Часть 4
Звонок… Учителя ещё нет в классе, поэтому Т/И проходит на своё место — последняя парта третьего ряда, кидает сумку на стул рядом с ней, достаёт учебники и ложится спать.
Учитель входит в кабинет:
- Итак, ребята…Т/И подняла свою безмозглую голову и начала слушать. Итак, ребята, на этих выходных мы всем классом едем на экскурсию в музей… Всем классом, кроме Т/И, так как у неё у единственной все оценки — это двойки, - произнёс учитель, смотря то на учеников, сидящих за первыми парта и, то на Т/И.
- Ненавижу! — выкрикнула девушка, чувствуя, что её опять бросили. Никому она не нужна такая жалкая.
Т/И не понимала, какой смысл разделять учеников на отличников и хорошистов, ведь за каждой оценкой стоял человек с мечтами и разочарованиями.
Она устало смотрела в окно, думая о бескрайних просторах, где не существует незаслуженных наказаний. Мир за стеклом звал её, и в этот момент Т/И решила, что не позволит другим навязывать ей мнение о себе. В душе зажглась искорка надежды: может быть, всё ещё можно изменить?
Т/И глубоко вздохнула, поднимая глаза к небу, которое казалось таким бескрайним и свободным. Она мысленно рисовала себе картину: её мечты, где она не чувствует себя лишней, а её оценки не определяют личность. В этот момент ей стало понятно, что единственный способ изменить ситуацию — это начать с себя.
Она решила, что будет учиться для себя и ради своих целей, а не для чужих оценок. Т/И достала ручку и блокнот, и начала записывать мысли и идеи о том, что она хотела бы изучить на самом деле, которые никогда учитель не озвучивал. Каждый новый штрих придавал ей уверенности, словно она взяла в свои руки судьбу.
Когда в классе вновь поднялся шум, Т/И больше не чувствовала себя одинокой. Её внутренний мир начал меняться, и она поняла, что реальная борьба за себя начинается изнутри. С таким настроем она решила, что не будет больше позволять кому-либо определять её ценность. Экскурсия в музей может пройти без неё, но её собственное путешествие только начинается.
[После школы]
Т/И только вышла со школы, как ей позвонил Бомгю.
- Алло? - спросила девушка в надежде, что тот просто ошибся номером.
- Привет, Т/И. У тебя же закончились уроки уже, да? Прекрасно, у меня для тебя сюрприз. Я жду тебя возле ворот школы.
Т/И не успела что - либо сказать, как Бомгю помахал ей рукой.
- Соён, смотри какой красивый парень там стоит. Это он наверное мне помахал, - говорит Джису своей лучшей подруге.
- Джису… Я тебя разочарую, смотри к нему Т/И идёт, - ответила Соён.
-Какого?! Да как она вообще смеет стоять с моим парнем?
- Он уже твой? А ты быстрая!
Т/И подошла к Бомгю и смущённо улыбнулась, не понимая, что делать дальше.
Что со мной? Что это? Почему я смущаюсь? Т/И! - спрашивала девушка у себя в мыслях, в надежде, что ответ найдётся хоть на один вопрос.
Бомгю выглядел увереннее, чем когда-либо, с сияющими глазами и широкой улыбкой.
- Чем ты меня удивишь? - спросила т/и, пытаясь скрыть свои эмоции.
- Я заметил, что в последнее время ты какая-то грустная и решил развеселить тебя. Я плохо знаю, что нравится девушкам, а особенно тебе, но мы идём в парк, - ответил Бомгю.
Джису и Соён стояли в растерянности, наблюдая, как Т/И уходит с парнем, которого считали своим. Джису стиснула кулаки.
- Он определенно мой, — прошептала Ким с горечью. Соён, заметив её реакцию, попыталась её успокоить.
- Не переживай, всё можно исправить. Есть шанс, что они просто друзья, - сказала она с неуверенной улыбкой.
Но, когда Т/И с Бомгю исчезли за углом, Джису почувствовала, что её мир перевернулся. Она решила поговорить с т/и или с Бомгю позже, чтобы выяснить, как всё обстоит на самом деле. А пока беспокойство и ревность охватило её сердце, заставляя задуматься о том, насколько сложно бывает в подростковой жизни.
Т/И и Бомгю гуляли по парку, и она почувствовала, как напряжение начало исчезать. Вокруг них не было никого, кроме голубей, клюя хлеб, который оставили маленькие дети. Бомгю, заметив, как расслабилась Т/И, предложил покататься на аттракционе.
- Ты не против? - спросил он с любопытством в глазах, указывая на аттракцион
Т/И впервые за долгое время улыбнулась искренне и кивнула.
Когда они поднялись на карусель, Т/И почувствовала, как её сердцебиение учащается, но не от страха, а от волнения. Бомгю обнял её за плечи, и в этот момент она поняла, что может довериться этому человеку. Они беседовали о мечтах и надеждах, и Т/И открылась ему, рассказывая о своих увлечениях, о том, как мечтает путешествовать и изучать мир, хоть т/и и рассказал об этом, она всё ещё умалчивает об отношениях со своим отцом и сестрой.
Её смятение начало утихать. Бомгю слушал т/и, и она почувствовала, что он действительно заинтересован в том, что она говорит. Это вызывало тепло в её душе. Может, не всё так плохо, думала она, глядя на яркие огни парка, которые искрились, как её надежды на лучшее завтра.