Глава 5 "Давай прогуляем?"
Анис рассказал много чего о себе:
"Меня всегда считали каким-то особенным ребенком. Я всегда достигал своих целей, при этом не меняя свой упрямый характер. С самого детства освоил много увлечений. Я сочиняю, рисую картины, играю на музыкальных инструментах, играю практически во все виды спорта, да много чем я занимаюсь. Свой упертый характер не показываю. Только если что-то надо, к примеру защитить первых подруг в этой школе.
С виду я спокойный мальчик. Люблю посидеть на крыше своей школы и помечтать или подумать о жизни. Никогда никого не обижаю. Прямолинейный. К примеру, в прошлой школе, мне одна девочка призналась в любви и я ей сказал, что она не в моём вкусе. Также у меня двойственный характер, то спокойный, то злой, но не переживай, в гневе никому боли не причиняю. Про семью никому не рассказываю. Не люблю эту тему, как и про личное горе, и если человек говорит только о себе, я его не слушаю. Теперь ты)"
"Я немного другой человек. Отличаюсь конечно во многом. Родилась 31 декабря с Евой. Нас практически сразу разлучили. Вот только вчера встретили друг друга... До 3-х летжила в детдоме. Там со мной никто не дружил из-за "странности". Потом у меня появилась семья. Также вчера узнала, что меня удочерил родной отец... В 5 лет, за 2 дня до Нового года, у нас сгорела дача и моя мама там погибла. С тех пор я немая. Разговариваю только языком жестов. Я люблю читать. Все книги в домашней библиотеке прочитала. Люблю мастерить. Хоть я в шестом классе, но уже думаю о профессии. Ищу ту, которая не требует моего голоса и нет того, из-за чего меня считают странной. Вот, как-то так..."
"А что у тебя за странность?"
"Я не пользуюсь гаджетами. Телефоны, планшеты, ноутбуки, плееры, компьютеры - это не моё. Из-за них портится зрение и ухудшается здоровье. Гаджеты - как наркотик, от которого трудно избавится"
"Я тоже не особо общаюсь с гаджетами, но не прочь как-нибудь посидеть в них"
"Хоть я не одна такая" -Мира улыбнулась.
"Ты не против, если я начну учить язык жестов?" -как-то неуверенно написал Анис.
Прозвенел звонок. Это значит, что пора на историю. Мира сидела на месте написала свой ответ и пошла к сестре и подруге:
"Я буду только рада!"
-Я знал, что ты не против. Также знаю, что мы с тобой хорошо подружимся. -прошептал Анис, улыбаясь и пошёл за классом.
Сейчас у них математика. Этот кабинет находится рядом с библиотекой. Поэтому Мира потихоньку прошла туда, чтобы её никто не заметил. Библиотека была большой.
Полина Валентиновна знала Миру. Когда девочка заходила в библиотеку, то она сразу искала подходящую для нее книгу:
-Здравствуй, Мира!
"Здравствуйте, Полина Валентиновна. Что вы сегодня дадите мне почитать?"
-"Маленький принц" - очень интересная книжка. -сказала библиотекарша с улыбкой на лице.
Мира улыбнулась в ответ, взяла книжку и пошла в своё тайное местечко в библиотеке.
Это место было в конце библиотеки, между стелажами с книгами. Там лежала большая подушка на которую можно удобно сесть и в тишине почитать:
Антуан де Сент-Экзюпери
Леону Верту
Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый — мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, даже детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если же все это меня не оправдывает, я посвящу эту книжку тому мальчику, каким был когда-то мой взрослый друг. Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит. Итак, я исправляю посвящение:
Леону Верту,
когда он был маленьким
1. Когда мне было шесть лет, в книге под названием «Правдивые истории», где рассказывалось про девственные леса, я увидел однажды удивительную картинку. На картинке огромная змея — удав — глотала хищного зверя.
Мира так бы и читала свою книжку, которая ей сразу понравилась, если бы не услышала шаги.
Она завострила своё внимание на приближающиеся тени. Обычно, там, где находилась Мира, никто не ходил. Только Полина Валентиновна ходила, чтобы найти новую книгу для других читателей. А те шаги не были похожи на шаги библиотекарши:
-О, Василек.
Мира посмотрела на этого человека. В конце склада стоял Анис. Она вскинула бровь, спрашивая этим "Василек? "
-Ты чего здесь одна? -Анис, проигнорировав реакцию подруги, подошел ближе и сел на соседнюю подушку, положив рюкзак рядом с рюкзаком Миры. -Что читаешь? Маленький принц? Это моя любимая книга! Можно с тобой почитать?
Мира до сих пор не понимала два факта. Почему он назвал её Василек? И что он здесь делает?
Анис увидел растерянность Миры. Он взял рюкзак и стал что-то в нем искать. Через минут мальчик достал оттуда блокнот и ручку и протянул подруге:
-Пиши. -сказал он.
"Что ты здесь делаешь?" -написала Мира и отдала блокнот обратно владельцу.
-Я увидел, что ты пошла не в кабинет математики, и я последовал за тобой. Скажу, что ты шустрая для маленькой девочки. Сразу скрылась из виду. Я стал исследовать библиотеку и нашел тебя.
"Понятно, Шоколадка" -с улыбкой написала Мира.
-Почему шоколадка?
"А почему Василек? "
-Я первый спросил. -улыбнулся Анис.
"А меня первую так назвали" -также улыбнулась Мира.
-А я первый спросил .
Мираа не стала ничего писать, просто пихнула блокнот обратно с этими же словами:
-И всё же я хотел бы услышать, а в твоем положении прочитать первым, почему ты назвала меня Шоколадкой.
POV Нана
Он протянул мне блокнот, в надежде, что всё же я напишу ему причину. Он упертый и я упертая. Я не хочу первая рассказывать о его новом прозвище, когда он первый дал его мне.
Я не приняла блокнот, просто взяла книжку и продолжила читать
-Не расскажешь? -я не реагирую. -Хорошо. Я назвал тебя Василёк, потому что твои глаза цвета этого цветка. Также, я понял, что тебе все оттенки синего от светлого до темного нравятся. Поэтому назвал тебя Василек.
В этот раз я была уверена, что такая тактика будет полезна мне. Почаще буду пользоваться ей.
"Теперь я... Я позвала тебя Шоколадкой тоже за глаза и за волосы. Есть разные виды шоколада, белый, молочный, горький, темный, и с разными вкусами. Все эти виды, это твой характер и внешность, но характер больше."
Я дала ему блокнот и смотрела на его реакцию. Он прочел всё и улыбнулся. Эта улыбка была такой милой, такой знакомой, что я даже не могу вспомнить кому принадлежала эта очаровательная улыбка.
Из этих раздумий, меня перебил звонок на урок. Я быстро стала класть книгу в рюкзак, чтоб идти на урок, но Анис меня остановил:
-Давай прогуляем? Не люблю математику...
Я никогда не прогуливала уроки, но мне было интересно, какого это?
Я мило улыбнулась и кивнула.
Так мы и просидели весь урок в библиотеке за чтением книжки и высказыванием своих своих мыслей о ней...