мне было все равно, что в кабинете кроме нас ещё три человека: Юлия Сергеевна, Дмитрий Николаевич и Глеб.
- Вот возьмите слова и в коридоре распределите их между собой.. А, ещё, Камил, возьми вступительную речь, пожалуйста, - отправила нас преподавательница.
Мы распределили и даже порепетировали. Потом разошлись по домам. Ужин. Уроки. Ванная. Сон.
Суббота.
Подъём. Ванная. Завтрак. Школа. 3 урока. Столовая. 2 урока. Дом. Обед.
Я собиралась на концерт. Я выбрала мое любимое классическое черно-белое платье с жакетом и босоножки на каблуках. Мама привезла меня к музыкалке и уехала. Я поднялась в кабинет к Юлии Сергеевне, она отправила меня в актовый зал...
Я захожу в актовый зал и вижу тебя.. Ты в классическом костюме. "Боже мой," - проносится в голове. Ты меня замечаешь и приветствуешь. Я прохожу к нашим местам, оставляю там сумку и беру слова, чтобы повторить. А ты ходишь все поправляешь. Так сильно маячишь перед глазами.
- Перестань, - говорю я.
- А что? - ты смеешься надо мной, ты же видишь, как я на каждом уроке рядом с тобой себя веду.
- Мешаешь, - бурчу себе под нос я.
А ты не только не перстаешь, так ещё берешь бас-гитару и что-то играешь на ней.
- Перестань, - повторяю я.
- А то что? - ты убираешь гитару и подходишь ко мне, я отхожу от тебя на расстояние руки и смотрю на тебя, мои ноги ватные, а я ещё на каблуках, так что приходится мне туго.. Ты отходишь к микрофону и проверяешь его.
- Ты меня боишься? - говоришь в него ты.
Я смотрю на тебя, но ничего не успевают ответить, потому что в зал начали заходить родители, ученики и учителя.
Концерт прошёл на ура. Мы с тобой смеялись не громко (я надеюсь, что не громко:)). Считали, сколько у кого оговорок. Ты на меня обиделся из-за того, что я сказала место "бас-гитары" (он на ней играет) "гас-гитара")) это было весело))
Потом дом. Ужин. Ванная. Сон.