Озвучивание не поддерживается в этом браузере
2 глава
через время ты со своей семьёй наконец прилетели в другой штат USA.как только вы приехали в дом вы начали раскладывать вещи,а после легли спать.
7:40 a.m
ты снова проснулась от будильника и сразу же пошла в ванную,после ты спустилась вниз к папе
п-«доброе утро,т/и!как спалось в новом доме?»
т-«отлично!здесь такая удобная кровать..а тебе как спалось?»
п-«мне тоже отлично спалось!мне кажется очень классный дом мы купили»
т-«да,полностью согласна)»
позже проснулся джейс
б-«доброе утро,пап.доброе утро,т/и»
п-«доброе утро,джейс!как спалось?»
б-«прекрасно,я очень рад,что мы переехали,а ты,т/и?»
т-«я наверное тоже очень рада,потому что начинаю жизнь с нового листа..»
после этих слов вы начали завтракать,ну а потом пошли собираться
твой лук сегодня:

ты оделась,накрасилась и начала собирать сумку в школу.сегодня у вас 7 уроков.после ты спустилась вниз к папе и брату.
п-«ну что,т/и,ты готова?»
т-«да»
затем вы сели в машину и поехали в школу.уже там ты пошла в кабинет директора,чтобы она рассказала тебе всё об этой школе и чтобы ты отдала документы.
(джоан-д)
д-«привет,т/и!»
т-«здравствуйте,миссис джоан!рада вас видеть)»
д-«я тебя тоже,т/ишка»
*ты отдала ей документы*
д-«спасибо большое)»
затем миссис джоан рассказала тебе всё об этой школе и попросила заполнить бланк
д-«так..нужно заполнить бланк.скажи мне имя и фамилию своей мамы»
т-«аа..у меня нет мамы»
д-«ой,извини пожалуйста,я не знала..мне очень стыдно»
т-«ничего»
д-«тогда имя и фамилию своего папы»
т-«майк вэлсон»
д-«спасибо!ну то,что брат у тебя есть я знаю.все,можешь идти на урок»
т-«спасибо!хорошего дня)»
д-«и тебе,т/ишка»
и вот после разговора с миссис джоан ты пошла в кабинет на урок,там с тобой уже захотели познакомиться некоторые ребята»
(райли-р)
р-«привет,ты новенькая?я тебя раньше здесь не видела)»
т-«привет,да)»
р-«огоо!это очень круто)я райли»
т-«я т/и,приятно познакомиться»
р-«взаимно!!давай я буду помогать тебе разбираться со школой?»
т-«да..если не сложно,просто я здесь ничего и никого не знаю)»
вы очень долго разговаривали с райли,но вот прозвенел звонок и вы сели на свои места.зашёл учитель и сказал:
(учитель-у)
у-«здравствуйте ребята!у нас новенькая-т/и вэлсон»
т-«ааээ..всем привет..)»
все поздоровались с тобой
у-«так..т/и,садись за свободное место»
т-«хорошо»
ты села за свободное место и сразу после этого с тобой начали вести диалог
(пэйтон-п)
п-«привет,т/и.я пэйтон)»
т-«а?да..привет,пэйтон»
п-«какими судьбами в этой школе?»
т-«я раньше жила в другом штате,а из-за папиной работы нам пришлось переехать сюда и перейти в новую школу»
п-«понятно,ну ладно,добро пожаловать)»
дальше на уроке вы сидели слушали учителя и одновременно болтали с пэйтоном
наконец настала перемена и все начали с тобой знакомиться
(кейтлин-к)
к-«привет,т/и!я кейтлин.будем друзьями?»
т-«аэ..привет,кейт.тебя же можно так называть?да,конечно)»
к-«да-да!можно)»
(чарли-ч»
ч-«приветик,я чарли»
т-«привет,я т/и,будем знакомы)»
ты со всеми познакомилась и пошла на урок
после всех уроков к тебе подошёл пэйтон
п-«кхм..т/и,может вместе пойдём домой?»
т-«давай)»
ты собралась и вы с пэйтоном пошли,он довёл тебя до самого дома
т-«ну всё,пришли)спасибо большое!»
п-«вау,у тебя такой классный дом!»
т-«дааа)спасибо,пока»
п-«пока,до завтра)»


Комментарии